贊天地之化育,千里讀經路(五歲,讀經三年半,一歲半,讀經二年多)

tracylin2002hk

本周進度
莊子養生主(讀完)下星期開始人間世
通讀論語.
新加中庸
加州語文G1
Kubla Khan or a vision in a dream
By Samuel Taylor Coleridge

In Xanadu did Kubla Khan
A stately pleasure-dome decree:
Where Apph, the sacred river,ran
Through caverns measureless to man
Down to a sunless sea.
So twice five miles of fertile ground
With walls and towers were girdled round:
And there were gardens
bright with sinuous rills,
Where blossomed many an incense-bearing tree;
And here were forests ancient as the hills,
Enfolding sunny spots of greenery.

But oh!
That deep romantic chasm which slanted
Down the green hill
Athwart a cedarn cover!
A savage place!
As holy and enchanted
As e'er beneath a waning moon was haunted
By woman wailing for her demon-loving!
And from this chasm,
With ceaseless turmoil seething,
As if this earth in fast thick pants were breathing,
A mighty fountain momently was forced:
Amid whose swift half-intermitted burst
Huge fragments vaulted like rebounding hail,
or chaffy grain beneath the thresher's flail.
And mid these dancing rocks
at once an ever
It flung up momently the sacred river.
Five miles meandering with a mazy motion
Through wood and dale the sacred river ran,
Then reached the cavens
Measureless to man,
And sank in tumult to a lifeless ocean:
And mid this tumult Kubla heard from far
Ancestral vocies prophesying war!
The shadow of the dome of pleasure
Floated midway on the waves;
Where was heard the mingled measure
From the fountain and the caves.
今天讀經之後在讀經班慶生,子仁(7/20)和英文老師同一天生日,另有二個小朋友也是七月生日,中文老師親手做了台灣炒米粉,英文老師買了蛋榚,爸爸買了小點心
之後全家去圖書館,今天有和作家會面的活動,有豐一吟(豐子愷的女兒)談他爸爸的作品,以及子仁很愛听團圓的作者余麗瓊及繪者朱成梁談團圓的創作,十分感人,余麗瓊有提到她的構思除了自己的親身經驗之外,還有來自龍應台的目送這本書,她也分享了她的故事,而朱成梁強調親情的力量,以及他收集了許多江南的照片作為團圓的背景,他也用了真實的照片來對照,可惜余麗瓊的部分我没法听,子允跑來跑去,我只好和子允出去.
明天我會去朋友家教小朋友讀經,我們讀中庸,共有5個小朋友.

tracylin2002hk

7/19/2011

上完了加州語文UNIT 1,今天開始UNIT 2 Animal Families
昨天子仁做了加州的閱讀理解
語文用的時間比較長大約30分

杨阳ILU

放暑假子仁妈是不是忙着带子仁了？好久没来，想念

再请教下子仁妈，您空了再回复我，不急
我们现在论语六十多遍，后面加哪本比较好？满百估计得九月了，开学以后读经时间少了，加孟子会不会太长？过程会比较久？或者先加老子或者大学中庸或其他？
现在每天背景听的是英语，如果决定加哪本了，是不是也得让他每天听一点中经了？

tracylin2002hk

你好,近來很忙,因為幫傭要回去了,忙著找新的幫傭,今天己找到了..
我們會開始讀中庸,因為暑假我教一個小讀經班,我選了中庸.
现在每天背景听的是英语，如果决定加哪本了，是不是也得让他每天听一点中经了？--這樣安排很好.

7/24/2011
本周進度
莊子背完養生主,開始人間世.讀經班休假一個月
新加中庸
加州語文G1
Kubla Khan or a vision in a dream
By Samuel Taylor Coleridge

In Xanadu did Kubla Khan
A stately pleasure-dome decree:
Where Apph, the sacred river,ran
Through caverns measureless to man
Down to a sunless sea.
So twice five miles of fertile ground
With walls and towers were girdled round:
And there were gardens
bright with sinuous rills,
Where blossomed many an incense-bearing tree;
And here were forests ancient as the hills,
Enfolding sunny spots of greenery.

But oh!
That deep romantic chasm which slanted
Down the green hill
Athwart a cedarn cover!
A savage place!
As holy and enchanted
As e'er beneath a waning moon was haunted
By woman wailing for her demon-loving!
And from this chasm,
With ceaseless turmoil seething,
As if this earth in fast thick pants were breathing,
A mighty fountain momently was forced:
Amid whose swift half-intermitted burst
Huge fragments vaulted like rebounding hail,
or chaffy grain beneath the thresher's flail.
And mid these dancing rocks
at once an ever
It flung up momently the sacred river.
Five miles meandering with a mazy motion
Through wood and dale the sacred river ran,
Then reached the cavens
Measureless to man,
And sank in tumult to a lifeless ocean:
And mid this tumult Kubla heard from far
Ancestral vocies prophesying war!
The shadow of the dome of pleasure
Floated midway on the waves;
Where was heard the mingled measure
From the fountain and the caves.
It was a miracle of rare device,
A sunny pleasure-dome with caves of ice!
A damsel with a dulcimer
In a vision once I saw:
It was an Abyssinian maid,
And on her dulcimer she played,
Singing of mount Abora
這篇英文真是長,背完這篇不容易.
今天讀完經全家去看芭蕾表演,MAGIC SHOW.

tracylin2002hk

7/27/2011

小讀經班
作員:
主要人員--子仁(6Y),寶寶(4Y),婷婷(6Y)
陪讀人員--子允(28M),寶的妹(29M),婷的妹(3Y)
我們先讀中庸
我和他們讀三次,之後我要他們接龍,子仁和婷可以,但寶由於認字不多,所以要我和他一起讀,接龍之後大家一起讀了數次,之後我和他們玩找字,我說庸,看誰先找到,大家很積極,之後大家輪流當老師,之後在Pancake的香味引誘下(我說誰讀的大声,可以開始吃),大家十分認真的讀完,吃完之後,小朋友一起玩.

