开始学习拼读

wherezhang

今天学了PhonicsBook2的Unit6，元音组合“ai”的发音。
读了几本SF的GK的LeveledReader和Harcourt的 GK的DecodableBook。SF的书做的非常好，小羊总能在书里找到文字之外的乐趣。有时候找藏起来的字母，有时候数物体有多少个。 Harcourt的DecodableBook也相当好，所有的单词都是包括在Sightwords和拼读规则里的，由浅入深，而且，封三上都有单词汇总分类。
今天的Sightwords学习情况一般，未加新单词。
现在读英文的状况让我想起了刚开学时读汉语拼音的情景，分开了读每个都会，还能说的头头是道，就是拼在一起速度狂慢，让人抓狂。有时候整个晚上的时光全用来读拼音表了，还差点完不成老师布置的作业。这些天读英文也是如此，我这次的耐性好多了，不再鬼哭狼嚎的了。而且有了读拼音时两个月见效的经验，我不再焦虑，希望三个月后，能读的象拼音一样快就可以了。

动画片看了两次，好几集，其中有一集是Franklin和Copycat。下午小羊就照样画了云给我看，哪个是SunsetClouds，哪个是 RainClouds，哪个是JustClouds。晚上，我给他整理裤子的时候，他朝我脸上吹气，忽然就背了一段FrogAndToad里 Surprise那个故事里的风吹散树叶的一段，真是给了我一个大大的Surprise。

Little-Good

你们多长时间学一本啊？我是Phonics和sight words一起学的，我怎么觉得一个星期都没有进行完，让他认字真是有些费劲，我们2岁半

wherezhang

今天学了PhonicsBook2的Unit7，元音组合“ay”的发音，内容较少。
读了3本SF的GK的LeveledReader和3本Harcourt的GK的DecodableBook，以后每天就这么组合了。小羊同学对不发音的DecodableBook意见挺大。
今天偷懒了，Sightwords只读了一遍单词卡。
早晨在被窝里又听了一遍FrogAndToad的第一组5个故事，然后把书找出来看BathingSuit到底怎么Funny。
我下午出去办事的时候，他看了动画片。

蔡心小蛇

很高兴看到你着个帖,学习了.

近期我们也将以前打印的SF / RAF 小书拿出来读了, Phonics部分读的流畅多了。

你的方法是对的, 同类的小书要横向地多读. Harcourt系列还没看, 列入计划中.

wherezhang

这两天学了"ea"、"ee"的元音组合的发音，总体掌握，具体到做题上，还是略有差错的。
本来打算每天读3本SF的GK的LeveledReader和3本Harcourt的GK的DecodableBook，实际执行情况是：每天学完Phonics，再学了Sightwords，已经近一个小时，再来读DecodableBook，哈欠连天，就只好休息了。本来打算下午或晚上再读剩下的，结果另有活动，就没读成。DecodableBook制作的非常好，边读边看故事，不算太枯燥。但GK的内容，好象只有26个字母的发音，长元音和字母组合的发音好象要到G1G2才有。且耐心地先读完GK再说，好歹把速度练出来。
Sightwords的单词卡又有7张可以熟读的，小书还没有加新的。
动画片看了一集LittleEinstein的第一集，本来是给朋友家的儿子介绍的，结果，两个孩子坐一张椅子，把这一集全看完了才罢。

wherezhang

原帖由 Little-Good 于 2011-1-25 10:40 发表
你们多长时间学一本啊？我是Phonics和sight words一起学的，我怎么觉得一个星期都没有进行完，让他认字真是有些费劲，我们2岁半

不知道你说的一本是指的什么，是多少内容一个星期没学完。
如果是SuperPhonics的教材，Book1是大约十天内学完的。不过这个数字没有什么意义，在用教材之前，我们玩Starfall，教字母发音的概念有一两个月了，用教材主要起到归纳总结的作用。Book2和3复杂得多，基本上每天一个Unit地用，每本学半个多用吧。
如果指的是分级读物的小书，其实就是读一遍过一下，觉得有必要的就多读几天。
Phonics的学习是一个长期的过程，用教材只是了解一下规律，真正要流畅阅读，需要读大量的分级读物，这里应该是DecodableBook的类型的书，才能巩固。从美国教材看，从GK到G2都有这方面的学习。Sightwords通用的版本有220个，实际上我遇到不同的教材里会有不同，至今我们也才学了四五十个吧，感觉读分级读物时已经很有帮助了。
还有，你总要考虑一下孩子的年龄吧，我们都7岁了，在上学前认汉字都费劲呢，何况英文。这种情况再正常不过了。那么小正是练听说的大好时光，也轻松，这时候学Phonics不是个好选择。

wyj0566

支持楼主,我女儿也开始学phonics..

