丁丁学数学（04年3月份）

漂亮的小汽车

吃早饭的时候，丁丁问我2的64次方和10的100次方哪个大？
起因是
周四上学路上讲了国际象棋盘装米粒的故事，2的64次方，丁丁说什么也不相信会把国王的粮仓都搬空还不够，
丁丁在白板上画一个象棋盘8*8，填数，已经算到第四行，数目已经是千亿了。丁丁不由得不信，但还要坚持算出来。
看着卫生间那片白色的瓷砖，想把10的100次方写在那里，直观地看看究竟有多长。

复习 《新概念》73-80
新二背完后，复习计划是以一个月为单位，单元一1次，单元二1次，单元三四各两次。每天读三篇，计划时间5分钟。周六日多读。900句中已经背完的255句也是一个月复习一次。

数学今天做了一套卷纸。
华数练习册最后有两张摸拟试卷纸。
其中8+7+7+7+7+7+7+7+7=（）*（）没有理解题意，还以为是随便相乘得64就可以呢。
最后一道题，需要多练习，自己没做出来
一个班有48个学生，一组打球，一组游泳，打球的人是游泳人数的一半还多6个，各有多少人？
分析问题，是对题的理解不够，这个不能着急。

今天丁丁交了两个笔友，8岁的外国小朋友，对方来了信，丁丁很兴奋地看了信，并且立即回了信。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2011-3-6 15:22 编辑 ]

天天爱阅

坚持几个月了,就这份耐心都让我学习不完,看来丁丁真喜欢这方面,喜欢就好

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孩子每天生活、玩的内容很多很丰富，学习只是其中的一件小事情，
即使在这不长的时间时，也是一直小心翼翼地保护着他对学习的兴趣，时刻观察着。

丁丁感冒了，已经烧一周了，本来稚嫩的小脸又瘦了一圈。
玩都提不起兴趣来。

每天在医院挂红霉素五六个小时，老老实实在躺在床上，
为了学校的功课不要拉太多，（主要是语文）
我们拿了语文书，每天预习二课。
几天时间里，把《典范英语》的5级两本又重新讲了一遍。
孩子看得仍旧那样认真，有趣的地方笑个不停。
今天预习《熊猫》，
丁丁先是照着学校的样子，把生字和词划出来，然后和妈妈一起分角色读了课文，
妈妈在纸上写了一遍生字，然后听写了丁丁。
妈妈：熊猫小时候和长大后的区别是什么呢？
丁丁：小时候活泼，一刻也不停，长大了懒懒的就知道吃。
妈妈：只有熊猫小时候这样子吗，小宝宝呢？
丁丁笑着：和小熊猫一样，只有生病的时候才一动不动地躺在床上。
妈妈：你就是一只小熊猫，讲一遍自己的故事吧。
丁丁假装自己是小熊猫，用小熊猫的口气把课文改读了一遍，听得蛮有趣的。
然后，用英语把课文翻译了一遍。

感觉这样预习的功夫还是不到，应该提前查下背景，才能引导孩子进行更深入的预习。

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今天听了一个讲座，如何高效地学习，
听后很有感触也很庆幸。
感触是规划对于孩子来说，一定程度上比细节更加重要。
庆幸是丁丁一年级，还有时间来做这件事情。

还要再想一想。

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当妈妈要做事情还真的很多。
准备各种本子，
归纳小学数学知识，把5本数学书都撕了，按知识点重新编排，
不再按小学课本来讲。

奥数开始做华数三年级，打针时，做了第一章加减速算的三分之一，第四章，图形规律。
喜欢做找规律的题，对速算的题，做多了，就不喜欢再做，还是时候未到，能做的只是等待。

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早晨，讲了the porriage pot.很简单的一个小故事，但很有意思。魔法罐子可以做粥。
读《新概念》二的31-41课。

