甜甜的读书记录

甜甜妈糖糖

谢谢ZTY1122BB的支持！
读书：《恩情故事》，甜甜很喜欢这本书，已经拿出来看两遍了。
语文：检查前阶段的预习情况，朗读1---14课一遍。  开始只是让甜甜一课一课连续读，我在做饭，心里想，读四课就行了。结果做饭出来发现她已经读到了《蜜蜂》，跳着读的。她是挑着她熟练的读的 。我告诉她，这是偷懒，偷懒就要受到惩罚，偷懒的结果就是要多读，结果从第一课一直读到《蜜蜂》前一课。甜甜做任何事都会想方设法偷懒 ，这样的孩子怎么办？
背诵：古诗《送元二使安西》

甜甜妈糖糖

读书：《猫武士》
背诵：古诗《早发白帝城》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    上午出去玩了，下午英语课，晚上回来先完成英语作业，再弹弹琴，剩余学习的时间真的是很紧迫。非常佩服坛子里的爸爸妈妈，时间抓得那么紧。
    今天在朋友家玩时，朋友的孩子在玩电脑游戏，当中说了home一词，问甜甜和另一个她同班的男孩是什么意思，甜甜回答对了，那男孩不知道。回来说起这件事，赶紧趁机教育甜甜：“还是多学些知识好吧？不一定什么时候就能用上呢。”甜甜点头同意。真希望能抓紧一切机会让孩子体会到学习的快感，提升学习的兴趣和主动性。

甜甜妈糖糖

谢谢1122bb的鼓励！甜甜比不上1122的乖巧、自律。我尽力引导，希望能够循着1122的足迹，少走些弯路，每天进步一点就是胜利！

甜甜妈糖糖

白天光玩了，晚上我吃饭回来，发现语文没有预习。
于是，补课。预习24、25两课，每篇课文读3遍，生字写两遍，然后考会。
再念一会儿体验英语，念着念着就睡着了。
真没办法，一定是白天玩的太疯狂了，什么时候她才知道自觉学习啊。

甜甜妈糖糖

语文预习：今天朗读课文16--20课。甜甜今天朗读很用心，效果很好。
        古文学习：前一阵计划购买少儿注音版的《古文观止》因付款遇到问题，没买成，只好重新选择了上海古籍出版社的注音版，收到后看看，书还不错，硬皮，封面古朴，内有拼音、正文、译文和重点词讲解，很适合我这样自己知识都不很丰富的妈妈，跟孩子一起成长。
         听《醉翁亭记》两遍，  《岳阳楼记》全文一遍，第四段两遍。
        数学预习：数学题改错  多位数乘一位数。主要问题，应用题列式子还是习惯用加法。甜甜自己看书预习，大部分题目做对对于他来说已经难能可贵，可是我有时候还是不由自主的有急躁情绪，搞的孩子改错题时候很反感。控制，控制，在控制。
       甜甜的学习兴趣本就不弄，每天安排很多，孩子很不快乐。最终导致我们的学习效率很低，心里真着急啊。
       英语：读体验第三极第三本，复习背诵第一级，第九本。

[ 本帖最后由 甜甜妈糖糖 于 2010-9-9 15:53 编辑 ]

zty1122bb

古籍出版社的《古文观止》很棒，只是有一点点重，但很好用。
适当鼓励一下，换换心情，孩子已经很棒了。

媛媛爱土豆

楼主宝宝看的书可真多，厉害的！！

甜甜妈糖糖

原帖由 zty1122bb 于 2010-9-10 03:49 发表
古籍出版社的《古文观止》很棒，只是有一点点重，但很好用。
适当鼓励一下，换换心情，孩子已经很棒了。

谢谢zty1122bb的鼓励，看了你的回复我感觉好多了，孩子还是应该多多鼓励才能体验到学习的快乐。
甜甜的个性更像你的依依：
依依：灵动，奇想，但功课起初大多浑浑噩噩，写字不好太随心所欲，需要很好梳理才能明晰。
依依无政府主义惯了，昨天少先队建队60周年纪念北京市领导到校参加活动，全班表现的都不错，就是依依总是东张西望，事后老师说她，她不以为然的说：“前面同学个子太高，她看不见。” 真是没办法，领导有什么好看的。

甜甜曾经因为迟到跟10来个孩子一起被校长留在校门口批评，晚上回家我问她：“早上挨说了吧？”甜甜不以为然的说：“不是说我呢，那么多人呢。”老师、甚至校长在她看来都不甚权威。
我们马上进入三年级，周一就开学了，正是你的帖子开始记录的时间，你带领依依俩俩走过的每一天都给我很多启发。
希望甜甜能够像你的依依一样的神采飞扬！

zty1122bb

依依可做不到神采飞扬，只是时常自鸣得意罢了。依依俩俩将来也许会有成绩，也许碌碌无为；也许幸福一生，也许世事难料。不管那么多了，眼前尽心就好。

甜甜妈糖糖

说的好，眼前尽心就好了，不去要求将来怎样。
    阅读：《猫武士》的第一本终于读完了，第二本打算放到爷爷家去，每天中午的时间用来读书。
背诵：今天在车上背了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《望天门山》、《早发白帝城》、《绝句》、《池上》。背的最快的是白居易的《池上》，我读了两遍，甜甜就背下来了，孩子用心的时候的记忆力还真是不错！
    朗读：我买了《亲近母语》系列，今天读了两篇小诗，甜甜颇为不情愿，因此读的语调平平，很是难听。但我还是给予鼓励，刚开始，孩子不适应，以后每天读就会好些。