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楼主: jiangying
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数学学习——努力并快乐着

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91#
 楼主| 发表于 2011-4-6 10:32:25 | 只看该作者
清明,一个大学同学从远方来,一起聚了聚。其间谈到班上博士的女,其父为我班第一个博士,其母为我系低一年级的学习第一名,才女,某500强企业骨干。

学前学GW数学,达到3,4年级水平。上小学,数学居然很恼火。
心下感叹:邪门早教害人不浅。

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92#
 楼主| 发表于 2011-4-10 21:08:36 | 只看该作者

从古巴比伦的60进制到速算方法

  洋爸:“古代巴比伦人已经知道60进制了。”
  洋洋:“他们的60进制是怎么样的呢?”
  洋爸:“考古发现,在一个古巴比伦的一处遗迹发现了一个数列,第一个数是1,第二个数是4,第三个数是9,第四个数是16,第五个数是55。”
  洋洋:“咋个可能是55呢?”
  洋爸:“是25,说错了,第六个数是36,第七个数是49,你知道第八数是多少?”
  洋洋:“不知道。”
  洋爸:“为什么不知道呢?”
  洋洋:“他这个是60进制,不知道该是什么。”
  洋爸:“我告诉你,第八个数是1,4。”
  洋洋:“那我知道了,第9个数是1,21。第10个数是1,40,第11个数是2,1。”
  洋爸:“对的,这个是个什么数列。”
  洋洋:“完全平方数列。12的平方144,13的平方169,14的平方196,15的平方225,16的平方256,17,18我记不得了,19的平方式361,就是围棋棋盘嘛,20的平方是400。”
  洋爸:“17和18会算不?”
  洋洋:“17的平方是289,18的平方上300了,是324。”
  洋爸:“对。”
  洋洋:“我还知道11x13=143,12x14=169 ......18x20=360,19x21=399。”
  
  过了一会,洋洋:“好奇怪哦,12的平方是144,21的平方是441。”
  洋爸:“13和31也是这样的,169和961。”
  洋洋:“个位是1的两位数速算和十位是1的两位的算法是一样的。”
  洋爸:“什么意思。”
  洋洋:“看嘛,41的平方是1681,31x41=1271。”
  洋爸:“难道都是‘头相乘,尾相加,尾相乘’?”
  洋洋:“有一点点不一样,是‘头相乘,头相加,尾相乘’。”

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93#
 楼主| 发表于 2011-4-10 21:26:37 | 只看该作者
今天时间充足,提前把周一的仁华学习做了,二年级下册第5讲,一笔画。没什么难度,很快结束

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94#
 楼主| 发表于 2011-4-10 21:41:20 | 只看该作者

三角函数

  很久以前的一幅数学搞笑图片,里面有学生乱用三角函数的笑话,洋洋没看懂,就一直想学三角函数。已经说了很多次了,今天被逼得无法,洋爸只好浅浅的讲了下锐角正弦和余弦。
  洋洋:“我怎么觉得sin0和sin90都是不存在的。”
  洋爸:“等你大了你就了解了。”
  洋洋:“那sinx cosx等于多少?” 这里原话为西塔,打不出来,用x代替,下同。
  洋爸:“有个公式,sin2x=2sinx cosx,所以sinx cosx=sin2x/2。”
  过了一会,洋洋:“那么sin120=sin60。”
  洋爸:“这个你都算得出来呀,这个钝角的三角函数是这样的。......”

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95#
 楼主| 发表于 2011-4-13 22:42:15 | 只看该作者
AB两个数的差为20,A的1/7和B的1/4相等,A=_____

我还没做出来,洋洋就做出来了

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96#
 楼主| 发表于 2011-4-17 19:16:34 | 只看该作者
今天学了仁华二年级下册第6讲,7桥问题。其实就是一笔划问题,洋洋在转化点的时候容易出错。

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97#
发表于 2011-4-19 17:26:31 | 只看该作者
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98#
发表于 2011-4-19 17:28:45 | 只看该作者
今天学了仁华二年级下册第6讲,7桥问题。其实就是一笔划问题,洋洋在转化点的时候容易出错。



哈,我们也在学仁华的,和单尊的体系差别不少啊。
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99#
发表于 2011-4-28 13:10:24 | 只看该作者

回复 #34 jiangying 的帖子

僵硬这段说的对,我有感触的。一个链子断了,家长小孩也别崩溃了

因为我不会做奥数题,对于孩子不会做的,看答案大家都看不懂的,我用最笨的方法,抄下来,过阵子再来看

在整个过程中,适当的跳过完全可以弥补僵硬说的非系统

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100#
发表于 2011-4-28 13:49:03 | 只看该作者
爬完楼,数学我也不懂,问个具体的婆妈的问题

仁华教材你们具体怎么用的?

自己看?大人讲?做不做题?怎么做题的?一周一讲的进度?
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