小屁孩谨添的成长足迹（2010年1月13日生）

不颜草

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不颜草

还是做实验——看不见的红外线
这是前两天做的，忘了记下来了。很简单的，拿电视机遥控器，按的时候你是看不到任何光的。但是它是怎么控制电视机的呢？只要打开相机（手机的相机也行）就可以在相机的屏幕里看到光了。这就是红外线。谨添当时噫噫的，直喊神奇呢。我妈高兴了也来凑热闹，也在屏幕里看到红外线了。

红外线是不可见光，在太阳里就有，是让人身体暖和的光线。用处很大，可是这些暂时不需要向谨添解释，他只要觉得神奇，喜欢做实验就行了。呵呵，当然还需要谨添知道红外线，以及不可见光。

读书
这两天，谨添一直闹着要做《阶梯数学》，对它的兴趣极大，我在想是不是可以把这种方式移植到谨添的文字教育上去。正在思考方法。谨添阶梯数学2岁段已经做完了2本，昨天晚上开始做第3阶，一个晚上做完了一半，还闹着要做。只好换一本书给他。唉，比对故事书的兴趣大多了。

金鱼
这个买回来有一段时间了，当时在街上看到有让人钓小金鱼的，为了让谨添体验花了好几十才钓上了一条金鱼。结果人家看我们战果太差就又送了一条。这样一条黑色一条红色。谨添最喜欢的是每天给小金鱼换水了。除了端不动的水盆谨添不插手以外，其它的都让谨添一手包办了。谨添就喜欢把金鱼捞进一个大盆里，然后陪小金鱼说话，还要唱东方爱婴的《小金鱼》的歌。最后再把小金鱼放回它们的鱼缸里。还要给小金鱼喂饭。有一条黑色的小金鱼最是活跃，所以让谨添捞金鱼也成了锻炼谨添手眼协调的方式之一。越是滑溜的锻炼效果越好。嘿嘿

新儿歌
我刚学会的，为的是为谨添以后读中国四大名著《西游记》打下准备
唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空；
孙悟空跑得快，后面跟着个猎八戒；
猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚；
沙和尚挑着箩，后面跟着个老妖婆；
老妖婆心最毒，骗过唐僧和老猪；
唐僧老猪真糊涂，是人是妖分不出；
分不出上了当，多亏悟空眼睛亮；
眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒；
金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光！！

这是谨添的新宠。每天都要背几遍，嘿嘿。

另外就是《三字经》了，为了让谨添熟悉，现在也只带着谨添背第一段而已。谨添已经到了能纠正婆婆的错误阶段了。婆婆读到读不下去的时候就会去问谨添，下面怎么读呀？谨添就会告诉婆婆接下来的句子。呵呵。

这些都得归功于音频呀，呵呵，如果这个方式可取，我还想着再下载一些唐诗给谨添听。

放鞭炮和怕黑
这两个每年都要重复一次，一岁的时候谨添说怕鞭炮，我就带着谨添一起看人家放鞭炮，还要好奇地找哪家放了呀？后来谨添一直是有放鞭炮就好奇地去找。今年过年家家户户都要放鞭炮，放得多了，谨添又害怕了。只好再重复一次，告诉他因为过年了，为了表示喜庆家家都要放鞭炮，我们家也不例外哩。年三十就带着谨添一起放了鞭炮和烟花，谨添的恐惧心理又一次被克服了。

另一个恐惧心理就是怕黑。一天晚上客厅里的灯都关了，我在房间里读书，谨添在外面玩，突然跑进来告诉我：“妈妈，我怕黑！”我只好放下手中的书，问谨添怕哪里的黑。谨添把我带到最黑的厨房门口，告诉我怕黑。我就抱着谨添进厨房，让谨添先把眼睛闭起来，等我自己完全适应了黑暗以后就让谨添睁眼。谨添睁开眼睛我再问他能看清一些东西了么？谨添说能看见了。这样就带着谨添把厨房里的东西过了一遍，从灶台到冰箱，从水池到碗橱。一一过目，这些都是谨添白天熟悉的事物，到了晚上还是一样在那里，除了黑暗没有任何变化。谨添一样一样摸过一遍以后就告诉我妈妈我们走吧。看来谨添已经不再害怕漆黑的厨房了。

