大手拉小手----棒棒和妈妈一起学法语（08.12）

emerald2008

今天车上放的碟是小小农场60 comptines et sons de la ferme。这张碟一直放在车上有半年多了，旋律我都全会，可是歌词就是听不懂。啊呀。。。棒棒听到一半，说：“不要这个。要wibble wobble song.” 自己动手把它拿出来了。大概他也听腻了。

晚上还是读这四本书。棒棒先拿来的是昨天不要读的那本，因为封面上有条毛毛虫，他指着问我：“这是什么呢？” 我说：“C'est le chenille. ” 他又问我再答，重复好几次，他不满意我的答案，越问越生气，直到我说：“It'a catepillar.” 他这才作罢。他不喜欢我用他不懂的语言跟他讲话，即使他知道我说的是正确的答案。有一次在老家，他问我一个东西，我用方言回答激怒了他，生气地大声重复问我同样的问题，直到我该说普通话。

这本书太难了。他听了几句又拿开了。拿出了Zoe et Banjo. 这本书简单，这几个动物名称看着图片也能对应起来。

睡前又读了猩猩和宝宝睡觉这两本书。Le petit champanzee monte et descend, 我边讲边爬到床头又下来，然后说：“Il dombe!” 故意把dombe这个字念得很响，然后从床头啪一声摔到床上，棒棒看得嘻嘻大笑。读完我问：“Do you like this book?”他大笑着用力点头。

最后读了Bebe se reveille，念到Mamon dorm这句，我就闭上眼睛打起呼噜来。这样应该能明白吧。我很不想用中文或者英文解释，可是有时候还是忍不住，毕竟完全听不懂的话，谁也没兴趣听，是吧？如果是零岁开始法语，就根本不用担心这样的问题了。

emerald2008

今天中午还是读猩猩和宝宝这两本书。读的时候，我们一起做 monter descender的动作，爬到床头又爬下，最后“咚”摔到床上。棒棒玩得也很开心。

晚上棒棒拿出了一本新书，上面是卡车。他以为很有趣，可惜一打开里边好多文字。棒棒指着卡车问我，我看说：“C'est un camion.” 他又指着一辆小卡车问, 我说：“C'est un petit camion.” 他不满意，问了好多次，我还是给他相同的答案，最后他发火了：“It's car.”   我摇摇头：“This is not a car, it's a truck.”  然后又说：“Il est petit comme une voiture.”   棒棒拿出他的小小车，说：“Vioture.” 我拿出一辆大一点的车说：“C'est une voiture.” 我再念了念书上的文字，棒棒走开了。

后来又读了Zoe et Banjo. 我说：“C'est un ferme.” 棒棒说：“This is a ferme...farm.” 法语英语单词太相似，他舌头一下子掰不过来了。 他指着小狗说：“这是嘟嘟（我们家小狗的名字）。” 我摇头说：“Non. C' est le chien.”  其实书里的小狗名字叫Banjo. Banjo 要碰到农场的篱笆，我叫到：“Non. Banjo, s'arretez! Ne touch pas mon ferme.”  

昨天走路时候，问他：“Qu'est-ce que tu t'appelles?”  然后自答：“Je m'appelle YP. Qu'est-ce que tu t'appelles?” 棒棒说：“Bangbi!”  

今天查了下，简单的问姓名可以这样说，Comment tu t'appelles ? 或者 Quel est votre nom? 不知道我那样复杂的问法对不对。。。法语，全还给老师了。

emerald2008

今天中午来了两份快递，都是买的法语书，正好算是给棒棒的礼物吧。

晚上睡觉前，棒棒拿出Runaway Bunny要我读，我拿出了 First Thousand Words in French, 说要先读这本才能读。首页就是厨房的场景，有各种餐具。我把玻璃杯、勺子和叉子指给他看，他讲英语，我点头说：“Yes. In English we call it glass, but du you know what do we call it in French? We call it les verres/ les petites cuilleres/ les fourchettes.” 棒棒无语，但是这种方式跟他沟通，比直接指着图片说：“Ce sont les verres.” 要好接受一点。小孩大了，能分辨出语言差异了，所以得先告诉他这是另一种语言。一切慢慢来。

