4岁顺顺和妈妈一起读经典

春花

原帖由 fanguoyun 于 2010-10-20 12:58 发表
晚上接顺顺回家，第一件事情就是读经。与顺顺说明要读的内容——先进第十一＋学而第一到公治长第五，顺顺不干，我说，就读一个小时，顺顺说：“读半个小时”，“好，就半个小时，但不能停下来干别的，也不能停下来说别的”。达成一致，开读。
...

看来天下的孩子都一样啊，记得我儿子小时候，每天晚上要讲故事睡觉，我说今天就讲五个吧，儿子说，讲六个吧，第二天，我说今天妈妈累，就讲两个吧，儿子说，讲三个吧，第三天我说，今天妈妈太累了，就别讲了，儿子说，妈妈求求你了，就讲一个吧，呵呵，小孩子很好玩。每次跟我讲条件只让我多讲一个。

每天晚上认字的时候，我就有了心眼，我说，儿子，今天咱认200个字吧，儿子说，别了，认190个吧，我说行，呵呵，果然奏效。我还以为儿子能说认100个呢。

fanguoyun

我的办法是：如果我说读5篇，顺顺会说读3篇，我就会说“5篇不读，好，那就读10篇”，顺顺最后没办法，那还是读5篇吧！

fanguoyun

还有问题问姐姐，顺顺读得很快的时候，就听不清她读的是什么了，但她读的很认真，这个状态对吗？
==================
这应该不是对不对的问题，如果您相信孩子不会骗您，就这样下去，如果觉得骗您了，也不必戳破，就让孩子慢点读，如果孩子不愿意慢点读，也就只好如此了。读快了以后会是这样的，但是如果您也能在平时用点功读的遍数比孩子多一些的话，她读多快您还是应该能听清楚的。

这段时间，顺顺读书时，喜欢用变音，比如平舌音读成卷舌音，我感觉她是故意的，所以总是纠正她，而看她好像又是真的不知道的样子。以前她是不会这么读的，也不知为什么。
====================
我的经验是，小孩子往往您越注意的地方，她越故意，您就淡化一下，睁一眼闭一眼，用不了多久她就应该不这样了，如果时间很长还这样，您再纠正也不迟。

fanguoyun

操作理由: 她开始这么读，我也没太在意，但她现在总是这么读，我就怕时间长了，她习惯了，反而以为那样是对的呢！
那就纠正，但是心情要不一样，就是愉悦而相信孩子，人的心态会直接表现在言语、脸色上的，小孩子说不明白，但感觉特灵，您一直让自己相信宝宝，过一段时间您就会发现，她越来越好了，她的心就放松了。

WINGOO

记得看过他们读经夏令营，30-40天一本论语或者易经的，都是孩子越读越快，家长没听的清在读什么的，熟了可能就这样吧？顺顺在书院是不是读的很熟了呀。

fanguoyun

10月20日
     今天读的内容：
    《老子》的21－30，5遍。第45，46章，10遍。
    《论语》先进第十一，早晚各1遍；雍也第六到乡党第十，1遍。用时30分钟。
     今天7点钟叫顺顺起床，先读了1遍先进第十一，再读《老子》的21－30，读了3遍，顺顺不肯再读了，只好晚上补够5遍了。
     晚上，一回家还是先读经，顺顺今天对于读的内容没有和我讨价还价，但没有昨天认真。
     读完经顺顺要去安琪家，但晚上时间就那么一点，我心里是不想让她去的，还有就是我还得做饭吃饭呢！吃完饭我又带顺顺读老子的第45，46章，各10遍。很晚了，顺顺还是要去安琪家，我说太晚了，都该睡觉了，但看着顺顺执着想去的样子，我妥协了，要不就下楼溜一圈，顺顺答应了。
     拉着顺顺的小手下楼，顺顺的小手软软的，胖胖的，从顺顺的小手，我感觉到了顺顺内心的满足，这一刻我也觉得很幸福。

