春花的读经生活

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程程今天上午读了十篇，学而第一至乡党第十，把原定今晚读的五篇放上午一起读了，是程程有史以来量最多的一回，读了2个小时。开始读之前，他是很不愿意的，嫌太多了。讲了很多价钱，不过还是读完了。今天上午之前是早上晚上各4篇。程程除第一轮单篇每篇各十遍外，另外已通读论语十七遍。现在我对读论语三百遍也有点信心了。谢谢春花姐!还有我们的榜样好运多多！

bale

春花姐，汇报一下最近的情况，目前已经读到第18遍了。9号到14号要带他出去旅游要停下来了，不知道会不会有所影响。现在会跟我说我读不下了，偶尔还要闹闹，好在他爸还不错，会来帮个忙，打个岔，让他接着读。双休在家，就读一本，分二次，每次十章。不知道这300遍要花多长时间啊。

tracylin2002hk

春花姐,你的經驗對我們媽媽們真是有用..我們真有福可以有你的建議..千金買不到的..無私的分享

春花

原帖由 <i>bale</i> 于 2010-11-8 13:03 发表 <img src="http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor='hand'; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(this.src);}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt= />
春花姐，汇报一下最近的情况，目前已经读到第18遍了。9号到14号要带他出去旅游要停下来了，不知道会不会有所影响。现在会跟我说我读不下了，偶尔还要闹闹，好在他爸还不错，会来帮个忙，打个岔，让他接着读。双 ...

玩的时候就领着孩子好好玩吧，不必有负担，回来后再好好读，如果玩的时候带着书，晚上有时间能读多少就读多少，也行，如果没有时间就算了。
别看着那个300遍眼晕哈，300遍并不难，只是初期的困难大些，到后来您自己就知道怎样坚持了。

艺如雨薇

原帖由 天天妈妈爱天天 于 2010-11-7 07:09 发表
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我前面也是一直觉得孩子开始的晚了，也不能大量读，很没信心，但是通过和春花姐的交流，关键是要坚持下去，一部经典要多读，读熟练，150--200遍后孩子就会慢慢喜欢上读经的，所以咱们还是好好坚持吧！也许 ...

我家也是大孩子，都上四年级了。原来一直是每天半小时的坚持着，孩子对读经养成习惯但不喜欢，自从看了春花大姐发的帖子，和她给好多小妈妈的认真回复，我和孩子更坚定了信心，加大了读经量，每天增加到一个半小时的读经，一个小时中文，半个小时英文。昨天晚上我家孩子一直读了一个小时、5遍中庸，盘腿坐着读，这一个小时动都没动，就这样持续读，好象真的是在快乐的读经呢，我在一旁偷着乐。虽然比不上在家大量读经的孩子，但看到孩子的进步，真是高兴呀！感谢春花大姐！！！

逍遥饼干

别把读经看成是让孩子读，其实是自己读孩子跟，后来就他读自己跟了；我读了几天外语，他开始死活不跟，有一天没读，他居然做了我的监工，问我为什么没学外语；小孩子机灵的狠，其实他们是一直关注着我们的哟；

猪仔妈

最喜欢看春花姐写俩宝的故事，满满的爱意。处处透着俩宝的优秀和大姐的智慧。希望大姐有空多写写俩宝的故事，我们的榜样啊

伊伊2006

很受益，本来计划开始讲论语的，结果书还没到。
就决定先讲弟子规了。

Avatarfly

谢谢天天妈了。谢谢您的提醒。读了总比不读强。

正在看春花姐介绍的视频。很想对读经有个全面的了解。

春花

在“猪的桃花园”中的回复，放这里一份：
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昨天看到楼主的帖子，想了许久，有些思考写在这里，供您参考：
您说孩子现在讨厌经典，并分析原因说，是您教育的方式所引起，我很欣赏您这种自责的精神，没有像许多人一样，把原因归到别人的身上而大骂学堂老师，您是反求诸已。试想：如果孩子一直在您的身边，孩子现在会不会讨厌读经呢？十有八九会的，是吗？您把自己的错误写在这里，求得别的人帮助，这是让人敬重的。可以看出，您内心深处是不想打孩子的~

但我觉得您分析的原因，并不是最主要的原因，您的方式是不好，这是人人都能看出来的。

我觉得最主要的原因，是对读经教育的道理理解的并不透彻，不透彻就会对自己对孩子都没有信心，没有信心的人，当孩子有点问题或错误，就东想西想，想得很重，不允许孩子犯错，当孩子读不好，读得慢，或者一个字一个字往外蹦，或声大声小了，或读了很多遍还不顺了，就急了，不能静静地等待，另外，一听孩子说不喜欢经典了就烦恼就害怕，其实，孩子今天不喜欢并不等于以后不喜欢，不熟当然不喜欢了，孩子说实话，我们不要想得太严重，这时也是孩子的困难期，大人是要鼓励孩子并陪着孩子越过去的，陪着，是让孩子不能逃避，内心坚信孩子一定过去，这时孩子会说不愿意读，而大人不要患得患失，不要怕读多了孩子更不愿意读，这正好想反了，当孩子把一段读熟了，这段困难就过去了，当孩子把一本读熟了，这本困难就过去了，当把五万字读熟了，而这五万字又是《论语》和《孟子》的话，以后就没有读的困难了，从此孩子就会喜欢读。我觉得大量读、多读、遍数多是唯一越过困难期的方法，所以要有信心，并要带着孩子克服困难，这也是培养孩子自信心的好方法，就是说让孩子体会一次完整的过程：从一开始的畏难-----不喜欢----不抵触----喜欢，别急燥，像《论语》，读过150遍后，孩子就喜欢上了，四五十遍以后就不抵触了，初期孩子会说不喜欢，别怕，继续读，想办法多读、沉下心来读，过去后孩子的自信心会大涨的。这是一段实践的过程，别绕，幸福不久即来，呵呵。