【原创】大手拉小手，爱心创明天——记我们的阳光贝贝

前车之鉴

孩子的表现都是与他的年龄水平相一致，作为父母如果对孩子的要求高于孩子的发育水平，会阻碍孩子的正常发展，不利于良好性格的培养。
花大力气让孩子学特长，值不值
学特长不能急功近利


据悉，只有达到一定级别的特长生才能在升学中享受优惠。上海，正在学艺的孩子有多少，有一定级别的孩子有多少，最后真正能得到“优惠”的又有多少？学艺还是不要太功利了。

为了培养孩子的技艺付出了大量金钱、时间和精力，是苦还是乐？这没有一个统一的标准。风里来雨里去，家长陪练、孩子劳累，这时就是苦；没有考到一定的级别，挣不到“降分录取”的资格，前几年的辛苦都白费，这时也是苦。但如果从素质教育的出发点评价，孩子在训练中毅力得到增强，这时就是乐，远比加分值得。

如果从功利的角度出发，最后非得挣到专业“执照”才能在入学中占上风。可“专业”的目标又实在太飘渺，冲着这个“降分”去学艺，恐怕只能落得个两头没着落。这对于家庭来讲，才是真正的苦。（刘良）

个中苦乐难分辨


我和丈夫都没有音乐细胞，所以从没想过要培养女儿的艺术特长，同意女儿学琵琶纯属巧合。两年前，有所艺术学校在女儿的小学设了一个点，一来不用跑东跑西，二来女儿执意要学，甚至连她爸爸也拿素质教育的大帽子来压阵，所以就报了名。

很难评价两年学艺值不值。投进了很多时间、精力和金钱，当我觉得很累、心情不好时会发狠说“不学了”。

说实在话，小囡学琵琶真的很苦，就那么反复操练，指甲磨花手酸痛是常事，可每次考级过关时她会很开心，就为了那一瞬间的开心，女儿坚持练下来了。如今，她参加合唱队比别人更有乐感。从这点看，这个素质我们培养得绝对值。

若从现实角度来看，虽说有特长的学生在升学时可能会多些机会，但那毕竟是少数。像琵琶，要想获得加分资格起码得拿到8级证书，而我女儿才4级。好在当初我们学的时候就没存这个心思，现在也不会太失落。苦还是乐，如何讲得清？（王碧漪）

特长培养因人而异


培养孩子的特长，要有两个条件：一是孩子本身的兴趣和天赋，二是家庭经济条件和精力。如果孩子确实在某一方面既有兴趣又有天赋，父母作再大的牺牲也是值得的。但假如两方面都很勉强，特别是孩子的天分并不突出却要强求，往往会适得其反。成才之路有很多条，关键要因人而异。（张剑敏）

学点技能留一手


孩子文化课成绩很一般的话，可以学点技能，使求学、求职多一条路。

记得我表妹上初中时，学习成绩怎么也上不去，估计考高中有点危险。姑姑急了，她听了很多人的意见，决定让表妹在美术上学得专一点。从初二开始，表妹的课余时间都泡在业余美校里，表妹蛮喜欢画画，也没觉得苦。初三时，姑姑还请了美术家教。后来表妹考取了本市一所较有名气的美术职校。

她一毕业就被一家网站录取。虽学历不高，但一进去就拿到了2500元月薪。姑姑高兴地说，付出那么多心血让她学画画，还是有回报的。（李云）

做特长生太累了


孩子练吹号已有3年。当初学校许诺，吹得好毕业后能进重点中学。于是，诱惑取代了陶冶情操的学艺初衷。为了这诱惑，孩子365天没一天敢停止练习，硬件更是不断更新。

3年后的今天，面临进中学，原以为这个特长可以发挥作用了，哪知还是被告之“管乐队已满员”而遭婉拒。

如果为了进高中派用场还得吹4年，还得花2万元学费和无休止的精力，但到时仍不能成为特长生，怎么办？做艺术特长生太累了！（顾黎黎）

培养性格更重要


我以为，培养孩子良好的习惯和优秀的性格远比学特长重要。

有的家长为了让孩子学好一门特长，包办了孩子生活中的一切，长期以往孩子连基本生活都不能自理了。这样即便学会了一门特长，将来也只是一个畸型的“人才”。倒不如花些时间磨炼孩子的意志，有了这些厚实的基础便能终身受益。（朱培新）

