小屁孩谨添的成长足迹（2010年1月13日生）

不颜草

就是类似于这种

不颜草

还有各种各样的车。唉，包括轨道小火车。里面有几处轨道可以控制火车走桥上还是桥下，走里面还是走外面，算是逻辑思考能力吧。还一种车，别看它简单，可是包含一些物理学原理的。

有一次谨添在玩的时候我问谨添为什么小车子会滑下来，谨添毫不犹豫地告诉我因为有斜坡。可见他的观察力和思考力、理解力都上了一个台阶了。

lihwang

原帖由 不颜草 于 2012-7-11 08:52 发表
现在还回答卓悦妈，因为有话要说。呵呵

谨添的体能一直是很好的。他从4个多月能抓住我的大拇指把自己拉起来开始，这方面就一直超前。现在单杠上能吊2分钟不成问题。因为他这方面训练太多太多， ...

我绝对绝对赞成每天多带孩子到户外玩，实在不能在户外，就换个别的室内的地方，最重要让孩子多见识见识。就我自己来说，我感觉户外玩要比在家看书重要的多，我也相信小巫说的“户外一小时，胜读一日书”。当然户外玩，我没有不颜草想法那么多，但是我认为是各有好处吧，再说也是能力所限，即使想要说也说不出来！

我很喜欢选择

还没有机会尝试一下 帮顶

[ 本帖最后由 不颜草 于 2012-7-19 13:58 编辑 ]

胡卓悦

唉哟看我要多粗心有多粗心，明明玩具图上有网址还来问！真是不好意思哈！

不颜草

呵呵，那我就不写了啊

胡卓悦

那个不写玩具地址是可以滴，但是不写日志是不行的哦，嘿嘿@

不颜草

转变
很久没写日记了吧？现在的我就是越来越忙。记得5月份说过我为了谨添推掉了一份工作。可是这段时间公司打了十几次电话来，薪水加了又加。我终于决定去上班了，牺牲很大，一周只能见谨添一次。周六回家，周一上班。而且要自己开车。这段时间关于我上不上班的事情犹豫了很久，主要是得父母支持，不然没人帮我带谨添。其次即使爸妈再支持，他们也只能供着好吃好喝，不能带谨添读书，不能陪他玩玩具（我的玩具都是智力玩具，比如构成三角形。得有一定的几何学基础）。可以说是以牺牲谨添的早期教育为代价的。但是好处也有，我可以周末带着谨添出去玩。可以给谨添买很多我想买的东西。现在的打算是虽然读书停掉，但是我每周把要认的字和卡片制作好。爸妈带着读唐诗。而且家里有我新录的绕口令等等。每周我会有更好的时间去思考在现在的条件下如何做谨添的教育。幸好父母都还认得字。

况且原定是3岁出去工作，现在也只是早半年而已。

逻辑狗
我记得文文妈之前问过我关于逻辑狗的事情，我当时的建议是如果自己有条件弄就不需要逻辑狗（毕竟都是些生活当中的知识）。但是看文文妈写的日记我也改变了自己的想法。买了一套3~4岁的逻辑狗回来。现在谨添的瘾很大，当然我控制在每天一张，每周复习一次且休息一天。所以谨添每天都要盯着我玩逻辑狗——不过瘾啊。这次看了一下，逻辑狗里竟然有一道南京小学名校要考的题目。推理、逻辑分类。在《丽莎和泰姆的一天》里有一张6组图，每组图由3~5幅小图片组成。都是同类的，要求找出缺失的那张来。这道题是小学的考题之一。第一、二题是由我提示谨添完成的。第3至第6题我完全不说，让谨添自己做，竟然很快就做出来了，中间没有打顿，看完题马上就能做出来答案。当时我心里激动地很呢。但是也能看出来，2幅图的找不同，谨添还没有找到感觉。

绕口令
这段时间一直在给谨添读绕口令。一星期三首。依旧是采用听录音和指读的方式。录音是我自己录的。谨添已经背下来了，有时嘴里会自己冒出来，发音比较清楚。特别是《盆和瓶》那首，最初以为会混淆，没想到咬字很清晰。三首绕口令分别是
《捉兔》
有位爷爷他姓顾，
上街打醋又买布。
买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。
搁下布，放下醋，
回头去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，
打翻醋，醋湿布。

《盆和瓶》
桌上 有个盆，
盆里有个瓶。
呯呯啪啪，啪啪呯呯，
不知是盆碰瓶，还是瓶碰盆。

《四和十》
四和十，十和四，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿。
谁说四十是“细席”
他的舌头没用力。
谁说十四是“适时”，
他的舌头没伸直。
认真学，常练习，
十四，四十，四十四

西游记
这段时间对西游记可以说是痴迷了。天天要上天，天天要飞。天天要看孙悟空。我问谨添，你是不是孙悟空呀？谨添说：“我不是，我是小孙悟空！”。问谨添会不会飞？谨添说：“我又没吃仙丹，怎么飞呀？”看西游记的时候就把那首儿歌翻来覆去地背。嘿嘿，特别喜欢看腾云驾雾的神仙，还喜欢看孙悟空的72变。看见孙悟空偷吃桃，谨添吃桃的时候说，“这是人间的桃子，不是仙桃。唉~~~”然后叹口气，再吃桃。

ringringle

逻辑狗是什么？是带块板子那个，有好多颜色卡片那个吗？

不颜草

是带板子的，板子上有6色圆钮。主体部分是书，正面是题目，反面一般是游戏和答案。说是可以培养孩子的逻辑思维能力。我在论坛里泡了一天，有妈妈说他家孩子一直用到上小学，感觉很明显。