[ 本帖最后由 fanguoyun 于 2010-10-21 13:30 编辑 ]

fanguoyun

10月21日
     今天读的内容：
    《老子》的21－30，5遍。
    《论语》先进第十一，早晚各1遍；先进第十一到宪问第十四，1遍。
     今天对顺顺读经计了下时间，读的速度一般，中间有磨蹭的时候。
     先进第十一，用时8分15秒
     颜渊第十二，用时6分51秒
     子路第十三，用时7分12秒
     宪问第十四，用时7分48秒
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
     几个小插曲：
     我记得手机里有秒表计时的功能，结果没找到，这时顺顺要手机，我以为她要玩手机呢，不给她，还说她，结果顺顺很执着地还要，终于我明白顺顺是要告诉我，“秒表”功能在哪里，惭愧之余又向顺顺道歉，顺顺没有生气，反倒很高兴。
     我和顺顺讲了，多多能一口气把《论语》读完。本想让顺顺自己挑战一下自己，从先进第十一读到尧曰第二十的。结果顺顺读完颜渊第十二，就说不想读到尧曰第二十，接着就开始哭。我就纳闷了，爸爸一在家，顺顺读经就哭（上周顺顺读经读得就开始哭，刚好是顺爸出差回到家的第一天；今天也是顺爸这一周来第一天顺顺读经时在家）。看来什么都不用说，小家伙就了解得一清二楚。
     
     读完《论语》，顺顺玩了好长时间，早晨顺顺只读了1遍《老子》的21－30，还有4遍晚上要读完的。顺顺要自己读，不让我们听，“好吧！那就自己读，但得录音。之后顺顺自己读了4遍《老子》的21－30。

[ 本帖最后由 fanguoyun 于 2010-10-22 14:47 编辑 ]

春花

原帖由 fanguoyun 于 2010-10-22 12:30 发表
爸爸一在家，顺顺读经就哭     ...

小家伙都这样，精着呢，记得我儿子小时候上幼儿园，我送，儿子就从家一直哭到幼儿园，后来，我实在受不了，爸爸送了一次，他爸爸回来后说，儿子不哭啊，啥事没有，我这个气呀，感情儿子就是哭给我看的，呵呵。

fanguoyun

春花姐语录：
这个感觉是由于对读中文经典的体会，就是诵读这件事情，在孩子踏踏实实地读过几百个小时之后，我统计我身边的人读的时间，大概最多在400--600个小时左右时，就会喜欢上诵读，那英语也应该差不多吧？或许会多一些，但是我感觉 600个小时孩子的语感绝对是练出来了，不管读什么都会练出来的，这叫功夫，而且如果读一本的话，会更快。一开始不要贪多，一句一句一页一页，多遍，时间够，踏踏实实，会看到明显的效果，有的人怕不复习前面的忘了，其实忘了也不要紧，这个读的这个过程累积起来的时间才是重要的，况且语言的重复率是很大的，不断重复的内容，孩子自然就记住了，整体读完后再重读即使全忘了重读，也会比第一次读时强太多了，如果两三年能深耕过一本书，我想任何人的英语能力就都足以自学了

fanguoyun

10月22日
     今天读的内容：
    《老子》的31－40，2遍。
    《论语》先进第十一，早晚各1遍；卫灵公第十五到尧曰第二十，1遍。
     今天顺爸也去幼儿园接顺顺了，吃完饭，顺爸带着顺顺溜了一圈，8点多才到家。到了家顺顺又不停地看童书，叫了半天读经，顺顺动也不动。
     今天读经是顺顺自己读的，我在旁边听着。读卫灵公第十五和十六时，顺顺也有心不在焉的时候，到第十七就好一点了，一篇篇自己连着读，不像平时有说不完的话。读到第十八时，从读的声音，我能听出顺顺的嘴有些累了，心里一直在想“不会下一篇就说不读了吧！”但顺顺一直读着没有停下来，等读到尧曰第二十的“谨权量，审法度……”，顺顺一改疲惫的腔调，大声地、很有节奏地、手舞足蹈地、兴高彩烈地读起来了，使得今天的读经进入了结束的高潮。
     读完经典，顺顺又开始看她的童书，看得都不肯睡觉。
     


[ 本帖最后由 fanguoyun 于 2010-10-23 14:35 编辑 ]