逼出来的“特长”难长久


老乡的女儿聪明伶俐，而她妈妈为她从小练钢琴也没少下工夫。小女孩在幼儿园大班时就开始学琴，当时嫌手指短，做了拉长手术，每小时100元的费用也承受了下来。初一时她已考出了九级。在我给她辅导英语时，她悄悄对我说：“我妈妈好厉害的！”原来她妈妈多年来一直是忠实的“陪练”，每天雷打不动安排1小时练琴时间，练得不好还用针扎她，“逼”着她不断长进。外人听来有点不忍心，但女孩自己颇为自豪，她妈妈更是很开心地对别人说：“她弹琴好，是我逼出来的！”确实，女孩在初高中升学时，老师对她的特长青睐有加。

最近得知这女孩因面临高考压力，且考大学这个特长派不上大用场，所以不再像从前那样练琴了。眼看这曾经辛辛苦苦“逼”出来的特长就此“搁浅”，不禁令人有些感慨。不知做家长的心情怎样？（张丽群）

为兴趣而学，值


文体特长生在升学时的确能多一些机会。我儿子面临升初中，有些学校欢迎有特长的学生去考试，看到家长要来报名单，填上孩子的特长，我心里蛮羡慕的，因为儿子没有能考出证书的特长。但仔细一想，无此类证书也没什么可惜。因为他是真正为兴趣而学，他一辈子都会从中找到乐趣的。

据那些孩子已考到等级证书的同事讲，其实，只有“含金量”很高的证书，或是“稀有”特长才能成为升学的筹码。不见得为升学多些机会，让儿子去学那些稀奇古怪的乐器。

付出了金钱和时间让孩子学艺，虽没有在他升学的节骨眼上派上用场，但我还是认为值得的。因为儿子从中得到了乐趣，每当他听到喜欢的曲子，便会找来谱子拉着玩，叫他爸爸用笛子配几声，我们全家陶醉在音乐中。前年他突然想学编织，我想，多动动手指，对开发大脑有好处，就给他报了名。不到半年，我已享用到了他自己配色设计、用茭白叶编织的艺术小拎包。我们全家从儿子学艺中找到了快乐。（陈桥）

前车之鉴

朱永新的家庭教育故事
朱永新是我非常崇拜的一位教育家，我积极地追随他的新教育理论，并且举办了新教育实验学校来实践他的新教育理论。
朱永新先生是集学者、政府官员、教育家于一身的著名教育家，朱永新又是学教育、研究教育、主管教育的第一人，他现任苏州市副市长、苏州大学教授、博士研究生导师，政协全国常委，在非常繁忙的政务、教学、公务工作之间，他笔耕不缀，最近出版了《朱永新教育文集》，共十卷，尤其是他的《我的教育理想》，在全国产生了强烈的反向，并将对我国的教育产生久远的影响。我崇拜朱永新，崇拜他对教育的挚着和激情，崇拜他的新教育理论，崇拜他读书、写作、实践的教育人生态度。读了他的教育文集，他的家庭教育观，家庭教育故事，也会深深地吸引和感染每位读者。
朱永新的父亲是一位小学教师，从小学一年级起，他的父亲每天早上5：30就把他从床上拖起，让他习字，使他从小就养成良好的一个习惯，早晨睁眼既起。他每天至少比别人多工作两个小时，当人们还在梦中酣睡是，他已经挑灯早读。他每天比别人多工作两个小时，我们计算一下，一周就比我们多一个工作日，这不仅使我们想起《燕山夜话》中的一篇文章，叫做“生命的三分之一”。我们每个人都说自己的工作很累，很忙，我们能比朱永新忙吗？他既要处理副市长公务的事情，又要到苏州大学完成他博士生导师的教学任务，既要到全国各地去讲学，还要打理他的新教育实验，既要参加政协的会议和活动，还要不断的进行他的教育研究和实践。之所以如此，是因为他的父亲就是一个非常非常敬业的人。他父亲教育子女，“我要么不做，要做就做最好的”。在工作中，他的父亲，干什么从来都是兢兢业业。一个普通的老师，却被评为全国模范教师。他父亲以自己的言传身教影响着自己的子女。
朱永新的父亲是这样教育和影响孩子的，朱永新又是怎样教育自己的子女呢？
朱永新的儿子叫朱墨，看到这样的名字，我们不由的不想，为什么给孩子起这样一个怪饶口的名字，我猜想：这可能与中国的一句古训有关吧，近朱者赤，近墨者黑。给孩子起这个名字是不是永远的给孩子的一个警醒，做什么样的人要让他去思考，要让他时时地去把握。另外是不是还有一个含义，好好的读书、写作吧，通过写作磨练你的思想。事实也正是如此，朱墨在上小学的时候就出版了一本书，《老虎拉车我敢坐———一个小学生眼中的缤纷世界》，初中也出了一本书，叫《我和老爸是哥们———一个初中生的情感生活写真》，高中也计划出一本，叫《背起行囊走天下》。他在教育孩子方面，一直强调孩子读书，读经典，第二就是写日记。
朱永新在教育孩子方面的一个主要观点，也是他的教育观念，把童年和童心还给孩子。他也让孩子学过风琴、书法、绘画等，但他没有把自己的意见强加给孩子，喜欢的就坚持，不喜欢就拉倒。在教育孩子方面，他强调育人关键是“育心”，他们夫妇俩，始终关注的是儿子朱墨的人格发展，把品格视为超越成绩、分数至上的东西，他们反复向孩子强调，成绩波动和下降是可以原谅的，而品德的缺陷是不可以原谅的，那怕是说了一句谎，偷拿一分钱，也决不防过。
在教育孩子的具体策略上，他把写日记作为培育和发展孩子童心的一条重要途径，通过写日记，培养孩子的意志品格，他说，通过写日记，他的孩子开始细心的观察生活，认真地考虑人生。