上午，打针时，
小瓶药，讲到了《典范英语》5B第10个故事。一个故事一瓶药。
大瓶时，

以聊天的方式，预习语文书第10课。“谁住顶楼”
1、分析题目，设问，同样的方法丁丁记得在超级侦探系列中，他曾经用过。
2、通读课文。
3、简述故事经过，也是简单的文章结构的掌握。
3、为什么大家都抢着住顶楼呢。除了朋友之间互相关心，丁丁还给出另一个主题，团体之间要协作，做好分工。
4、说了几个近义词反义词，
5、3个动词3个四字词编小故事。

数学做了华数第一章的三分之一部分，昨天做了三分之一。然后又做了第四章，打规律填数。
加减法的速算丁丁经常用别种方法来算，和书上不全一样，也算速算，方法都掌握了，待熟练后自己会品出哪种最简单。
找规律填数主要是数列的问题，
有两种想了很久。
1、2、4、7、11、16、（）、（）

2、5、11、23、47、（）、（）

明天做加减速算后三分之一，第六章巧数图形。
打针时学习，必须是不用动笔，用心想用嘴说就可以的题。

读《小乌龟和小鸭子》

终于可以玩会电游。
感兴趣的，孩子是喜欢研究的。简单对简单。穷尽所有武器。

边玩“城市四子棋”边翻译了《小公主》，简单的故事，可以同步翻译。
看了
牛津阅读树，读过典范英语后，非常喜欢这些小动画似的书。


A  turist of Denish want to go to French,he went to the customs.an officer came to him and said :"take out your passport."the tourist took out his passport to the officer.then the officer let him go.

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2011-3-22 18:33 编辑 ]

榴琏

我要向丁丁妈妈学习， 丁丁要加强锻炼。

漂亮的小汽车

打了十几天针，本以为恢复差不多，下周准备上学呢，
结果，今天又烧了，度数虽然不高，但心里好没底。

丁丁同学拖着小病体，帮助妈妈解决了一道难道，
下图是由若干个小正方体组成的，阴影部分是空缺的通道。问：它由多少个小正方体组成？

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2011-3-23 21:20 编辑 ]

qdylz

原帖由 漂亮的小汽车 于 2011-3-6 15:08 发表
吃早饭的时候，丁丁问我2的64次方和10的100次方哪个大？
起因是
周四上学路上讲了国际象棋盘装米粒的故事，2的64次方，丁丁说什么也不相信会把国王的粮仓都搬空还不够，
丁丁在白板上画一个象棋盘8*8，填数，已经算到第四行，数目已经是千亿了。丁丁不由得不信，但还要坚持算出来。
看着卫生间那片白色的瓷砖，想把10的100次方写在那里，直观地看看究竟有多长。

很佩服丁丁的计算能力，更佩服他的数学探究精神。

漂亮的小汽车

晨读《新概念》二73-80课，
听写新一140个单词，15分钟，错6个，空1个。
daughter,因为gh不发音忘记写了,
nurse,没学过，写成nirse
mechanic,写成micanic,也是没学过，完全根据发音来写
Mr,这个不应该错，写成mrs
states,写成stats. 告诉丁丁是state  的复数，美国的州的复数，这才知道原委。

一起躺在床上看了一集BBC的数学故事。
语言和内容有些稍深。
丁丁突然在一个地方按了暂停。取了纸笔写着什么。
原来是照着电视抄圆周率。
以前讲过祖冲之计算圆周率，当时没在意，
但讲过的东西，孩子不知什么时候就能联系起来。

早餐大米粥，沙丁鱼，开水煮白菜，自烤面包。
丁丁病好，吃得清淡些。

数学学习四则运算，
这个早就有接触，接受得很容易，
主要是把以前的分步计算改成混合算式，加上括号。
发现他喜欢做应用题，不喜欢做计算题，可能是计算题数字很大，算着费劲。
也没强要求，大一些了练得多了，能力自然就提高了。
看了几页方向的问题，觉得这个不用专门讲，生活中学就行了。

英语学习了《小乌龟》第二课的词块。
用每个词块造了几个句子。
做了一个索引背课文用。
感觉学习第二课词块时，明显轻松许多。
应该是越来越轻松。

丁丁自己写学校的语文卷纸，应该是讲到了第九课，给青蛙的信。
我们已经三周没上学了，要补的真不少，

12点，课程结束，可以玩了。