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【原创】大手拉小手,爱心创明天——记我们的阳光贝贝

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1#
发表于 2004-6-16 13:37:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<img src="http://www.etjy.com/attachment.php?attachmentid=30875&stc=1" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />  在32各小精灵里面,得到了大家的关注,支持,但也有朋友反映,楼太高了,所以希望换一下,毕竟现在有所不同,我们的阳光老师也参加了进来,32各小精灵也变成了21个阳光贝贝,新学期的开始,也该有新的变化。
无论是哪个楼,都希望得到大家的支持和帮助。谢谢!
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2#
 楼主| 发表于 2004-9-1 12:57:53 | 只看该作者
孩子们今天都到齐了,很凑巧,十男十女!而且一个个聪明伶俐,一上午时间就搞清楚了自己所处的环境!要不是我的鼻炎犯了,打了无数个喷嚏,孩子们一定会玩得更开心。

也有部分小朋友因为刚来,还有些胆怯,自我介绍的时候,有的不敢上来。也有个别的,徐若冲就因为没有让她第一个上来,生气了,再叫她的时候,居然站着不说话,我只好再叫别的小朋友了。最近发现她的脾气有些大哩!
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3#
 楼主| 发表于 2004-9-1 13:02:28 | 只看该作者
最让我感到开心的是新来的小朋友李云泽,他很喜欢模仿老师,还有些坐不住,还要为自己的好动找理由,自我介绍的时候,他要么不理会老师的鼓动,要么干脆大声说话不听小朋友的表达!我只好给他个下马威,当别人玩玩具的时候,规定他什么时候做好什么时候才能玩!他有些着急,马上趴到我耳朵边,“老师,你不认识我了?我就是李云泽!——李云泽!”我忍住笑,平静得说,我认识你,也喜欢你,可是我要看到你不再打扰别人的时候,安静的坐一会!哦,李云泽答应着,很快做好了。效果不错,他是个很好引导的孩子,而且有着善良的本性,今天在玩滑梯时候,他被别人碰了一下,他大声告状,“----碰到我了!”还没等我说什么,他又抹着眼泪说,“他不是故意的!----”
多可爱的孩子呀!
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4#
发表于 2004-9-1 13:13:26 | 只看该作者
儿子今天开始上幼儿园了,更加严重关注此楼
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5#
 楼主| 发表于 2004-9-1 13:14:02 | 只看该作者
还有让我感到开心的是吴雨琪,这个以往一声不吭的孩子,今天居然玩得很开心,还拉着李梦娇的手跑来告状“祁扬帆光追我们!”声音清脆洪亮。看来我们布置的环境还是打动了孩子们的心,吴玥昕刚踏进门还哭呢,自我介绍的时候主动要求上来表现,声音也很清亮,完全没有了刚才的委屈样!

图片解释
1、我们这个试验班的全名-----阳光贝贝实验中班。这是我们班级语录,阳光下我们共同成长。
孩子,家长,老师的三维互动将在这里体现,我们共同进步,共同努力。
2 、这时我们的阳光设计室。
3、阳光超市
4、家长会时。
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6#
发表于 2004-9-3 11:47:41 | 只看该作者
浏览了所有内容,收获颇多,我孩子经过适应期已经开始适应幼儿园的生活了,刚开始为了让他适应喜欢上幼儿园我在他的班上给他找了一个小伙伴,每天晚上带他去花园和那个小朋友去玩,可现在我发现他每天只愿易和那一个小朋友玩,如果那个小朋友没去花园他也不愿和别的小朋友玩,我不知该如何诱导他让他能够多交一些小朋友。
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7#
 楼主| 发表于 2004-9-3 21:00:12 | 只看该作者
我说过,孩子这个年龄段就是这样的特点,从无意交往到有意交往过渡,不要强求。家长要以自身的行为感染孩子,比如日常散步时候您对他人的热情,礼貌,与他人进行热切的沟通,都会给孩子一个良好的影响,因此我在这里强调,良好的精神环境还需要家长自身的努力,您要注意,您是孩子的好老师!
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8#
发表于 2004-9-3 23:23:19 | 只看该作者
看了前车之鉴的记录和感想,既感动又觉宽慰,她和她的孩子们是幸福的.
最令人感动的人是丁大卫,最拥有幸福的也是他.

