【原创】大手拉小手，爱心创明天——记我们的阳光贝贝

困惑

你做的非常对!虽然孩子还小,但他们有自己的思想,主见.尊重孩子,就是尊重我们自己.我觉得阳光班的孩子最大的优点就是不胆怯.能够在任何时候发表自己的见解,很棒!这和老师平常的教育是有很大关系的.

前车之鉴

中餐趣事。
吃中午饭的时候，往往是问题最多的时候，很多孩子不喜欢吃青菜，这不，李维臣拽了我的衣服，
老师，我不想吃饭-----我拿起他的饭碗，来，老师喂你一下。
因为上次可心曾经要求我喂她，我答应喂一次，以后不喂了，效果不错，所以，想看看能不能
这样对待维臣，于是，等他吃完饭，（吃得很快，也很多）我说，“就这一次，下次不喂了，好吗？”
不行，孩子不同意，
那这样，三次，就三次吧。我做了让步，
好吧，小家伙答应了。
针对这种情况，我开始表扬身边的小朋友，
——哎呀，叶苏霖现在吃饭真好，没有让老师喂饭，
——我也没有让老师喂饭，（贾志东表白自己）
还没等我表扬鼓励，叶苏霖来到我面前，说，老师，我咬不动这些肉，
——可是，你是小老虎，小老虎生长发育的时候就需要吃硬的东西，来磨牙。
我很为自己的语言而沾沾自喜，因为宽宽开始吃肉了。紧接着，宽宽说：
老虎是肉食动物，羊是草食动物，鹿是水食动物，----
我急忙问，水食动物是什么意思？
宽宽没有理我，继续他的讲解，小白兔是菜食动物，
我又问他，人是什么动物？
人就是人类。宽宽所答非所问。
我虽然没有打断宽宽的思想，但是一定要在适当的机会，把正确的答案找到，
告诉这个渴望知识的孩子。

前车之鉴

优秀值日生评选

值日生制度已经进行了一轮，孩子们的工作得到了大家的肯定。
下午，组织了由小朋友自己做评委的优秀值日生评选活动，
融融第一个举手——我觉得李希凡最好，因为他很安静，然后排队排得好。
李希凡举手——我觉得棒棒很好，他很会管人。
接着就是范康伟选徐若冲，李梦娇选谭心仪，
别看小家伙们年龄不大，可是分析能力和判断能力很强。
他们基本能说出理由，接着，出现了一些偏差，谭心仪选举李梦娇，
李维臣不干了，他站起来，说，你们是好朋友，你们就选好朋友！
棒棒不屑一顾，说，怎么了，就是好朋友嘛，怎么不能选？
为了完整地总结孩子们的选举理由，我推荐了小石头和边新媛。
说明了我选他们的理由，强调了他们的优点，孩子们都认真的鼓掌表示鼓励。
选举结果出来了，六位小值日生得到的奖励是玩漂亮的彩色面团。06

yzfqy

注重孩子有一个健康的成长过程是很重要的.

前车之鉴

“六一”的苦恼

这两天排六一节目，要编排，要演练，有时竟控制不住自己的情绪，面对孩子们
不认真的调皮，我发火了，真的不好意思，于是决定上午逻辑狗训练进行完，
下午不排练，组织孩子们好好玩。宝贝们也对枯燥的排练有些厌烦，今天上午因为没有玩的机会，
棒棒为首的几个孩子，指着我的鼻子说我说话不算数，
说好要玩的，怎么没有玩---------
我有时候在想过六一究竟为了什么？让孩子快乐？
孩子们到底需要一个什么样的儿童节？

剪剪风

前车之鉴+-->引用:前车之鉴 “六一”的苦恼

这两天排六一节目，要编排，要演练，有时竟控制不住自己的情绪，面对孩子们
不认真的调皮，我发火了，真的不好意思，于是决定上午逻辑狗训练进行完，
下午不排练，组织孩子们好好玩。宝贝们也对枯燥的排练有些厌烦，今天上午因为没有玩的机会，
棒棒为首的几个孩子，指着我的鼻子说我说话不算数，
说好要玩的，怎么没有玩---------
我有时候在想过六一究竟为了什么？让孩子快乐？
孩子们到底需要一个什么样的儿童节？