前车之鉴

重硬件设施，轻软件配套

　　 一位家长说：“这家幼儿园装修豪华，电脑多媒体、空调等一应俱全，就是离家太远，但为了孩子的将来，每天也得往这儿送。”其实，幼儿正处于生长发育期，每天起早贪黑，睡眠严重不足，加上乘车劳顿，怎么可能有精力和兴趣完成家长交给的“学习”任务呢？

　　 “选择幼儿园关键看是否有好的教育思想、教学方法。”专家指出，好的硬件设施固然可以发挥一定作用，但其实不乏弊病，设施的费用分摊到孩子身上不说，空调房和过度的装修产生的有害空气，对小孩身体也不利。

　　 “更重要的是良好的设施，可能会像‘套’一样将孩子裹了起来。”专家认为，应该让孩子在安全的前提下全面接触大自然，经受各种考验，增加身心的适应和抵抗能力。

　　 重幼儿园教育，轻家庭和社会教育

　　 有的家长对幼儿园期望值和要求很高，自己却热衷于抹牌赌博，时常撒谎、骂人，甚至当着孩子的面接受贿赂。殊不知，家庭的耳濡目染对孩子身心的潜移默化作用最大。专家认为，家长必须以身作则，注重品德示范，并营造探求知识的氛围，才能做到“润物细无声”。

　　 重知识灌输，轻品德培养

　　 有的家长片面认为“学前教育就是早学知识，即认字、背唐诗、学加减”，事实上，在孩子还没有数理概念和理解能力的情况下，硬要他们去背、去记，就会给他们留下“学习是一种痛苦”的体验，受到情绪上的抵制。其实只要幼儿培养了良好的品德和行为习惯，等上小学后，也许过去一年学的东西，一个星期就可以轻松拿下。

　　 重专长训练，轻平衡发展

　　 针对家长争先恐后送孩子参加培训班的现象，专家指出，幼儿阶段重在全面发展，对幼儿兴趣的培养不能过早定向，盲目跟风，过多地偏重一个项目，必然影响其他潜能的发现和发展。而且，对专长的培养一定要区别对待。0至6岁确实是表达能力和记忆能力以及琴棋书画、音乐舞蹈的最佳启蒙时期，但作为家长对3至4岁的幼儿一定不能要求太高。毕竟学龄前儿童和小学生不同，即使要对孩子进行一定的特长专业训练，也应该是在寓教于乐的条件下进行的。


　　 华中师范大学教科所孙明重教授说，家长往往“望子成龙”、“望女成凤”心切，但由于对学前教育认识的种种误区，完全违背了幼儿生理、心理规律，结果弄巧成拙，适得其反，应该及时加以引导，使祖国的花朵得到精心而且正确有效的培育。

剪剪风

不知道为什么，可心在年前上幼儿园的时候很好，可是这次开学，每天早上都会说，我不想上幼儿园，她上了一年半的幼儿园，很少这样。今天早上又是大闹了一通，说不想起床，不想上幼儿园，不知道在幼儿园情绪如何？很奇怪