回到房里就向谨添解释黑夜和白天形成的原因。地球仪是之前特地为谨添买的，让谨添站在床上用手电筒当作太阳，我拿着地球仪一边转一边让谨添看地球仪上的某一个点，随着它的自转跑到背面去看不到了。这时候就是黑夜，就是我们现在待的地方，与此同时另一个地方“美国”被太阳照着，就是白天。

讲这些的时候谨添因为需要自己参与（手拿手电筒）所以吸收地吸收地比较快。但是我估摸着也是囫囵吞枣，以后等他长大还是需要再解释一番的。

ringringle

红外线，学习了~~原来这么神奇啊~~

今天都可以做阶梯数学了？太棒了啊~~rain对数学不感冒，数学启蒙也马马虎虎。。。有时候我都怀疑他是不是和他爸爸一样，也是个文科男？？？

不颜草

呵呵，阶梯数学2岁段的蛮简单，主要是里面有贴纸画，很能吸引谨添。

rain认字感觉效果蛮好，我还在考虑用什么方法让谨添喜欢认字，或者不知不觉得认字呢。唉，要是能像rain那样缠着我读故事书就好了。

不颜草

今天是情人节，昨天晚上老公老是问我看手机没有，我说陪谨添哪有时间看手机。有什么话就直说吧，老公非要让我看手机，原来是情人节的祝福短信，我说没感觉了，除非给我钱才会有感觉，老公一脸失望的样子，呵呵。

教育情况
背唐诗
看见文文的表弟聪聪才22个月就能背100首唐诗和儿歌，让我真是汗颜，立即从网上找到了一些唐诗的音频，选了好几个版本的，一种是台湾的MOMO背唐诗，女声版的。先是唱一遍，再背一遍，没有解释。这是最初给谨添听的。问谨添好不好听，谨添说好听，可是听几遍后发现唐诗的配音很难听。所以又换成了唐诗300首，这个是宝宝诵读版，童声先诵读几遍，然后是个女声解释。本来不想选的，但是后来觉得这样也蛮好，主要是有些诗的背景知识我也不知道，所以这两天就一直让谨添听这个唐诗300的版本。好像有好几个部分，先听第一部分，17首诗。后面好几首诗我也是第一次听呢。跟谨添一起背吧。还在网上找到了诗的文字部分，打印下来。打算贴在墙上。每一个部分是30分钟左右，打算每天听两遍，听的时候我跟着后面一起读。还算是朗朗上口吧。谨添已经会背3首了。他学得比我快。

阶梯数学
还是这个，唉。谨添的瘾还真大，天天缠着我要做阶梯数学。赶快在当当上又给谨添买了阶梯语文，听说好像是为了认字的。不知道好不好。还要再买一些游戏书。像这种让谨添写写画画又带贴纸画的谨添相当相当的喜欢。呵呵

文字学习
之前是把要认的字打印下来然后让谨添在读书的时候学，可惜这臭小子不爱读故事书，到是对游戏书情有独衷。所以认字进行地相当困难——他不看啊。。昨天换了种方式。先是打印了“大”，“小”是之前就认过的。然后带着谨添做游戏。找到各种有大小比较的东西，比如家里哪个房间大啊？让谨添找出大那张字卡放在大房间的门上。或者让谨添找出“小”字卡放在小手机上等等。谨添这下有兴趣了，一学就会。“大小”两字一次没错。看来是认得了。这个方法如果可行，这两天就再接再厉。

观察力训练
谨添很小很小的时候就一直跟谨添玩捉迷藏的游戏。现在这游戏又升级了。随便拿一样很大的东西。比如谨添的兔宝宝，谨添不在的时候放在房间里的任意一个角落里，或者放在某样物品的下面，但是必须露出很大的一个角。然后让谨添过来找。这是培养观察力很好的一个游戏。谨添也很喜欢玩。第一天是放毛毯，第二天放兔宝宝，第三天放巧虎玩偶。反正天天玩。难度嘛这两天也没升级，谨添的观察力还需要再练练。