也许孩子们需要的是个游戏的六一、快乐的六一。不知道有没有园里采用纯游戏的方式过六一的？

8kzzea

版主你好：
   有两个问题要请教一下。
   我的儿子由于在普通幼儿园中得不到关注、越来越无自信，于是我转了间蒙式的幼儿园。二个月后，孩子在自信心方面有明显进步，整个人都开朗了许多。这里的老师爱心很好，专门业水平也可，能明白孩子的需要。但幼儿园的孩子很少，只有9个孩子，下个月就有一个6岁的男孩子要上学了。剩下来的孩子要数我儿子最大，那里的孩子与我儿子相仿的只有一个女孩子，其他的都是两岁到三岁之间，到时全班只有二个男孩，另外一个男孩只有二岁多一点。这样对孩子的成长有没有问题？这样他就变成了哥哥，小的孩子会跟着他的意思去转，这样对他的自信心有好的帮助，但当孩子到了外面的世界时，会不会适应不来。在这样自由的环境一下，与小学接轨有没有问题？

前车之鉴

首先我不清楚你孩子的年龄，如果还有一年时间上学，我想应该没有必要转园。
短时间内转院对孩子也是弊大于利。
这些在蒙氏的不良环境可以在您带回孩子后，创设更好的环境来改变。
如多带孩子跟小朋友约会，玩耍。
小学接轨的问题不是我能解答的，您应该很好的学习一下蒙氏的教育理念，
跟老师配合进行教育，建议您还是在坛子里多搜索以下蒙氏教育的帖子来看。
您的主要目的是为了培养孩子的自信心，我也认为这点很重要，
所以，别的一些挫折，不算为重点吧。
另外，请相信孩子的适应能力，只要您给她创设的环境好，民主，宽松，
又坚持道德行为原则，我想，您的孩子一定没有问题。

前车之鉴

值日生新举措：
小小统计员：
值日生每日提前入园的一项报告与记录活动，目的是培养幼的任务意识，丰富幼儿的生活经验，有利于幼儿对一些相关的数学知识的认识、运用、迁移。
作法是由值日生在早操前记录好当天本班小朋友的出勤人数，男生多少人，女生多少人，同时要记录好当天的气温，并将记录情况向全班小朋友报告，到了每月的最后一天师生共同画出出勤情况统计图、气温情况统计图，并进行分析。
我认为这项活动很有意义，幼儿在学到知识的同时，还可以养成关心他人的良好品格，例如，幼儿在记录出勤人数时，发现某个小朋友没有来幼儿园，就会进一步了解原因会打电话问候，发现气温变化就会提醒大家注意衣服的增减。

前车之鉴

棒棒唱完老鼠爱大米，心情愉悦，休息时，用手戳了凡凡的背，疼痛让凡凡掉了眼泪，
范康伟大声告诉他，棒棒咬你了，于是矛盾产生了，自然要上升到我这里，刚把他叫过来，
棒棒就开始强调，我已经说对不起了，我只是想逗他玩，接着眼睛就湿了，我说，
这样吧，我想让你们做完数学排序训练以后，再把这件事情解决清楚，而且是你们自己先弄清楚。
我特别强调了自己解决的原则，然后准备开始上课，这时候，小男子汉之间的行动对话让我觉得很有意思：
凡凡：家乐（范康伟小名），你不是说他咬了我吗?
家乐：我感觉是这样，怎么了？
凡凡：哎呀，你不早说-----（凡凡用眼睛看看棒棒）
棒棒马上斜了一下眼睛，凡凡低下了头。
家乐：我下次看清楚再说，行吗？
棒棒嘟囔：我都说对不起了----凡凡接着：那，那，我的背到现在还疼呢！
棒棒马上说，让我看看，于是几个小家伙都围着看，凡凡说，哎呀，没事了，上课吧。
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这时，黄成伟走来质问我，老师，我什么时候能像棒棒一样站在前面长歌？
小家伙病了几天没有来了，没有安排，我答应一定下次解决这个问题。
想着孩子以往胆怯的表现，发展到现在他大方的要求表演，进步明显，让我很欣慰。