wherezhang

春节回老家过年，有几天停了学习。但Phonics的Book2的学习赶在虎年结束了。回来后进行了Book3的学习，学到了Unit2。Harcourt的GK的DecodableBook30本读完了，进步很大。读第一本时，结结巴巴，几乎一半的单词要拼几秒。读到最后几本时，已经能相对流利地读下去了。GK的书主要是字母的发音和短元音的练习，G1的书内容多一些，打算把Book3学完了再进行。现在打算先读SF的GK的书，DecodableBook和LeveledReader都可以。
本来准备的机灵狗和打印的RAZ的分级读物，暂时都放一边去了，因为电子书又多又漂亮，小羊也喜欢。这些书，留着以后做Benchmark的书吧。
发现Phonics的规则很多，即使现在的三本书学完了，也只是了解了一小部分，还有很多组合呀，规则呀，多音节的词怎么划分呀这些没提到。下载了High5推荐的Teach Your Child to Read in 100 Easy Lessons，准备自己先学习一下。
读绘本很少，只有一次心血来潮，拿了一本George and Martha自己念，小羊被吸引了过来听。故事很短，句子很浅显，我也没放在心上。结果过了几天，我听到他念叨里面的一句“Use Your Imagination”，原来还是有收获的。
寒假以来听的音频只有Frog andToad的5个故事，这次听的出乎我意料，非常好。听了两三天后的一次晚上洗脚，我问他，这几个故事好不好玩。他立刻眉飞色舞地跟我说起了这几个故事，半中文，半英文，我追问了一些细节，相当准确。说来奇怪，前段时候听的另外5个故事，效果就一般，基本不清楚细节，进步不会这么大吧。本来还想拿书给他讲细节的，算了吧，留着以后阅读时候再看。其它就是听的Franklin的音频。
动画片是把LittleEinstein看完了，还跟我说，看完后要把第二季的再看一遍。这部动画的魅力可真够大的。打算让他接下来把Franklin看完。
回老家的时候，刚到就找铲子在门前的菜地里挖土，边挖边喊Dig，Dig，还告诉我“I want to find sometreasure.”一会儿又说“It's a good place to dig.”听着象是从LittleEinstein里学的，总算没白看。
今天爸爸给他修小自行车时，他说“You can't fix it up”，这是前几天看的DecodableBook里的，要不他可能不会加上UP这个单词。真是到处都可以学到东西。我很开心。

wherezhang

自从今年元旦小羊正式开始学习Phonics以来，一直很顺利，几乎都是学了就会了，没什么疑问反复。知道听力基础打好了之后，学拼读会很顺，没想到会这么顺。

今天在电脑上读电子书，Harcourt的GK的30本DecodableBook读完后，本来是继续用SF的GK的分级读物里绿色那个最简单的系列的，36本读了一半。今天读着读着，我就觉得似乎太简单了。问小羊，他的回答是，简单不要紧，关键是要Funny。我把橙色系列的前面几本给他看，谁知这几本感觉也不难。我又拿Harcourt的GK的LeveledReader给他看，这些要略难一些。他居然嫌发音不好听，不够有感情。 HoughtonMifflin的看了一本封面是毛虫的，挺喜欢的，但最后还是要求继续看原来的，理由是：声音好听。我真是无语。

我们看分级读物的方法是先读再听（如果有音频的话），绝不能先听再读。有时候为了省事，只要读对了，就过掉不再听。还有就是，一本书只看一遍（高频词的那套是反复看的，高频嘛，当然要多看），因为这些书设计的目的就是练习拼读或是阅读的，不是为了当课本反复看的，要反复看的话，加州或是3L这样的教材会是更好的选择。再说，分级读物也实在太多，我这里收的就有Harcourt的，ScottForesman的，HoughtonMifflin的，这些大都是内置MP3音频的PDF文件，还有一套RAZ打印了。光GK的部分，加起来有好几百本，我计划用三到四个月完成GK的水平，过渡到G1，现在每天读3 本，差不多能过一遍吧。

晚上在给他洗脚的时候，忽然想起打印的RAZ分级读物来，就拿了一套Level AA的，试试他能读不。以前他曾经看过一本The Zoo，轻松地看着图画读完了，但那是靠图画的提示，不是会读单词。这次我拿了一本Spring，用拼读的方式，他把书名读出来了，里面的内容看图加拼读都轻松搞定。他也很得意，告诉我，是连蒙带猜的。猜的也行啊，好歹混个眼熟。第二本抓了本级别的Benchmark书The Funny Cat，他对Funny这个词特喜爱。这本书基本是用拼读的方式搞定的，其中Boots这个词猜了一下，我指了指猫脚上的靴子，他就明白了。 Benchmark能读出来，几乎没错，说明我们可以去看Level A的书了。可我辛苦打出来的书总不能就这么荒废了吧，从明天起每天过两三本，好歹看一眼吧。

又去翻了一下RAZ的分级读物，现在的水平看Level B比较合适，一大半认识，一小半生词。

宝贝小颖

小羊妈妈的经验真好啊，不仅计划得好，而且特别有毅力，执行力超强，这点是我最欠缺的。我家娃和小羊一个年级，但是英语起步整整晚了一年，现在还在爬那个“刚起步”的英语学习楼呢。