数字训练
这次是买东西游戏。拿很多玩具，先是谨添当老板。先打印数字1到10，文字一到九、零。把某个数字卡片放在玩具前就是价格牌。我就问谨添：“老板，你这个小汽车怎么卖的呀？”。谨添刚开始不知道，就乱报“5块钱”，我一指玩具前的数字说：“老板，你真会乱报价。这上面明明标着2块钱嘛。”谨添知道这是价格牌了。然后就说是2块钱，我就给谨添大头。让谨添自己数1、2。反正总共是10个大头。谨添低价从我这儿买东西，再高价卖给我。数来数去都是10块钱。谨添后来发现自己的衣服有口袋总是把钱塞在他自己口袋里，走起路来叮当响，他似乎特有成就感。呵呵，然后就去向公公婆婆报告战果了。公公谨添挣到10块钱啦。呵呵

打算把这个游戏一直玩下去。。。。

体检
体检室旁边有一个空的房间，隔壁是婴儿游泳室，这个房间是方便宝宝洗澡时大人在这个房间里看的。但是婴儿游泳室已经不用了，这个房间也就空荡荡的。谨添把门一推，说：“噫？没有人耶！”我就让谨添进去把他看到的房间里有的东西告诉我。这是培养谨添的表达能力。谨添刚开始不会说，我就带着他说，从房间的右边开始，这里有一把拖把。拖把倒放在了水池里，水池上是一个水龙头。水池的左边是一个长长的木头椅子。可以坐3个人。木头椅子左边又是一把拖把，这把拖把倒立着靠在墙角……。

谨添就学会了，然后开始自言自语地在那里讲，刚好来了个大半个月的小姐姐，谨添就非要拉着姐姐说话：“妹妹，你来你来。这房间里有东西，我来告诉你”那个姐姐不听他的，谨添就跑去拉姐姐。“妹妹，你来你来。”我晕~~~~~~


到谨添体检了，谨添跟我说：“妈妈，我现在不想体检了，我们出去玩吧。”我说：“谨添是不是这张体检的床你上不上去呀？”谨添就说：“我能上我能上。”然后就开始爬，爬上去以后医生说，“哟，小宝宝真棒，能自己上来啦。”我们来体检吧，谨添就让医生给他体检了，每一项都是谨添熟悉的：听诊器、检查牙齿……所以谨添心里很是有数。配合得很好，最后医生来句，真聪明，那你能伸个舌头么？谨添一听，舌头伸老长。

突然头一回，看见后面有个小妹妹坐在娃娃坐的那种木头椅子上。一骨碌滑下床去就要坐椅子。我只好赶忙给谨添穿鞋，反正检查也结束了。谨添坐的时候就说：“妹妹，你一个，我一个，我们一起坐椅子”

不颜草

爬山
想着很久没带谨添出去玩了。小城市就是这样，没有地方玩，所以带谨添去南京玩吧。计划是去玩玄武湖的，到了汽车站，谨添看见了紫金山问我：“妈妈，那是什么呀？”告诉他是紫金山，突然就加了一句问谨添要不要去爬山？

谨添没有爬过山，刚开始以为是打针之类的，犹豫了很久说爬山。好吧，就带着谨添爬了。本来不指望谨添能爬到山顶，毕竟400多米，对于我们大人来说都是很累的，何况是2岁的宝宝。爬到半山腰就改走环形公路。走到山的另一边，谨添睡了一个小时起来以后要继续爬，就这样，谨添自己爬上了山顶。一路上所有看到谨添的人没一个不惊叹的。说这小么的宝宝就来爬山啊？

好几次，我担心谨添的小腿能不能吃得消，喊他停下来休息，可是谨添不觉得累，一个劲的要爬，只好跟他说妈妈累了，需要休息。况且婆婆也爬不动了。就这样谨添一路高歌着上到了山顶，上去了居然都不带喘气的，也不觉得累，说下次还要来爬山，看来毕竟是体重轻的好处啊。害得我都累得半死。虽说都夸谨添厉害，好歹也夸夸我呀，我可是背着400ml2个水壶外加5个桔子4个香蕉还加妈的一个包。路上可都是我牵着谨添的手爬呢。切，都没人夸我的。只有晚上老公安慰了我两句，话锋一转也是夸谨添去了。哼

