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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: wherezhang
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151#
发表于 2011-10-12 16:36:45 | 只看该作者
来看小羊了~外出了几天,可可的论语每天在坚持,英语是中断了。小羊坚持的真好!
向羊妈妈和小羊学习

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wherezhang + 2 + 2 互相学习。

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152#
 楼主| 发表于 2011-10-13 23:11:24 | 只看该作者
今天终于完成了U1T5的复述,Writing,还做了Review,解释了Glossary,明天可以开始Unit 2了。
这个Theme学到一个新单词:goalie/守门员,这个Unit的语法练习册里学到关于句子和标点的单词:Exclamation、Question、Statement和Period。这些都是通过重复多次,终于给他留下了印象,现在已经会用了。
这个Theme的有一首Poem叫Guess What,实际上是个小谜语。我们学这一主题时每次都把课文念一遍,昨天我就听到他自己在念叨这首诗了。他念的时候,为了帮他理解,我在指指点点,做各种手势,结果他很喜欢,今天念的时候又要我照做。
做练习的时候写了好多句子,在写Writing的时候,小羊记得要加标点,却还是忘了用大写字母开头,看来要慢慢地练习很多次。
讲到Glossary时他很兴奋,我就把斯凯瑞的《会说话的图画字典》翻出来给他看,可是他居然只看中文,郁闷!

听的故事还是Mercy,我试着引进其它的故事,他都不太感兴趣。今天早上不到七点就醒了,我就给他在床上听新课标的Jack And Beanstalk,居然就听进去了,听完了一遍,吃早饭的时候又重复听了一遍。看来还是要注意方式。

泛读未能进行,时间紧张,视频看的是I Can Cook 2。

临睡前听我读中文故事,兴奋不已,告诉我:"My heart is beating fast!"

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zhangjp_jj + 2 + 2 小羊输出真好,我们家还是不肯输出

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153#
发表于 2011-10-14 14:57:39 | 只看该作者
前些天看一个帖子,我的妈也,那个孩子半年看听读好多东西,那材料清单一拉下来,太恐怖了。

可是不知为何,我没觉得那有多让人羡慕,不要说英文,就是中文,半年时间那样的量恐怕也只是走马观花过一遍罢了,毕竟有限的时间是摆在那里的。我后来想到小羊,觉得小羊这个反复听的习惯特别特别好,只有这样,这些东西才能吸收成他自己的。。。。嘿嘿,只是我们屯的材料哦!

现在不敢乱买东西了。用好手头的足矣。

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wherezhang + 2 + 2 正常的,我买中文书、英文书都有这么个 ...

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154#
发表于 2011-10-15 08:10:39 | 只看该作者
小羊输出真好~我们家现在还是不肯说。

另外还有一个让我很郁闷的现象就是,无论读论语还是英语,都不太肯大声的读

我跟她坐一起也要屏住呼吸,仔细听才能听见

急死人啊,为了这个批评了很多次,难听的话该说的不该说的都说了 。当时有些效,慢慢又低下来

这是什么原因呢?

按道理说,论语都读了100多遍了,也不存在不认识的字,读的不流利,可也是这样

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wherezhang + 2 + 2 首先是不急,特别是不能让孩子有压力。

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155#
 楼主| 发表于 2011-10-16 17:25:10 | 只看该作者

回复 #153 oliverbobo 的帖子

我们也想快啊!可惜小羊不配合,我又时懒时勤。只能说目前是最大限度地保护了他对英语的兴趣吧。

你败书的这个过程很正常啊!我也一样的,只是比你早一点罢了,现在都不敢出手了。
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156#
 楼主| 发表于 2011-10-16 17:33:22 | 只看该作者

回复 #154 zhangjp_jj 的帖子

这个可能跟性格有关。小羊一直爱说话,唠叨到让人受不了,中文也是。

还有大声读书的问题,我有个例子。小羊原来读书声音也小,就跟你说的可可读论语一样,说多少遍都没用。结果上个月跟语文老师联系,请老师安排他在班上做了三分钟演讲,表扬他声音响亮。当天晚上回来就书声琅琅,令人欣喜。老师就是金字招牌,管用着呢!

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zhangjp_jj + 2 + 2 刚才看到这里有给我回复呢,(*^__^*) ...

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157#
 楼主| 发表于 2011-10-16 17:34:22 | 只看该作者
昨天开始学习Treasures1的Unit2,读了扩展词汇和扩展故事,今天学习课文。我对着教参照本宣科的时候,忽然好象找到了感觉,也有可能是 Unit2开始内容增多了,总之在课文之外有了更多的问题与讨论,还理解了Main Idea。每每小羊急着翻过一页去,我赶快按住,然后再提出一个问题。结果只讲了Get Ready Story和Main Selection,他就已经非常不耐烦,我看时间已经有一节课了,就让他先休息,他欢快地溜走了。这小子,每次最高兴的就是看图片,读文字也很有劲头,就是不喜欢听我讲解。在他心里,我一定是唐僧级别的。

前几天安排他听了新课标的4级故事,结果他并不留恋。今天再问听什么,依然是Mercy Watson。今天还接着听了个BlackCat的1级故事The Secret Of Stones。很期待地拉他一起看Mercy1的电子书,他开心地翻了一遍图画就跑了,并不想听我逐句讲解。郁闷!在想是不是需要一个IPAD。

这几天的泛读几乎没有,只有一次他自己又把那本DK的吃饭说英语翻出来看了一遍,好象还看了文字。于是我又琢磨:要不要给他买一本Cook Book。这几天的视频也是BBC的I Can Cook。

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oliverbobo + 2 + 2 小羊也是个调皮的家伙。

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158#
发表于 2011-10-16 17:57:03 | 只看该作者
学习学习了,楼主要坚持哦~
加油

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wherezhang + 2 + 2 谢谢参与!

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159#
 楼主| 发表于 2011-10-18 22:21:17 | 只看该作者
今天把U2T1的练习全部做完了。
然后兴致勃勃拿支红笔自己批改,全部打上大大的勾。批完还没尽兴,把前几课的一并拿出来划勾,忙了十分钟。

这两天看的视频都是I Can Cook,听的故事他自己又改成MTH5了,忍者的故事。中文的故事里也从没讲过忍者,不知他能听懂不。
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160#
 楼主| 发表于 2011-10-19 22:16:45 | 只看该作者
今天完成了U2T1的Retelling和Writing,看时间早,又念了两本电子书。

只做了这些,其它都没时间,今天他状态不好,我的心情也不好,发生了不大不小的冲突。
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