丁丁学数学（04年3月份）

jjyylin2004

太厉害了吧，牛孩子，呵呵。

漂亮的小汽车

妈妈总是贪玩，有时间就玩游戏看电视剧，《中国远征军》52集。
也没有好好想丁丁的功课，严重缺乏自控力。

周日上午，告诉丁丁要上三堂课。数学，英语，语文。
丁丁见比学校的课程少，很乐意地同意了。

数学课（40分钟）
做了一些加法与乘法交换分配率方面的题，结合速算。
有一道题很难，1-9个数，填入（）*1()()()=()()52
边讲边一起做，估计没有完全会。
但一半以上的过程有思路，慢慢来，结果不重要，轻松地接受最重要。
难题，一向不急的，慢慢深入。
最后作为放松，出了二个5*5，3*3的表格填数。
久已不用的“罗伯特上楼梯”丁丁居然没有忘记。飞快地填好了。
下课，休息10分钟，丁丁郑重地告诉我，学校是休息15分钟的。
15分就15分。

英语课（35-40分钟）
首先听写单词，本周新学的（5分钟）
touch  feel  touching    feeling   soft    hard    rough   smooth   sweet    sour   
taste   tasting   smell   smelling    strawberry   strawberries   lemon  lime
prawn  peg  natinalith   keyboard  operator   engineer    policeman   policewoman
taxidriver  airhostess  postman   nurse   milkman   housewife   hairdresser   mechanic
其中mechanic 这个词ch发音的情况没有接触过，刚好我看了《机械师》这部电影，
给丁丁看了最后注满汽油的汽车爆炸的场面和最后，一直用mechanic这个词在讲电影。
电影看完，他也记住了。
单词全部正确，惊叹，真不能低估孩子的学习能力。

阅读（10分钟）
丁丁是最喜欢英语时间的，因为他可以非常舒服地学习甚至是玩。
和妈妈靠在床上，一起看了三个阅读理解，一周没做了，
感觉进步很快，看得快，准。

背诵I（10分钟）
然后丁丁在地上玩他的汽车王国。
这玩，边顺口背了一遍《小乌龟和小鸭子》的文本。
个别地方，需要妈妈提醒，
这个文本，通往读过两次，但长句没有带他专门进行学习，
所以有个别长句背得不准。
只靠听是不行的。


写作（10分钟）
然后把词块的卡片摆在床上，
本来想编故事，但是如果不给主线，只靠孩子自己想象力串词，难度有些大。
还是造句吧。
摆了一床的词块卡片。造完了句子，就把词块卡片扔给妈妈。
有时一句话里用到二三个词块。
休息15分钟

语文（15分钟）
背诵《三字经》十行，（学校要求）
语文练习册改错，（学校的练习册）
提前完成，奖励丁丁可以用《几何画板》画画
丁丁画了一个相似三角形。

先学习画图是学习几何的好方法，
玩中就认识了线段，射线，直线，平等性，各种图形，中位线，角分线，相似，度数。
画了一个正方体，自己把虚线也都标出来了。




下午找时间再看四首古诗，也是学校要求背诵的，
但还是要带孩子做一起更深入的探讨。
可以用聊天的方式，
丁丁去玩了，还是红色警戒，中国通史。
玩到一半，高兴地跑来告诉妈妈，赚了500元，
用工程师占领敌人基地，然后把基地卖掉得1000元，减造工程师500元，净赚500元，
呵呵，知道成本核算了。

吃过午饭，下午去河边玩。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2011-3-27 14:07 编辑 ]

榴琏

丁丁听写的单词， 好几个我都没认识， 丁丁好棒啊

漂亮的小汽车

丁丁生病的十几天，妈妈一直陪在他身边。
今天上学了，分离焦虑，哭着说不想和妈妈分开。
听了一个故事《The finest in the land》才好一些。

上学路口又看了一眼太阳，发现已经比十几天前高许多了，

晚上作业

1、数学（20分钟）
做了200道口算题（10分钟）三心二意的
四则运算

2、语文（10分钟）
练习朗读，读了两段话，标出了重音，注意语气
写了一封信，是给妈妈的。虽然只有一句话，但是图文并茂的。

3、英语
玩机器人的配件，同时听了小乌龟第三课。复述。
中鸣的配件，有些尺寸不太合适，和乐高差一截。
另外还要看看书，许多用处还不明白。

听《三国演义》睡觉

总结
正面观点
1、愚公有谋：要有智慧判断出，哪些是可以改变的，哪些是不可改变的
要有勇气改变可以改变的，要有胸怀接受不可改变的，
2、愚公有勇：做事情要有毅力能坚持。
智叟代表一些目光短浅的人。
他们更看重的是眼前的成效，但不懂得，
十年树木百年树人的道理，教育，成才看到成效，十年的积累是起码的
负面观点：
3、注重方法的选择，聪明地做事情。
在愚公当时认知下，只知道移山能开路。
聪明的我们却知道，有多种方法可以开路，
隧道，修路，缆车，爬过，开车绕着走，飞机，网购。
解析一个故事，既要学习正面的东西，也要思辩地对待负面的东西，
所有观点尽在掌握，但应试教育下，也要根据出题者的意思来应对。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2011-3-29 09:49 编辑 ]