故事书
是不是谨添开窍了？这两天读故事书谨添竟然能听得津津有味。也许是书好吧？中国儿童文学60年一套60本，再加上美绘中华一套。美绘中华是给我自己买的，里面每一个故事只有一幅彩图，还是成人风格的。昨天读的是《中国童话故事》，中间给谨添泡奶，停顿了一次。谨添就拿着书“读”起来。昨天读的是“咕咚来了”，谨添就一直不停地读“咕咚来了、咕咚来了”。。。。

为什么宝宝
谨添现在几乎成了为什么宝宝了。吃饭的时候婆婆喊谨添吃饭，谨添就会问：“为什么要吃饭呀？”我只好回答：“因为谨添饿了呀？”“谨添为什么会饿呢？”“因为你很久没吃东西了呀，谨添现在饿么？”“谨添饿！”

刚刚公公给谨添削苹果皮，谨添就问：“公公，为什么要削苹果皮呀？”公公回答“苹果皮上有农药呀，吃了会生病的。”类似这样的问话几乎每隔几分钟就出现一次，谨添现在几乎对每一个现象都会问为什么。

实验课
谨添现在对实验简直可以说是很着迷。学校里现在也经常做实验了。有一次是做分离胡椒粉和盐的实验，结果我和老师都没能成功，谨添到是成功了。这臭小子。昨天晚上读玩游戏书（教会区分甜和酸的水果）就又带着谨添做实验。很简单区分调味料：盐是咸的、糖是甜的、醋是酸的、酱油、味精，甚至连油谨添都尝了。花椒粉和胡椒没让谨添尝，让他闻，最后甚至是让谨添闭着眼告诉我闻到的是什么。谨添对于此类的实验最是痴迷。上次在家里做分离胡椒和盐的试验。结果实验没做完，全让谨添给舔光了。这臭小子是不是咸咸的胡椒粉一定很好吃是吧？

儿歌
谨添最喜欢的还是唱儿歌，听了很多天的唐诗。谨添也能背出来了，有一首诗我还没背下来谨添已经背下来了，但是爬山那天谨添嘴里冒出来的除了儿歌、童谣要不就是三字经。对于唐诗谨添还是不太喜欢。当然家里的唐诗是宝宝朗诵版的，高兴的时候谨添也能跟着说下来，只限于放唐诗的时候。

阶梯数学
仍然是谨添的喜爱。现在为了怕谨添玩的太快，只能压着他看。就这样也是一天一本。当然我是隔天给他看一本。剩下来的就看婴儿画报、婴儿益智画报或者我带着他做手工。用照片纸打印图形然后让谨添剪下来再贴成一些画。就是剪剪贴贴，这是谨添喜欢阶梯数学的原因之一。做手工现在成为每天必做的事情之一：剪、贴、折、拼等等。

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谨添是从多少个月开始举一反三的数数的？就是假如你数34、35，他能接着数36、37。如果你数100、200、300，他能接着数400、500、600。哪怕这些他一次没有听过。

现在谨添可以指着数数到十几了。比如台阶，走一步数一步能数到二、三十，城墙的头一个一个摸着数能数到十几个。

数字因为做阶段数学也能认得了。现在开始认的是两位数。不过两位数和三位数相对来说简单一些，谨添在外面看公车牌一位数的可能会看错，但是两位数的却很少看错。问是几路总能回答出来。估计也是举一反三的典型吧？只要一位数会了，两位数和三位数就照着读就行了

不颜草

粘人
谨添现在特别地粘我。之前只要是家里有人出门，谨添就会闹着要出去。可是现在不行了，婆婆怎么软磨硬泡谨添就是不愿意出门，除非我也出门。这段时间为了调理身体，晚上谨添睡我就睡了，基本上是10点大家就都睡着了。早上我7点醒，谨添7点半醒。也只有半个小时可以做自己的事，可是刷牙、洗脸、吃完早饭谨添就醒了，就得带谨添穿衣，让谨添刷牙、洗脸、吃早饭。然后就是我做什么谨添也要做什么。所以一点自我的时间都没有。

