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2010年10月23日 周六
早上8:10才起,娘儿俩边吃边看bakery一集。9:00写习作三:郊外一景。相当慢,相当费劲,妈妈只有上阵,稍作引导。总算在1.5小时内完成。
jerry给种的蒜浇水。蒜还没发芽,已经三天过去了,盆里看起来跟刚种的时候一样,只有土。没想到,性急的jerry竟将埋在土里蒜瓣儿挖了一粒出来,拿在手里,兴冲冲地跑过来,指着刚长出来的根问我:“这是什么?是芽吗?”“是根,已经生根了,赶紧种回去,伤害了植物的根,会影响长势的。”jerry吐了吐舌头,马上照办了。原来在我们的焦急等待中,蒜已经在悄悄地成长,我们需要做的就是在耐心等待的同时及时、科学地去养护它。养孩子是不是同理呢?
11:30开始练琴,jerry练琴比以前用心了些,只是进度超慢。慢慢来吧。看了二集bakery,午睡了半小时,玩电脑游戏40分钟。15:20开始写小练笔:大扫除。依旧要搜肠刮肚地琢磨每个句子的语言组织,啥时候能提笔就写、好句连篇呢?
晚看了一集bakery,练完跆拳道回来,自己手工做了个玩具,洗漱完毕很快就熟睡了。妈妈去新华书店买了几本口算作业本,一、二、三年级的都有,把以前没做的训练补回来。 还买了两本关于同步作文的辅导书,关于给孩子看作文书,我心里特没底,模仿与抄袭,如何界定呢?自我的想象力、自信心是否会被破坏呢?
[ 本帖最后由 小资情调 于 2010-10-24 07:54 编辑 ] |
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