剪剪风

（1） 当身上套着几件衣服时，火一下是烧不到皮肤的。应将着火的外衣迅速脱下来。有钮扣的衣服可用双手抓住左右衣襟猛力撕扯将衣服脱下，不能像平时那样一个一个地解钮扣，因为时间来不及。如果穿的是拉链衫，则要迅速拉开拉锁将衣服脱下。（2） 身上如果穿的是单衣，应迅速趴在地上；背后衣服着火时，应躺在地上；衣服前后都着火时，则应在地上来回滚动，利用身体隔绝空气，覆盖火焰，窒息灭火。但在地上滚动的速度不能快，否则火不容易压灭。（3） 在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物灭火，效果既好又及时，只要打开后遮盖在身上，然后迅速趴在地上，火焰便会立刻熄灭；如果旁边正好有水，也可用水浇。（4） 在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入浅水中；但若人体已被烧伤，而且创面皮肤已烧破时，则不宜跳入水中，更不能用灭火器直接往人体上喷射，因为这样做很容易使烧伤的创面感染细菌。

剪剪风

今冬的最后一场雪，阳光贝贝班的老师和孩子们可不想错过这美好的雪景，瞧，他们玩的多高兴啊！看到下雪了，刚好去幼儿园，发现只有一个班的孩子在外面玩，仔细一看，原来是阳光贝贝班的小朋友，其余班的孩子都在班里窝着呢，孩子喜欢玩雪是天性，看来阳光贝贝班的老师能够抓住一切让孩子快乐、锻炼的机会，真是不错！看，他们堆的小雪人，红红的鼻头，真可爱！
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大手拉小手，看到墙上的图片，也涌上了一种感动，这里面包含了老师和家长的多少爱心呀！
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三八节到了，看到孩子们给妈妈纯真的祝福，呜，好感动呀！
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下午家长会上，每个家长都是那么耐心的听着。我觉得前车老师说的很对，一定要给孩子一个快乐、无忧的童年。
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静心独处

儿童对父母最重要的10条要求
一位美国学者为了探知儿童的内心世界，走访了20多个国家，对1万多名肤色不同，经济条件各异的学龄儿童进行了一次大规模调查，总结出各国儿童对自己父母的最重要的十条要求是：
1、孩子在场，父母不要吵架。
2、对每个孩子应一视同仁
3、任何时候都不能对孩子失信或撒谎，说话要算数
4、父母之间要相互谦让，不可互相责备
5、父母与孩子之间要亲密无间
6、孩子的朋友来做客时，要表示欢迎
7、对孩子不能忽冷忽热，更不能动不动就发脾气
8、家里应该尊老爱幼，决定重要的事应该征求会家人的意见。
9、家庭要重视文体活动，星期天要到户外玩半天
10、父母有缺点孩子也可以批评，应该欢迎孩子提不同意见

前车之鉴

昨天的演讲比赛不太轻松的进行下来，孩子们明显有些紧张，是不是因为刚开学还没有适应？

棒棒表现的最棒，声音洪亮，表达清晰，还第一个上台表演。自信十足。
安琪儿说得让人感动，虽然没有放开声音，但也很大方得体。
李维臣让我感动得像落泪，因为他喊了句“妈妈我好爱你！眼泪就下来了----”
可心上去的很不容易，说得也很随意，但是还是得到了锻炼。

凡凡这两天喜欢拉着我做些事情。很亲近我，但是我今天因为他总是
用手指我，告诉他，说话要有礼貌，老师不喜欢被人用手指。家长看到了可千万别讲道理了。
老师在生活中的教育足够，不要因此强调孩子错误，需要配合的时候老师会通知家长。

剪剪风

小美女

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“张老师一般都叫你可心还是邓嘉仪呀？”
“叫我小美女”
“那还叫谁啊”
“班里的小女孩都叫小美女。”
“那男孩呢”
“都叫帅哥”
“那田老师一般叫你什么啊？”
“叫我小乖乖”
“那你们班谁最漂亮”
“我！”
晕~~``````~~

剪剪风

剪剪风+-->引用:剪剪风 不知道为什么，可心在年前上幼儿园的时候很好，可是这次开学，每天早上都会说，我不想上幼儿园，她上了一年半的幼儿园，很少这样。今天早上又是大闹了一通，说不想起床，不想上幼儿园，不知道在幼儿园情绪如何？很奇怪

    这两天又好了，估计是因为我们谈论她大姨妈的孩子刚上幼儿园哭闹的情况，被可心听到了，所以觉得自己也要耍耍赖。可我们也没有姑息她，所以觉得没有耍赖的必要了。
   感觉自己在她面前说话已经非常的注意了，可是还是有一些话还是对她产生了影响。所以我们家长在孩子面前一定要注意哦！