2010-12-2
昨天终于把一些比双语更急迫的资料看完了，昨晚11点又重新打开了《养育英语》，已经尘封快两个月了。先复习了下之前已经看过的内容。今天最重要的感觉就是能冒出来的单词和句子更丰富了一些。英语怎么也没有母语用得顺，不是想说什么就说，想到哪说到哪，而是会说什么才说，想说些新内容还总要受点启发，或自己找些话题找些由头，所以还是要督促自己学习不辍啊。
今天Andy又听了段新的巴迪节拍“one two three play with me”，小家伙听多了，已经有点波澜不惊了，每首都是one, two, one, two的，下面的考虑不从数字精灵里选了，再看看其他单元。
2010-12-4
昨晚整理一些杜曼的资料到好晚，英语又没看什么新内容。好在今天上午陪Andy的时间挺多的，活动也很多，自然话就不少。前天又看了些资料，学了些亲子游戏和Andy一起玩儿，不过有的小家伙玩的挺开心，有的他干脆不甩你。比如，把玩具系上线绳锻炼宝宝的手拉本领，然后再设置几条干扰线绳，让宝宝试拉哪条可以拽到玩具，结果我在这边一边拿玩具连摇带捏弄出声响一边朝他喊：“Andy, you can pull this string to get your toy.”，再看Andy，才不理你，三窜两爬已经扑到面前够到他的玩具了。囧！
今天的故事又听了一遍《小红帽》。快到傍晚的时候小家伙有些不舒服，忙着哄他，心里着急也就没心思说英语了。
2010-12-6
今天加了段新巴迪儿歌，“round and round the garden”。听的时候我就在想也许我早该有些变化的，不能总在“数字精灵”那张碟里转，就像教材里提到的这首儿歌可以配合做多种游戏，当然核心都是围绕那一句“tickle you under there”，但这已经足够了，我想Andy一定要喜欢它的，小家伙最喜欢和我们一起疯闹了。果然一切正如所料，开始他还只是愣愣地听我说着，等到“tickle you under there”这句我咯吱他的时候，他咯咯咯地笑。后来听的多了，也熟悉了，当我抱着他一边走一边唱的时候，我偷眼望着他，小家伙就一直脸上洋溢着淡淡的微笑。故事也换了篇新的，《丑小鸭》。今天凑巧开电脑给Andy放的故事，音响效果比较好，而且自然声音也更大，开始曲响起之后，Andy朝着电脑的方向望了好一会儿，就仰着小脑袋在那听着。呃，给我提了一个提醒，原来放录音的方式看来不是很完美，需要改进。不过，每次开电脑有辐射不说，还有噪音，正好姥爷要买个移动音响，接到手机上放，应该不错，期待中……
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狗仔卡
楼主
发表于 2010-12-5 23:59:13