这样的话就没办法再学习宝宝的心理，接下来应该怎么给谨添加强能力的培训，也没有时间好好想一想谨添的优点和弱点。而且谨添很贼，早上我想着去网吧吧，可以学一些东西，也可以自己想一想。还没穿外套，加了件平时不穿的衣服谨添就警觉起来：“妈妈你要干嘛？”，我说：“穿件衣服呀”。谨添没话说了，可是一看见我穿外套就不干了，上来死死地抱住我：“妈妈，我不要你走，我不要你走”，最后干脆耍赖：“我爱妈妈，我爱妈妈！”。“谨添，妈妈也爱你呀，可是这不代表妈妈不能出门吧？”“妈妈，你出门干什么？”“妈妈要去办点事”“妈妈，我不要你办事，你不要出去，你在家里陪谨添，妈妈，我爱你！”

只好拿巧虎来转移谨添的注意力。这才能出门，估计这会儿谨添已经哭得稀里花拉了。唉，是不是这么大的宝宝都爱粘人还是只有谨添才这样呢？或者是不是因为跟我在一起太久了，跟别人接触的太少了呢？可是我带谨添出去的时候谨添也不是特别粘我呀？


工作还是谨添？
原来公司的老板打来几个电话了，虽然当时在公司里是吵着出来的，但是公司马上要上市了，老板一个人忙不过来，几次希望我回去。有一次在外面吃饭碰见老板和老板娘，老板一下子给了谨添600块钱的见面礼，这份人情也是要还的。回去上班意味着我又会变回之前的那个工作狂，然后有太多的事情分散着我的注意力，意味着谨添将要失去现在浓浓的母爱，但是回去意味着一年十几万的年收入。我妈和老公都问我怎么回答的。我说想都没想，不能回去啊~~~~收入虽然重要，但是在我心里没有谨添重要。当然那份年收入还是很让人心动的。妈和老公都尊重我的意见，也没再说什么，只偶尔听见妈会唠叨一下。当然之前的工作给了我极大的挑战和成就感这也是我对之前的公司很有点怀念的原因。


工作放下了，现在我的世界里就只剩下谨添了。


搭积木
昨天想着很久没有搭积木，就开始跟谨添搭积木。我的想像力很差，只能照葫芦画瓢。打印下来积木的图片，然后按着那个图片去搭。很有点难度，谨添自然高兴地插上一手，我拿啥他就拿啥。我拿两个圆柱体，他就拿两个圆柱体。然后小嘴里就开始嘟嚷：“这里再加两个圆柱体，还要一个三角形，再放一个半圆形，好啦，好啦！——妈妈，你看我搭好啦！”我就问他是什么呀？谨添说是长城。我们就唱长城长城几丈高的童谣，然后我说是埃非尔铁塔，再一指墙上贴的埃菲尔铁塔的照片，问他像不像，谨添一看说像！

就这样，我们搭了很久。谨添还是喜欢撂高。撂的很高很高，有好几次我认为不能再撂了，再撂就倒啦。谨添不信就轻轻地往上放，噫，没倒，谨添就高兴地喊：“妈妈，没倒，没倒YE”唉，台湾发音，巧虎看多了。还有一次我们搭火车，谨添学着了，非要自己也搭一辆火车，搭完以后说妈妈我们坐火车吧。我问谨添坐火车去哪里呀？谨添说去爸爸那里。呵呵~~~~

想着再买一些这样的积木。我看过乐高的拼插积木，不太认同。虽然也可以锻炼宝宝的想像力，但是我觉得旧式的木质积木除了可以锻炼宝的想像力外还可以锻炼宝的手部精细运动，因为撂得太多太高会倒嘛。那就得好好控制手，放上去的时候手不能抖哦。可能因为谨添手部还是训练的比较好，当时在学校里上实验课时老师就特地提出来，谨添拿着塑料勺子去吸胡椒粉会把勺子放在离桌面2厘米处，控制住手不压到桌子上去，这就是对于手部的控制能力。搭积木也需要这种能力。当然外科医生做手术也需要这种能力。嘿嘿，但是乐高积木不存在，让宝把所有的注意力都放在了想像上面了。

