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楼主: wherezhang
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121#
 楼主| 发表于 2011-9-11 23:01:17 | 只看该作者
9月10日,开始学习Treasures1。怕他会不适应,第一次内容不多。
先用TREASURES Oral Vocabulary Cards G1读了Week1的故事,解释了几个单词,不过他好象没太注意。
然后读课文,太简单了,我还没读,他就抢着全读完了。我打开English Learner Resource Book,读了几句,他就不耐烦了。其实我也不耐烦,实在太幼稚了,一会儿让你指Pam在哪里,一会儿让你指Sam在哪里。结果就草草收场,没有再问什么。后来翻别人的经验帖,据说里面有很多扩展的内容,看来还是要耐心挖掘。
今天做Practice Book,U1T1的一共有十几张,看起来简单,写起来很费事。怕他不耐烦,只完成了6页,剩下的明天再写。

这几天,忽然迷上了Winnie The Witch的故事,翻过来掉过去的听。刚好买了中文的绘本,边听边看。
动画片看的是Busytown。
分级读物昨天给他几本Fiction选,他表示都不感兴趣,于是看了3本电子版的。今天干脆没看。

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oliverbobo + 2 + 2 G1肯定对小羊来说简单了,尤其是前面几 ...

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122#
 楼主| 发表于 2011-9-18 23:34:08 | 只看该作者
坚持每周一记。

这周小羊事颇多,一会儿是轮滑擦破了皮,一会儿是过敏出疹子,耽误了进度。

上周六开始学Treasures1的U1T1,难度比我想象的要小。
TREASURES Oral Vocabulary Cards G1的Week1的故事念过了,相应的几个单词cheerful/genuine/unique/interest/prefer在故事里讲解了一遍,到 Visual Vocabulary这本书里又解释了一遍。小羊表示全懂了,反正不影响他理解故事,也不知以后遇到还能不能记得。但对这套教材再表扬一下,编写的也太善解人意了。Oral Vocabulary Cards这本书是每个Theme一个故事,故事里有五个拓展的生词。书的形式是左边一页图,右边一页文字,我们在电脑上用双面显示,他看图,我看字。文字部分不但有故事,还有这几个单词的释意与例句与使用场合的提示。一个故事四页,每页都有针对当前部分的问题可以和孩子讨论,也相当于一篇小课文了。
Visual Vocabulary这本书把Oral Vocabulary Cards里的单词和其它一些单词用图片加解释的方式来演示,文字非常好懂,照着读给孩子听就行了。我读给小羊听,他没有一丁点儿的反感,所以决定继续读下去。
课文部分上次快速过掉了,三本练习书做了好几天。最让我意外的是,练习里有好几处要写句子,他还挺乐意的,写了挺长的句子。
今天完成了最后的部分:Retelling,还比较顺利。我们直接在电脑上看Retelling Cards,他看图,我看字,从前到后,说了两回,他乐意张口。不过只是每页分开讲的,下次试着让他连起来说个完整的故事。

晚上进行了U1T2的第一部分,读Oral Vocabulary Cards的Week2的故事,讲到生词stretch,他表示知道,还念了个句子,可能是动画或是故事里听过的吧。我事先查了字典,才知道tug-of-war居然就是“拔河”,长见识了。
准备明天晚上念课文,我可得把 EL Resource Book好好看看,要不又不知该怎么讲课了。

今天又开始读分级读物,FlyingColor的Blue Level的小书,不难,可是整本书有近200个单词。小羊一翻开就怪叫“So many words"。
又整理了一下家里剩下的分级读物,最高到Green Level或是Level 16的,没太搞清楚和RAZ之间对应的级别。但我大致翻了一下,发现无论是FlyingColor系列、PM系列还是StoryTeller系列,同样难度的词汇的书,单词量大的多,Blue Level或是Level 10(这是现在看的书的级别)都要有200个单词左右。而RAZ的书,我们看到Level F,一本书的单词量才刚突破100,但这个级别的书里已经有许多单词相当偏,相当难了。也许是编书的人指导思想不同。反正我们现在是打算把RAZ的留在后面看。

这一周听的音频还是MTH,Winnie The Witch那些故事,不过今天要求我给他拷MTH的第四个故事了。

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oliverbobo + 2 + 2 小羊是一步一步稳打稳扎的。。。
zhangjp_jj + 2 + 2 一周一次能看到小羊,偶们也高兴

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123#
发表于 2011-9-19 10:07:04 | 只看该作者
小羊妈妈,我也想加教材学习,不知道可可能否接受。欢迎你到我的楼里去指导,帮我看看哦

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wherezhang + 2 + 2 指导不敢当,一块儿出出主意呗。

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124#
 楼主| 发表于 2011-9-19 10:52:13 | 只看该作者

回复 #123 zhangjp_jj 的帖子

我看了可可的英语学习记录,感觉积累的时间还是太短,用教材不是不行,是会比较累。不过也没关系,可以先读背课文把教材过一遍,然后再回头仔细梳理单词语法什么的过第二遍,这样就能兼顾了。

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zhangjp_jj + 2 + 2 好爱你啊!

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125#
发表于 2011-9-19 10:58:52 | 只看该作者
是滴是滴~迟迟不敢加教材学习就是考虑孩子接触英文时间太短。

其实教材找了好几套,SBS和加州材料,还有朗文之类的

还是等等吧~其实本来我好想跟着你和小羊的步伐走。想着碰到问题可以借鉴,现在想来,可能可可碰到的问题,小羊不一定会碰到,因为两个孩子的基础不一样

我会常来滴^_^

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wherezhang + 2 + 2 欢迎常来交流!

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126#
发表于 2011-9-19 22:11:14 | 只看该作者
练习册是哪里有买?能提供吗?另外sightword是什么版本的?

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wherezhang + 2 + 2 见楼下回复。

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127#
发表于 2011-9-22 09:32:22 | 只看该作者
你们也开始学加州了,真好!要坚持记录啊!
另外问个问题,小羊的英文这么好,他在学校上的英文课上会不会觉得太简单?

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wherezhang + 2 + 2 好几天没看你更新了。

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128#
 楼主| 发表于 2011-9-22 22:00:05 | 只看该作者

回复 #126 jinbao05 的帖子

是指Treasures1的练习册吗?是在论坛里下载了自己打印的,也没装订,用哪张抽哪张。
学Sightwords时用的是RAZ里的High Frequency Words Reader。也是论坛里下载,自己打印装订成小册子的。
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129#
 楼主| 发表于 2011-9-22 22:04:30 | 只看该作者

回复 #127 oliverbobo 的帖子

是啊,看你们学的那么有趣,我也忍不住
我会认真记录的,这是我第一次用一套系统的教材,感觉很新鲜。

只听他得意地抱怨过学校的英语太简单,但上课还挺认真的,主要是虚荣心作怪。还说过班上另有个小姑娘英语跟他差不多棒。

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伊伊妈妈 + 2 + 2 羊羊妈妈,又来麻烦你了,你有HENRY A ...

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130#
发表于 2011-9-22 22:51:00 | 只看该作者
好啊,得学习学习如何打通听的问题了

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wherezhang + 2 + 2 真好哇!

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