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楼主: 甜甜妈糖糖
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[其它交流] 甜甜的读书记录

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91#
发表于 2010-10-7 12:50:19 | 只看该作者
原帖由 甜甜妈糖糖 于 2010-10-5 21:59 发表
谢谢CICICHENG的祝福!
终于回来了,今天一天在家休整,完成部分作业,在外地期间,尽量抽空写了两张数学篇子和一部分英语作业,但是环境太乱,孩子的心思也很乱,效果不太好。
阅读:《马小跳爱科学》《大眼 ...

为什么要纠正笔顺呢?难道孩子在课堂上没有完全掌握吗?
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92#
 楼主| 发表于 2010-10-7 14:24:53 | 只看该作者
据孩子说,三年级了,课上老师根本不讲生字了。不像一二年级要每个字都一笔一划的讲。
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93#
发表于 2010-10-7 17:22:02 | 只看该作者
其实,孩子们在一二年级已经掌握了汉字的基本笔顺。只是有一些特殊的字需要强调笔顺。老师都会在课堂上讲的。

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甜甜妈糖糖 + 2 + 2 谢谢你了

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94#
发表于 2010-10-8 10:23:05 | 只看该作者
都是厉害的爸妈和孩子,跟着学了不少东西,看来又要到当当上补货了

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甜甜妈糖糖 + 2 + 2 谢谢参与!

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95#
 楼主| 发表于 2010-10-8 19:37:14 | 只看该作者
阅读:《恩情故事》这本书已经读第三遍了,甜甜很喜欢,用时一个小时,看来,孩子还是喜欢读短篇的故事。
朗读:《大学》复习《再别康桥》
考生字:考1-7课生字,第一遍考的不理想,这是第二遍考了,好多了,生字没有捷径,就是多写,多考。
考单词:1-8课单词,考两遍,孩子对记单词还不习惯。
纯听英语:《小红帽》
运动:顶碗去公园。甜甜正在学习一个蒙古族的顶碗舞蹈,甜甜还没有练习过,利用上公园的机会,顶着碗走着去,等走回来的时候,甜甜已经能够顶着碗大步流星的走了。

[ 本帖最后由 甜甜妈糖糖 于 2010-10-8 11:39 编辑 ]
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96#
 楼主| 发表于 2010-10-9 08:32:59 | 只看该作者
学校考生字,甜甜写错一个,看来记得还是不够扎实,不知道别的孩子是不是也要这样三番五次的练习?晚上作业,考第二单元生字,考第三遍了,原来会写的“研究”的研,又错了
晚上的时间花在数学上了,改错题,做一页练习题,感觉甜甜都很多题意不够理解。
例如:一张餐桌354元,比衣柜便宜156元,问衣柜多少钱?甜甜用了减法,认为:便宜就是减法。
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97#
 楼主| 发表于 2010-10-10 09:41:05 | 只看该作者
周六老师又考生字了,甜甜终于拿到了满分。甜甜很开心,我赶紧说:“你看,咱们把字写准确加上多练,有效果了吧?多开心啊!”甜甜点头同意。结合顶碗的经历,甜甜同意,任何事情多练就会成功。
先从习惯开始,数学题要求每个数字都写漂亮,竖式歪歪扭扭的全部改过。甜甜也承认改过的确实看上去很整洁。这些工作在一年级就应该做好,我们没有引起重视,现在开始,坚持做,总会有效果的。
甜甜对舞蹈兴趣正浓,占去了阅读的时间,很可惜。不过她能通过这个体会到:任何事情,只有勤学苦练才能成功。也算有收获了。
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98#
 楼主| 发表于 2010-10-11 03:12:13 | 只看该作者
艾宾浩斯遗忘曲线 供参考

遗忘规律  

时间间隔             保持的百分比           遗忘的百分比
20分钟                   58%                          42%  
1小时                      44%                          56%  
8小时                      36%                          64%  
1天                          34%                          66%  
2天                          28%                          72%  
6天                          25%                           75%  
31天                        21%                           79%  

        从中我们可以发现:遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,分别遗忘42%、56%、66%;2—31天遗忘率稳定在72%—79%之间;遗忘的速度是先快后慢等。  
        通过分析,显而易见,复习的最佳时间是记材料后的1—24小时,最晚不超过2天,在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上,所以复习起来就“事倍功半”。我们在复习功课时,有时感觉碰到的好像是新知识似的,这就是因为复习的间隔太长了的缘故。今后我们要有意识的运用这一规律,切莫以为什么时间复习都一样。  
        睡前醒后——记忆的黄金时段  
       记忆时,先摄入大脑的内容会对后来的信息产生干扰,使大脑对后接触的信息印象不深,容易遗忘, 叫前摄抑制(先报入的抑制后摄入的);后摄抑制(后摄入的干扰、抑制先前摄入的)正好与前摄抑制相反,由于接受了新内容而把前面看过的忘了,使新信息干扰旧信息。  
        睡觉前和醒来后是两个绝佳的记忆黄金时段!睡前的这段时间内可主要用来复习白天或以前学过的内容,对于24小时以内接触过的信息,根据艾滨浩斯遗忘规律可知能保持34%的记忆,这时稍加复习便可恢复记忆,更由于不受后摄抑制的影响,识记忆材料易储存,会由短时记忆转入长期记忆。另外根据研究,睡眠过程中记忆并未停止,大脑会对刚接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以睡前的这段时间真的是很宝贵。  
       早晨起床后,由于不会受前摄抑制的影响,记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容,则整个上午都会记忆犹新。所以说睡前醒后这段时间千万不要浪费,如能充分利用,可收事半功倍之功。  
       复习、温故——古老而又实用的记忆诀窍  “温故而知新”,“书读百遍,其意自见”,这些话语我们都很熟悉,的确,复习是记忆之母,我们巩固所识记过的材料的最好方法就是复习!  
       记忆是大脑皮层形成暂时神经联系的过程,建立起来的神经通路如果不畅通,则原来大脑中保留的痕迹就会逐渐消失,而复习就是对大脑中的痕迹进行再刺激,及时复习就是在第一次痕迹未完全消失时,紧接着进行第二次,第三次重复刺激,重复刺激次数越多,痕迹越深;重复越及时,费时越少,费力越小,记忆效果越好。  
       艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,遗忘的规律是先快后慢,特别是识记后48小时之内,遗忘率高达到72%,所以不能认为隔几小时与隔几天复习是一回事,应及时复习,间隔一般不超过2天。

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zty1122bb + 10 + 10 精品文章!应该注意复习的科学性,多谢 ...

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99#
发表于 2010-10-11 09:59:05 | 只看该作者
给孩子更多的知识真不错
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100#
 楼主| 发表于 2010-10-11 14:36:50 | 只看该作者
今天中午听写,写到50个字左右,我实在忍无可忍了。
刚开始的时候,为了不打击积极性,没有过多纠正字型,到今天已经快要无法辨认了,提醒一次:“字要写工整。”,又提醒一次,还是不听,无奈之下,停止继续写,把所有写得不好的,擦掉重写,基本没剩下几个。好在擦掉重写的工整多了。
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