oye妈妈

孩子愿意一次性听写那么多的单词，真是够听话的。

漂亮的小汽车

讲了一个故事《the flying machine》
早晨吃饭的时间看新闻。
一个花200万买了陆虎，一年修6次。

上学路上，关于新闻的讨论
妈妈：那么贵的车为什么容易坏呢？
丁丁：我在想原因。
妈妈：够买咱家车20辆了，咱车也没坏过。
星乔：可能是制造工人不够认真，太马虎了。
妈妈：这是个中等马虎，昨天新闻有一家大马虎
星乔：谁啊？
妈妈：东京电力公司，公布数据时。。。
星乔：知道了，把核幅射超标10万倍说成1000万倍数，增了990倍，嗯，不对，是100倍，可真是大马虎啊。
妈妈：咱家还有个小马虎，昨晚谁把“节约”搞错了？
星乔：我都写在错题本上了，以后要读题。
妈妈：那个制造工人和东京电力的工程师，小时候肯定也是小马虎。
咱们可不能学他们。
到校门口了。

晚上妈妈有事情，今天不能陪宝宝了。

漂亮的小汽车

清明三天
第一天：采草莓，赶鸭上架，追鸡上房。两个孩子居然把一只公鸡赶进了旱厕，把一只母鸡扼得差点噎死。
第二天：温泉游泳，泡了一天，温泉里好多小鱼。
第三天：水洞游，半天的行程，孩子们在一起，居然一天也不够。

漂亮的小汽车

动物学习（一）龟
一、主线学习
1、龟有海龟，淡水龟，陆龟。
问题1，福兰克林属于哪种龟？为什么？
引导：生活环境，森林，在自己的房子，不在水中生活。小鸭子，在海边拾贝两课表明可以在水塘玩----陆龟的生活环境

问题2、海龟与淡水龟的生活环境？
引导：根据名字，及常识回答，哪些属于淡水，池塘、湖、河、沼泽等。
在地图上找出几处淡水龟生活环境，及海龟环境。

2、龟的食物
问题、三种龟属于食肉动物还是食草动物或杂食动物？
引导：先想福兰克林，家里会有玉米片，还吃冰淇淋，见过他吃肉吗？
龟跑得慢，追不到肉。所以，陆生龟为杂食或草食动物。
从海龟与淡水龟的生活环境，水中鱼多。食肉动物需要较强的活动力。

3、龟的外形差异与生存关系、
问题1、从头到足
头部：陆龟的头上有鳞片生活在淡水的泽龟，头上没有鳞片
甲：龟甲呈扁平流线形，游泳时可减少水中阻力，淡水龟龟壳比较扁平，陆龟壳比较圆拱，高耸的龟甲，可减少曝晒的伤害
足部：足部的不同陆生有爪水生具蹼，海龟除了在繁殖期上岸产卵外，一生都生活在海洋中。因适应海水中生活，故四肢演化成船桨状大部分的淡水龟趾间有蹼，陆龟们拥有粗壮有力的四肢，且爪状的四肢具有坚硬的鳞片，方便在陆地上行走。陆龟完全在陆地上水生活，只需少量饮水。
问题2、三种龟，哪种最先出现，推理其他两种龟是如何出现的。
水是万物之源，
海龟起源於二亿多年前，占外型具坚硬壳甲的优势，及海中高速游泳的特性，使得它得以避开天敌的攻击，而能够生存至今。海龟早已消失了，仅剩下少数族群而已

二、故事：‘
1、妈妈讲《流泪的海龟》
内含道理：食用海中的生物，摄入过多的盐分，造成身体负担，发达的泪腺可排除多余的盐份。雌海龟上岸产卵时，泪腺会不时分泌液体，藉以排除多余的盐份，并可保持眼睛的湿润。因此，人们常误以为海龟在流眼泪。
问题：生物用什么方式排盐份？
还有什么生物会用流泪的方式排盐？

2、故事：丁丁自编《三个好朋友比赛》，海洋淡水陆地做场景，用比较的方式。
比赛项目三种：游泳（冠军海龟），
跑步（陆龟，四肢粗壮有力），
运东西（冠军是淡水龟，因背部平坦）

三、填入表格：
生物界，脊椎动物门，哺乳动物纲，龟科动物，分类及生活环境，特点，填入食物链中位置。

四、工具：
地图，网络、生物大表及想象力


最后总结知识点：
丁丁看到90%以上知识点都是自己通过推理得出，很兴奋。

漂亮的小汽车

我们躺在床上看数学。
奇数，偶数，质数，合数，完全数。
以前多有接触，比较容易。

丁丁四月份学习主题：泰山
1、泰山的主题学习
2、泰山四日游计划书的制定

Avatarfly

丁丁妈，可以发份你们的历史年代表给我吗？跟你们后面学习。