大手拉小手----棒棒和妈妈一起学法语（08.12）

emerald2008

法语是我的二外，但是自从考完四级后基本上丢的已经差不多了，所以一直寻思着和儿子一起学，重拾法语。

现在自己的程度是：听法语儿歌不知所云，读法语书已经找不到几个认识的词，能回忆起的词句只有类似：“Bon jour...Je m'apelle ..."类似的句子，生活中常用的词汇基本上不知道。。。所以法语养育实施起来非常有难度，唯一的可行方案是一起读童书，唱童谣，尽可能做做游戏。。。等他稍微大一点的时候我们再找个家教加加油。

原先打算2周岁的时候，让棒棒正式接触法语。现在看来，恐怕还要再往后推迟一段时间。一则因为考虑到双语并行，已经略微牵制到了他语言学习的速度，加入第三种语言恐怕干扰过多；二则因为我自己这段时间也没时间研究法语。。所以还是等新年后再开始吧。鉴于自己的毅力没有那么坚定，所以在这里建个楼，才能给自己注入最大的动力。

法语碟片和书早早就开始准备了一点，棒棒之前的反应，是不要读法语书，不要听我讲法语单词，所以就作罢。法语儿歌倒是偶尔听听，但是也没有表示特别大的兴趣。

但今天听歌的时候，他却跟着唱“Un, duex, trois"，他不一定知道这几个词的意思，但是已经给我足够的惊喜了。所以小楼就择在今日破土动工啦。
既然要建楼，所以要给他取一个名字，既要考虑到蕴意，又要发音不拗口，真是个难题。胃痛了，改天再慢慢想吧。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2010-12-21 14:05 编辑 ]

emerald2008

今天亲子阅读时，拿出一本法语贴纸书来，上面有数字1-10的贴纸。还有十个场景，分别介绍小熊猫过生日时候，家人送礼物庆祝的场景。我念给他听，棒棒听到一半就逃走了。我想问他去那里，但是脑子里只能想到一个"Ou"字，只好该问：“Where are you going? Let's put the stickers on the wall, or on the door, or any other places .” 我把数字贴揭起一个角，让棒棒贴到墙上去，他不许我说：“Un deux troi”，一定要说中文。
其实最有效，也是最容易让他接受的输入，是生活法语。可是，，我真的脑子里真的没有几个法语单词，更不用说把它们凑在一起。

睡觉时候想半天，不知道挤出来的话，有没有谬误？ Ou aller tu?糟糕，变位忘光了啊，应该是Ou va tu?
Vuet tu lassier les stickers  sur le mur? 还是 Peut tu lassier les stickers sur le mur? 听起来好怪啊。

我现在能深刻体会英语不好的家长陪孩子一起学英语的感受了。暂时我们还是先听听法语歌吧。有空把歌词打印出来，自己先学会几首儿歌再说。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2010-12-25 18:26 编辑 ]

dongruhua1999

关注ing，请问早早就开始准备法语碟片和书。能否介绍一下？很感兴趣。。。

emerald2008

法语儿歌在一家淘宝店买的，大约共9张，有几张碟是有歌词的，可惜也不全。大部分是成人演唱的，就这一张是童声碟。。孩子们的森林冒险。“关于孩子们去山里探险的各种有趣故事，孩子们稚嫩的声音，配合世界上最美丽的语言，另外还有来自大森里的流水声、鸟叫声、伐木声、虫鸣声等等。”
我本人比较喜欢这张碟。

画荻教女

孩子才2岁多？已经学了英语了，同时在学法语?

妈妈好棒，孩子也好棒。

我当时图省事，二外学的是日语，现在也差不多都还给老师了。综合考虑，我不打算让孩子学日语。
但是法语跟英语相近的地方也不少，利弊参半。而且我们孩子已经8岁多了，作为大童，难免涉及语法学习，法语的语法又是非常复杂。
二外真是个纠结的事情啊。

坐下来，慢慢看棒棒和妈妈学法语的故事。

安安羊

不知道有些什么启蒙教材，我们快4岁了也想让孩子学习，自己又不会

yanhudson

我儿子没学法语，不过，小时候超喜欢看一个叫didou的动画片，小小孩子会喜欢看的：）

emerald2008

棒棒马上就要满两周岁半了。 我比较相信三周岁是语言发展的一个分水岭的说法。三岁之后学法语当然也可以学得很好，但是三岁之前开始，应该可以以较少的力气获得同样的成果。因此，棒棒学法语的事不能一拖再拖了。

棒棒目前中英文能力发展大致相当，谈不上特别出色，但是中等水平应该是有的。法语对英语会有一定干扰，所以我决定暂时不将其拓展到日常生活中，而是限制在每天的特定时间段里，唱歌做游戏和读绘本。一天一首歌一本书，这样的平均输入，半年后，应该多少会有点成效罢。

现在想来，其实法语读物，一岁之前，趁小孩还不会产生抵触心理就可以开始了。我们错过了这个引入阶段真是非常可惜，因为一岁之后棒棒不愿意我对他讲听不懂的语言了。

emerald2008

2岁到2周岁这半年，本来立贴打算就开始学法语了，但是一来由于他抵触，二来我自己偷懒，总共也就读了几次书。法语读物不好找，上次买的GB+分级读物里，只有四五本是低幼级的，因此这段时间还要继续淘书。

前天整理书的时候，挑出来两本念给棒棒听，他虽然没有表现出兴趣，但至少听我读完了；不象以前，直接把书从我手里打落。这已经是很大的进步了。随着年龄增长，孩子的专注力也有很大的改善。他这两天在早教课上，已经能很好的跟随老师的指示了。哎呀，如果有英法双语的早教课，就好了。

emerald2008

睡觉前的亲子阅读，棒棒挑了八本英文绘本。我把四本简单的法语读物放到上面：“We have to read these books first before we read the other ones. ” 棒棒点点头。我就先拿出最简单的 Bebe sSe Reveille，这本书里除了mamon, papa, bebe，je, ourson五个名词，就只有dort（睡觉dormir）, regarde(看regarder)和se reveille（醒reveiller）三个动词的第三人称过去时，还有grand（大）和petit(小)一对形容词了。所以相对简单。读到Je regarde bebe这里，我就把棒棒的脸托起来看看他，然后他就笑了。

第二本是Petit Chimpanzee et Grand Chimpanzee。讲一个小猴在树上爬上爬下摘树叶，结果掉在太阳底下睡觉的大猩猩身上。也是非常简单，不过棒棒对这个故事向来不是很感兴趣。

第三本是Zoe et Banjo，小女孩搭了一个玩具农场(un ferme)，请小马（le cheval），小猪（le couchon）和奶牛（la vache）进来，结果Banjo小狗（le chien）也要进来，Zoe喊停，我自己加了句：“N'entrez pas dan mon ferme.”  
第四本很复杂， 字太多，没翻几页，棒棒就拒绝看了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2011-5-31 00:00 编辑 ]