小屁孩谨添的成长足迹（2010年1月13日生）

胡卓悦

我这边的幼儿园倒是有混年龄的班的，从1.5岁到三岁，三岁到五岁，这样的分成两班！不过就是很贵，它打出了国际的口号！
有条件还真有些向往呢，呵呵！听在混年龄班里呆的宝宝妈妈说，去之后，宝宝的自主与各方面能力感觉都强过了非混年龄班的孩子！

不颜草

嗯，呵呵，这一点就是小城市没法比的了。混龄班里对于小孩子来说学习的东西会更多。

ringringle

恭喜不颜草升为版主~~~加油哦~！

不颜草

关注专注力
好像谨添很小很小的时候就一直注意这一块了。记得当时还很羡慕rain的专注力呢，呵呵。不过，现在谨添的专注力已经被培养起来了，虽然有时不知道怎么培养出来的，但是想想似乎心里也有点数吧。

先说说我的观察。

还是上课的时候，谨添每次听故事或者看老师操作基本上都是很专注，安安静静地坐在那里听，不做小动作，也不打岔，只是听。有时旁边的小姐姐爬来爬去，或者哭闹什么的，谨添也会把头转过去看一下，然后又看着老师了。我很欣慰，嘿嘿。每到这时我连大气都不敢喘一下，就怕打扰了谨添这种专注的样子。

在专注力这方面的训练，没有什么刻意的方法。我只是尽量延长谨添的兴趣时间，比如当谨添玩一个游戏或者一个玩具的时候，一般情况下我不会叫停，直到谨添自己结束为止，有时我甚至会想尽方法带着谨添玩下去，当然时间也不会超过半个小时。但是比如画画、橡皮泥和读书什么的就会超过一个小时，我自己也乐在其中，时间就会走的很快，还有就是做实验。时间也会很久很久。可能这些都在不自觉中培养了谨添的专注力吧。

另一个我觉得是和观察力一起培养的，当要求谨添认真仔细地看一些动作或者物品的时候，他需要安安静静地看着，才能慢慢学会。所以这也许是另一种专注力训练的方式。反正无论怎样，谨添的专注力还是不错的。呵呵

之所以特别提到专注力，是我觉得长大以后无论做什么，专注力都很重要，它可以说是成功的条件之一（当然成功的另一重要条件是持久力，这个要在以后慢慢训练）。

认字
随着谨添对于读书的喜爱越来越浓，认字也不再被他排斥。方法还是多种的，有时是生字填空，有时是字卡游戏，有时是指读。我想无论用哪种方式，只要让谨添保持兴趣就可以了。现在谨添认了差不多50~70个字了吧，但是不是所有的字都能记得。比如人、花、小、大、上、下等等这些简单的都记得了，复杂的比如猫和狗也能记得了。前两天开始认爸、妈、天，看来也记得了。

昨天认的字是宝。我告诉谨添，这是宝宝的宝，宝贝的宝。谨添马上指着自己说：“妈妈，这里也有个宝贝YE”，我立即高兴起来，是呀，我们谨添就是个小宝贝，然后在纸上写“小宝贝”、“大宝贝”。因为谨添对于“小”印象特别深刻，所以在外面也好，读书的时候也好，只要是看到“小”字谨添都会高兴地指着告诉我：“妈妈，这是‘小’字YE！”

让谨添沉浸在爱的海洋之中
每一天，我都会不断地亲吻谨添，告诉他我爱他，陪他玩耍，陪他疯一会儿。我要用各种方式告诉他，妈妈爱他，哪怕妈妈生气的时候，妈妈也依然爱他。这是培养情商的最好方式之一。今天早上看到一则新闻，有一个从小缺乏爱的人长大以后沦为了杀人犯，他痛恨老板家2岁得尽关爱的孙子所以把孩子和孩子的妈妈都砍死了。这则悲剧真是让人心痛，唉~~~

所以我要用尽全部力气来爱谨添，不止是在心里爱，我还要表达出来这份爱，让谨添从小在爱的海洋中徜徉。只有得到足够的爱，谨添才会有足够的爱去对待这个世界。

英语
似乎很少提到谨添英语学习方面的事情，呵呵。可能是因为无话可说吧。我很少给谨添读英语书，谨添都是在日常生活当中学习英语。他现在已经能用句子和我进行简单的对话了。比如出门骑车的时候，在走之前，我总会问Are you ready?谨添就会告诉我Ready, Go!我们就走了。比如我关房门的时候谨添会先敲门问May I come in?我就会回答Come in please。总之我们之间都是用口语对话。比起之前的单词，谨添现在已经能说很多日常用语了。

我的目标是到2014年南京青奥会的时候，4岁的谨添可以接待外国小朋友。呵呵

这段时间在考虑要不要教他认识英语单词，毕竟谨添的口语有了一定的积累。如果要教单词的话会不会和中文有所冲突。以及要用什么样的方法教谨添认英语单词。没有考虑成熟，所以一直没教，但是我觉得谨添需要开始认识单词了。

之前买的牛津外研社拼读阶梯丛书，觉得不是很好。不如苏斯博士的书呢。谨添对于苏斯博士的书也很感兴趣。呵呵，听起来朗朗上口。

lihwang

原帖由 不颜草 于 2012-4-1 09:00 发表
关注专注力
好像谨添很小很小的时候就一直注意这一块了。记得当时还很羡慕rain的专注力呢，呵呵。不过，现在谨添的专注力已经被培养起来了，虽然有时不知道怎么培养出来的，但是想想似乎心里也有点数吧。

先 ...