希望我内心有足够的爱和信念,开始像他一样的生活.
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9#
发表于 2004-9-4 00:50:03 | 只看该作者
我受幼儿园教育比儿子多,快三年的整托,由于父母上干校,两周才回家一次. 这样家庭的孩子在幼儿园里也像是仅此一家,一个周末的晚上,幼儿园的孩子里只有妹妹和我破例睡在另外一间屋的大床上,妹妹得了中耳炎,疼得小声哭泣.....从家里带来的玩具和书,从来再没碰过,有一天,老师的孩子拿出来我的"太阳公公起得早....和我做小医生"的画书,我已经不大认识...父亲算是黑帮或是特务嫌疑分子,我自然也不像造反派的女儿那样受宠.一次不知是谁拍马屁,把父亲劳改之地生产的甜瓜送给幼儿园,我并没有觉得到做父亲女儿的骄傲,而是感到自卑,知道自己跟他们不一样,那是一个下午,所有的孩子都在大班房子前面的带假山的院子里玩,每人还发了一片猪肝,我也就看见郑老师的娇女儿拿着我几年不见的书,依稀认得,但还是觉得陌生....
那个幼儿园很大,据说是个军阀的住所,有假山,花园,亭台,传染病流行的时候,把瘦弱的孩子隔离,不许接回家,我还记得父母来探视隔离的我,那时父亲还没有去劳改。那里离北海很近,因为北海对公众关闭,阿姨只能带我们到后门,看那个跟什刹海通着的水闸出水形成的小瀑布,或到隔一条南北钟鼓楼的街道的什刹海边上,看一看.总是如此,也腻烦了.
晚上一律地看着中央电视台或是北京电视台的那个有音乐但像个仪表盘的界面的东西,等着钢琴伴奏红灯记,或是合唱沙家滨.再不就是黄河奏鸣曲, 一、两年天天如此,这就是我早期的音乐教育,觉得一切的合唱,独唱或是钢琴曲都带点恐怖的气氛。
进小一班的时候,晚上像是有晚祷,昏黄的灯光下,黑压压的一片小脑袋在伟人相下面低着,祝毛主席万寿无疆。
大班发每人一本老三篇,孤独的我无聊便翻,像猜谜一样认全了上面的字,能背能念。
周六有一节斗私批修会,像是忏悔会,每位小朋友学习胡说八道,揭发或着编造自己的原罪。

这个幼儿园直到退园,每次去我都是连踢带打,哭着闹着不要去,最后还是被送入,一进大门和二门之间的黑门洞,我和妹妹都立即止声,抹去眼泪,乖乖地进去,直呆到该接的时候。。。。

上小学在我如同进到了天堂,有那么多的自由,学习又是那么简单,轻易就得到老师的称赞,且交了一生的朋友。


一晃我的团团两岁,母亲非要我把他送进同一家幼儿园办的托儿所。母命难违,只好照办。第一天还好,姥姥不顾老师轰,硬陪了他一小时,直到离开。第二天我过一小时接,那个单元大门紧闭,听见里有小孩子大哭,我使劲敲门进去见团团一脸干了的鼻涕,肯定哭过,路上问他怎么回事,他不会说,我问老师打没打,正坐在推车里的他,欠起身用手做打自己屁股的样子,说:“老师,打,屁屁。”

隔天早上我找着所长,挺老实的一位老太太,问我们团团说老师打屁股怎么回事,这个托儿所为什么门窗紧闭,算什么开放和透明管理?我对你们这个幼儿园根本就没什么好印象,我要退园!所长说我们团团犯了错,保育员说了他,并没有打。我说刚刚两岁的孩子怎么会撒谎呢?所长干脆说,原先这个托儿所是要停办的,不知怎么工商又把照给批下来了,就又办下来。于是我理直气壮地给团团退了园,团团姥姥也没再说什么,我某种程度上也替自己小时候出了气。

从此我跟团团就跟卧虎藏龙里边的大侠,哪儿好玩去哪儿,早出晚归。夏天一直会在沙滩上、水里,冬天滑冰车,春天秋天更有玩不够的事情。他会说:“怎么又上颐和园!”

等到四岁上,团团姥姥又惦记上幼儿园的事。我也痛下决心,不想让团团瞎了材料,选了我们同学工作的一个幼儿园,在一个大公园里,据说一位总理的孙子也上这里。开始我陪他一个小时就离开,一两次后,我就延长一点时间,比如中午去,赶上吃一顿午饭,我从窗户往里看,团团坐得笔直地自己吃饭,真是一表人才。
可是每次去,团团都哭得像个泪人儿,走过花园,看过喷水也好不起来。我问他幼儿园哪儿不好,他说就是特别特别没意思!对内向拘谨的他,幼儿园似乎不太合适。一个月过去,我们在幼儿园吃过四次午饭,坚持过两个半天。
没说的,退园。然后就堂而皇之的接着混到上学!
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10#
发表于 2004-9-4 02:00:11 | 只看该作者
>【灌水】我和儿子的幼儿园教育
这样的水,多灌点。
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