棒棒指着一个东西问，我也看不懂是什么，我用法语念：“L'aspirateur.” 然后他问里边有什么，我说：“Is it apple inside?” 他摇头：“No. It's Tubbie toast!” 原来他以为是天线宝宝里边的面包机。

翻到动物园这一页，棒棒不太满意我给出动物的法文名，经常生气地质问我。然后说：“不要看这本了。”

我说：“那你去读其他书吧。我自己读这本。”然后翻到食物这一页，说：“Je veux manger ...” 他果然立马有回头跟着我看，跟着我吃了。我们把所有的食物都吃了一遍：“Mamon manges un peu de pain. Bangbi manges un peu de poulet.”   还有筷子叉子勺子都派上用场了："Je mange le riz avec les baguettes(筷子)."

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2011-6-2 00:31 编辑 ]

emerald2008

端午小假，和棒棒小别三天。好几天没摸法语书了，于是拿出 First Thousand Words in French 来看看。 读之前告诉他,这是法语书，让他有心里准备。不过棒棒今天兴致还不错，一直指这指那问我，我用法语回答他也不介意。可惜我发音规则忘了很多，所以好多单词都忘记怎么念了，有些是蒙混的。

但是今天我还是只能重复之前用过的简单句型：C'est... Ce sont... Je veux... J'aime... 看到运动这一页，突然想起 faire 一词可以和各项运动用搭配的。游泳，faire la natation。

好多图片上的动作都描述不出来，比如一个男人用铁铲在地上挖了一个洞。。。汗颜那，看来自己应该先把以前的课本温习一下。

emerald2008

前天坐公交车的时候，把那本小小的纸板书拿出来读过。里边都是食物，棒棒很喜欢，所以也不管我讲的是鸟语了。

今天晚上，他又主动拿出First Thousand Words in French 来给我读，我说：“This is a French book, are you sure that you want to read this one?” 他点点头，然后我说 “When we read French book, we speak French. ” 他重复了“Fench”这个词。我指图片上的一个东西问他：“Qu'est-ce que c'est?” 他没有回答而是重复了这句话，估计没听懂意思，母语式的学习方法看来不适合零基础的中童。我自问自答：“Qu'est-ce que c'est? C'est la fraise." " Qu'est-ce qui il fait? Il mange la sapghetti.”

稍微翻了几页，到了吃晚饭时间了。我说：“Je mange le dîner.” 事后想，应该用prendre 这个词， Je va prendre le diner.

emerald2008

今天好不容易把以前买的三张法语CD的歌词打印出来了。自己先学会再唱歌他听，比光听CD有用。现在开始，每周换一张CD，每天傍晚听一次。

晚上读英语绘本前， 我拿出 Bebe se reveille，他摇头。我说，如果读了这本就可以读其他了，他马上欣喜地点头说要读。我把里边的姐姐弟弟的名字换成Candy 和 Bangbi，他就非常高兴了。我给他虚拟了一个姐妹，名字就叫Candy, 因为朋友打趣说，生个女儿正好连起来叫棒棒糖。

emerald2008

这一周每天各听一张古典乐和法语童谣碟，终于算是坚持下来了。一周七天听一样的碟，听到有点听觉疲劳。下周开始要两张不一样的换着听。

书没有每天读，尤其是中间两天棒棒犯错，罚他不读书。只念过两本书，一本是Jujube, La Ville Voiture, 还有一本书在公交车上读的食物翻翻书。

emerald2008

实在很惭愧，没有坚持的毅力。因为旅游、回乡下、家务缠身等一系列杂事，法语阅读停下来竟然有一个月多了。偶或和他讲几句法语，他听了会大笑，而不是像以前那样，摇头不肯听。但是我给他听法语儿歌碟，他不要听，要求换碟。

今天中午他自己找出了Zoe et Banjo 要我读，我读完了，他又是笑笑。

妖精笨笨2007

我女儿从1岁左右开始看日语dvd，但是在3岁左右我才开始开口跟她说日语，刚开始也是很逃避，然后就搁浅了很长1段日子，到现在快4岁了，感觉她很感兴趣，会时不时想知道用日语怎么表达怎么说。跟lz共勉，一起加油。

emerald2008

7月29日 周五
读了很简单的 Zoe Et Banjo.
7月30日 周六
读了更简单的 Les Chapeaux de Fete.
再给他读一本手工书，马上转头了。其实我自己读着也不知所云。要恶补下法语了。