《论语》诵读记录

小花妈

2011.3.20周日
《论语》1-5篇读一遍，1和6-10篇背一遍。
用时：40分钟。

小花妈

一周总结：

篇目	原累计 遍数	2011年3月							一周累计遍数	每篇背诵提醒次数
		14日	15日	16日	17日	18日	19日	20日
		周一	周二	周三	周四	周五	周六	周日
学而第一	56	1	1	1	1	4	4	2	14	0-1
为政第二	51	1	1	1	1	1	1	1	7	2
八佾第三	51	1	1	1	1	1	1	1	7	4
里人第四	51	1	1	1		1	1	1	6
公冶长	51	1	1	1		1	1	1	6
雍也第六	51	1	1				1	1	4	0
述而第七	63	1	1				1	1	4	0-1
泰伯第八	59	1	1				1	1	4	0
子罕第九	69	1	1				1	1	4	0
乡党第十	75	1	1				1	1	4	0-1
先进十一	前30遍进行中
大学	61
中庸	74
孝经	31

小花妈

2011.3.21周一
《论语》按篇学习：
<学而>背两遍；
<为政>读一遍背两遍；
<八佾>背一遍；
<里仁>背一遍；
<先进>学过的部分读一遍。

用时：35分钟。

这周进入以背诵《论语》前5篇为主阶段。
方法为：背一遍，然后对不熟或背串的地方重点读几遍；再背、再读。

[ 本帖最后由 小花妈 于 2011-3-22 09:54 编辑 ]

小润妈

您家的孩子对背书没有压力吗？我家的好像有压力呀？宁可读，不喜欢背。我就顺着他了。感觉你们是读背相结合的方式，其实这样也很好！

小花妈

一点浅见，请参考：

让孩子背书，特别是上了学的孩子，有一个“时机”的问题。

一开始肯定是要多读的。

读到一定遍数，会发现孩子读得很熟，并且不认真看书了，可是读书的速度越来越快，读的准确率也很高，只是在相对不那么熟的地方和容易串的地方比较上心。我一般是陪着孩子读经的，所以大概能了解背书的时机到了。
如果时机没到，还是要多读，默默等待，不可强求。

最好一篇需要提醒的地方不超过10处，6、7处比较合适，再开始边读边背，以背发现薄弱环节，以多读这些地方来达到背得更好。

家长对背书的态度可以宽松一些。比如估计孩子一篇需要提醒10次以内，可以故意说至少得提醒20次，孩子不需要那么多次，就会很得意。之后再多读薄弱处，提醒的次数会越来越少，孩子会有成就感。

越小的孩子越喜欢背。因为对他们来说，听听音频跟读一下可能就会了。背很轻松，看着字读反而比较累。
大些的孩子，比较依赖眼睛看字了，但是积累够一定遍数，背下来也是很容易的。

另外，对上学的孩子，我觉得用春花姐的方法可能要调整一下。
因为春花姐方法的核心是“大量、多遍”。
在“大量、多遍”的前提下，通读20篇论语，积累遍数，只读不背，最后提高能力。
可是上学的孩子很难做到“大量”，
这种情况下，如果“通读”，会造成单篇读的遍数比较少，需要跨越很长时间才能积累到足够熟练的程度。
如果不能对一定数量的文字熟读熟背，我觉得对能力的提高非常有限。

所以我现在根据孩子的情况（孩子有一字不差背诵《大学》和《中庸》的基础），
目前一般是连读5篇。读熟了，再分篇背诵。
能五篇连背之后，也要继续读够一定的遍数，同时学习新篇。

以后慢慢达到新学一定量的内容隔天能背，甚至新学的内容当天能消化背诵，是能力提高的表现。
这不是家长要求的，而是孩子能力达到后自然而然的表现。

还在摸索中，欢迎交流。

附：
发现论坛里小润妈的孩子可以通读《论语》，只需要花不到一个月的时间（正常上学），太厉害了。
估计和孩子有学琴优异培养出的定力、文字关已过（四年级下）、读诵《古文观止》和《老子》的文言能力积累很有关系。
这种情况下“通读”，效果应该很好！加油！

[ 本帖最后由 小花妈 于 2011-3-23 09:36 编辑 ]

小花妈

2011.3.22周二
<尧曰第二十>读一遍。

<学而>背两遍；
<为政>读一遍背三遍，容易串的地方三、五遍；
<八佾><里仁><公冶长>读一遍；

用时：55分钟。

昨天我回家6点，小宝正要和姥姥开始读书。我接替后，小宝有些神秘有些兴奋地开始读<尧曰第二十>。之前姥姥悄悄告诉我，说小宝想私下提前读<尧曰第二十>，昨天已经读了一遍了。这样，等我们按部就班学到第二十的时候，给我一个惊喜！不禁有些感动！孩子偶发是会有“雄心大志”的，想早日读完论语。不过孩子毕竟是孩子，这不，第二天就主动泄密了，呵呵。

侧面也说明一个问题，小宝现在的识字量和文言感觉有了提高，不太怵自己读新的篇章了。

另外，昨天本来计划<八佾><里仁><公冶长>是读一遍背一遍的。可是后来一看时间，快一个小时了，还没有写学校作业呢。所以只读未背。

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小花妈和小润妈都非常厉害。学习了。

小花妈

2011.3.23周三
<尧曰第二十>读三遍。

<学而>背一遍；
<为政>背两遍；
<八佾>背两遍；
<里仁><公冶长>读一遍；

用时：65分钟。

昨晚读得比较散，感觉也没读多少时间，就又一个小时了。
中间小宝自动插播学校新闻两次，自动自导自演眼保健操一次，去大号一次。

小润妈

谢谢小花妈详尽的回复!包含了你的很多思想,觉得你是一个能用心思考又能耐心陪孩子的好妈妈!
小花现在才一年级,就达到这种程度,与你耐心的培养是分不开的,古文过关以后,很多能力会相应上来,阅读自不在话下.到时再作其它事也不迟.

逗逗1123

妈妈安排的非常用心，孩子也很合作，进步好快，赞一个。