呵呵，这一点我也是，总是喜欢亲他，文爸也是，还没有见过一个男人那么喜欢亲自己孩子的呢，平时我总喜欢对文文说，妈妈很爱他，任何时候，任何情况下，妈妈都会很爱他，文爸也受影响，每次听到我这么对文文说，文爸就赶紧凑过来说，爸爸也爱文文，永远都爱文文。

谨添的英语很厉害哦，文文对英语的输出只局限于单词，不过我自己感觉不错了，因为英语方面我自己对他的输入有限，没有怎么重视英语，文文能输出单词足以让我觉得很好了，不过最近还有打算在英语方面多投入点时间了。

[ 本帖最后由 lihwang 于 2012-4-1 10:22 编辑 ]

不颜草

文文妈，其实文文有2点是我很羡慕的，一个是你们自己带文文，可以按照自己的想法来不受打扰。另一个就是父母都在文文的身边，文文可以得到来自两性的不同的关爱。

男人和女人在爱孩子方面肯定是有所不同的，每次看到你写的日记里说爸爸带文文出去玩什么的我心里总是很羡慕呢，谨添一次都没有跟爸爸单独出去玩过，他对于爸爸的记忆也总是很有限。

不颜草

谨添语录

今天婆婆买了大骨头来煨骨头汤，这是谨添最爱吃的菜了。谨添一看到，两眼放光。然后对我说：“妈妈，帮我拿一个肉骨头来，我要吃肉骨头”。我夹了一个给他，他又说：“这个骨头太大了，我咬不动，拿一个小的来吧。”我说小的全是瘦肉，卡牙。你吃这个吧，有骨髓还有脆骨，谨添就开始啃起来。

婆婆说，谨添你把肉骨头吃掉了，那婆婆没有吃的了呀。谨添说：“婆婆，我一会儿吃完去帮你买噢”。这臭小子


早上谨添一起床就爬到阳台上去玩，抓着阳台的栏杆告诉我“妈妈，今天阳光真好呀，今天阳光怎么那么好啊！”“噫，树上还有小鸟YE！妈妈你看，树上有小鸟呀！”


谨添骑在自行车上，对我喊：“妈妈，你看我会骑自行车啦！”我说：嗯，不错。谨添就说“妈妈，你看，我会骑自行车啦，我好棒呀！”一边说还一边给自己鼓掌。我晕

洗完澡，谨添回头一看洗脸盆里放的全是他的玩具，就告诉我：“妈妈，你看，洗脸盆里乱七八糟的”。

ringringle

瑾添说话像个大孩子了！你的英语底子好瑾添进步也快。每次来都能学到新
东西。

lihwang

原帖由 不颜草 于 2012-4-1 18:11 发表
文文妈，其实文文有2点是我很羡慕的，一个是你们自己带文文，可以按照自己的想法来不受打扰。另一个就是父母都在文文的身边，文文可以得到来自两性的不同的关爱。

男人和女人在爱孩子方面肯定是有所不同的， ...

谨添妈，关于你羡慕的第一点，也不是完全都好，我有时也会羡慕家人一起带小孩，在想带的人多，小孩子性格会不会相对了来说更活泼一些？适应外界人际关系会更好一些呢？我一个人带文文会不会让他感觉到有时候有点点孤单？所以每逢家里有外人来的时候，文文都异常兴奋。不过这样的想法偶然才会有，我还是喜欢自己一个人带他，不受影响，不过真的很累很累。

第二点就不说什么了，有爸爸经常陪伴真的是很好，尤其爸爸能够经常跟小孩子玩，做游戏，对于男孩子来说太重要了，文文通常跟爸爸玩的时候很疯狂，完全跟我玩的时候不一样。爸爸不能够经常陪伴，这一点对你们谨添来说确实是个缺憾，谨添这么聪明，如果有爸爸经常在身边陪伴玩耍，可能会更聪明，能干一些了。

不颜草

其实有老人带有老人带的好处，至少自己不那么累。但是也有坏处，比如在教育孩子思想上不一致的时候常常会有抵触。我父母自己常常说脏话，他们改不了口，说了一辈子了。我经常担心会带坏谨添，幸好现在还没有苗头。

另外，在谨添不愿意自己吃饭的时候，我的原则是不吃就不吃，饿几顿就吃了。可是家里人总是反对，现在只要谨添不愿意自己吃饭，他们就追着后面喂，我要求谨添离桌不吃饭在老人那里根本就办不到。出发观念不一样。另外我给谨添读书的时候他们会常常进来说话，后来我说我们读书的时候不要进来打扰，以免破坏谨添的专注力才好一些。这些就是育儿思想不一致所带来的后果。这段时间看《哈佛女孩刘亦婷》，妈妈要求家里人带孩子“先培训再上岗”在我们家里就被认为是死读书。（我爸常说我只会死读书，唉~~）

所以一直期盼着能够有自己单独的小家呢。呵呵