另外一种是配套门呀、窗的那种木质积木。我觉得那种积木也限制了宝宝的想像力。当你没有那些图案的时候，任何一块积木可能都是门、窗。可是一旦用那种积木，那么门、窗的样子就被固定死了。每次宝宝需要搭门、窗可能就只会拿那样的积木了。（这些是我的想像，毕竟谨添没玩过那种积木。呵呵 ）

但是现在的积木不够了，打算再给谨添买一些吧。

不颜草

谨添的小书橱已经有200本书了。而谨添读的书很少能够一遍一遍反复读的（除了《金色童书名家精选》谨添一遍一遍地要求读，现在再加上《中国幼儿文学60年精典》）。这两天看版里的贴子，因为想要给一个14岁女孩买礼物，就跑去中学天下去看贴子。偶然看到说有上初中的孩子，虽然在5岁左右就完全能自主阅读，小时候读的书也不少。但是上学以后语文也不是太好。后来妈妈总结了一下，发现是孩子的阅读方式有问题，因为读的书太多，反而没有机会消化。久而久之形成了习惯，孩子就只会泛读不会精读。

所以这两天我在找一些好的文学作品，语言优美的，打算反复地读给谨添听。直到谨添熟悉里面的词汇为止。美绘中华的这套书很不错，很多的形容词。打算作为谨添的睡前阅读，而且这套书没有太多的插图，不是幼儿书，让谨添躺着听。这本书也许还可以培养谨添的想像力。之前给谨添下载了一些故事的音频，谨添还是很喜欢的，最喜欢的就是《阿里巴巴和四十大盗》，可惜那个故事音频只讲了一半故事，而且语言不够精美。呵呵，谨添喜爱到出门一看到自动门就喊“芝麻、芝麻开门吧~~~”

不颜草

似乎很少谈到谨添的性格。那是因为谨添的性格一直很好。比如今天以为妈妈的突然消失谨添会大哭一顿，结果蛮不是那么回事儿。到家时问妈谨添哭了么？说没哭，只是不停地问：“妈妈呢？妈妈呢？”不知道婆婆是怎么回答的。

刚进门，谨添听见我的声音，马上跑到门口来。一见是我笑嘻嘻地，说“妈妈换鞋”我告诉谨添在家里换就行了。谨添马上跑去鞋架帮我拿拖鞋，谢谢谨添。谨添告诉我，上午发现妈妈不在大房间、不在厨房、不在小房间。所以谨添知道妈妈不在家了。我说那谨添你发现妈妈不在家后干什么了？谨添说，妈妈去买东西了，谨添看电视。晕，看来巧虎的魅力还是蛮大的。


还一件事也能反映出谨添的性格。那是谨添刚学走路的时候，那时谨添才9个多月，似乎我记录过一次，谨添迈出了人生的第一步，那天谨添小心翼翼地站起来，眼睛直直地盯着我看，然后小心地迈出了第一步，他迈地相当地缓慢，似乎一抬脚就会重心不稳而跌倒，但是当谨添落脚并发现自己没有摔倒时，谨添笑嘻嘻地看着我。那天他想再迈第二步，终于因为胆怯而放弃。嘿嘿，第二步就是一个星期以后的事了。那个星期谨添一直在迈第一步，总是小心翼翼地站起来，然后小心翼翼地迈步，然后落脚后再小心翼翼地坐下。那个星期谨添一次也没有摔倒，除了第一次的尝试是在房间中央没有任何东西支撑，后来几次这臭小子都是靠近某个可以扶的物体好准备随时扶着。

还一件小事——搭积木
谨添常常会把积木搭得很高或者很大。而且也不是像我们横着放或者直着放，谨添有时会斜着放一块积木，这是我没有想到的。但是因此常常搭了很久的积木轰然倒下。第一次倒下的时候谨添眼睛看着我看了2秒钟，既不哭也不笑。然后我就只好说一声“啊哦，再来搭吧”，然后就跟谨添重新搭起来。所以现在谨添无论搭得再多，如果倒下了，也只是啊哦一声再重新搭而已。

不知道这样对以后的影响如何，但至少到目前为止我认为是好的。

谨添醒来后感觉有点语无伦次，先这样吧，过两天再整理