WINGOO

上周那篇，果然长，274字符，174单词，
子仁每次背需要多次提醒嘛

我现在有点迷糊，BIBLE边背边忘；
通篇串背需要很多功夫，但是提醒着背一周可以做到。

请您给我建议，是多下功夫背到不提醒（需要时间太多）
还是背了，提醒一下也无妨？（边背边忘，边忘边背呗。我想选这个呐，呵呵呵）

另外，英经里的单词，子仁妈妈教过嘛？
子仁的英文单词是通过读经积累，还是通过妈妈给的其他途径积累更多些呐？

tracylin2002hk

子仁每次背需要多次提醒嘛--新加的可能要提醒,約一至二次,但前面的不用提醒,由頭背到尾,我發現讀經班的小朋友也是如此,所以老師現在要求都是由頭背到尾,到下星期背時,原本要提醒(前一星期的)不用提了.
而我們讀莊子養生主也是如此,由頭背至尾的.

请您给我建议，是多下功夫背到不提醒（需要时间太多）
还是背了，提醒一下也无妨？（边背边忘，边忘边背呗。我想选这个呐，呵呵呵）--背了，提醒一下也无妨,多听听可以了

另外，英经里的单词，子仁妈妈教过嘛？--老師會教,我没有教
子仁的英文单词是通过读经积累，还是通过妈妈给的其他途径积累更多些呐？--單詞我覺得子仁由听故事學到多於讀經,而且興趣很高,當然讀經也有积累單詞,但他會說/用出來的以故事為多.(當然,故事多是生活化,而讀經的是文章為主,也有分別的)

tracylin2002hk

8/7/2011

今天去明愛,有社區贈書活動,之前我也捐了二手書大約100本,可以在那選100本,更好的是,去的人每人再送5本書,選的好高興,選了大約80本,還没選完,9月可以再去選書大約50本.
社區贈書活動書的來源有個人贈書,也有圖書館捐出來的.這活動真好,好的是大家交換書,各取所需,二手書也有新的主人,可以再次發揮作用.
大多是英文有一套大紅狗(CLIFFORD)學PHONICS共8本,多本OXFORD READING TREE,
東西的跟小小孩說英文全套,東西的BON BON FLIP FLAPS
Roald Dahl系列,5本Tomie dePaola,Erid Blyton系列
A-Z The yellow yacht,數本Mem Fox
子仁的論語讀到89次了.希望可以在暑假讀完100次.

[ 本帖最后由 tracylin2002hk 于 2011-8-7 21:45 编辑 ]

杨阳ILU

我觉得子仁非常幸福，有个智慧的妈妈，还有能参加个很好的读经班，我想这个读经班应该是促进蛮大的，大家有互动交流。我是今年到论坛上才知道大家的读经（包括中经与英经），很多方面都不懂，只是在论坛上向大家学习，也不知道到底是要背还是不背，反正不管中经还是英经，我们都没有象子仁这么会背的，论语已经读了80遍了，好象没有一章会背的，不看牢他读还会读错 。
有时真想要不要再一章章的熟读，直至会背再读下一章？
仲夏夜从5月开始基本也是每天在读一点的，但目前第一节还是不会通背，只能背前面一段，所以一直没敢放下，还是每天要读一遍的，我想至少要等会背了才能放下吧？目前在读第七个音频了，因为不能放下，所以每天用于复习的时间也是很多，加新就会很慢

tracylin2002hk

汪培珽的「愛孩子也愛自己的七堂課」

第一堂課：餵故事書長大的孩子
一、念故事書後，孩子很受教，因為許多的道理，故事書內都有教。
二、孩子不聽就不念，不過，只要持續，沒有孩子不喜歡的。
三、對孩子的擔心要放心裡，小孩子很靈敏，不要讓孩子知道。
四、把書擺出來，鼓勵孩子去拿。
五、一開始，若孩子沒興趣，不要照本宣科，當個說書人，比較自然。
六、教孩子，不要用威脅的，用同理心，不然威脅不存在，孩子還是會回復原來的樣子。

第二堂課：假如家裡沒有電視機
一、2歲以前的孩子看不懂電視，假如孩子愛看，是環境造成的。
二、孩子不能沒有卡通，可以假日看好看的卡通或電影。
三、不讓孩子看電視，就要讓家裡變得好玩，因為國小以前玩比上課重要：
（一）在客廳放工作桌，擺放各種文具、顏料，孩子2歲多就可以用剪刀，手部多操作，小肌肉發達，字會寫得漂亮。
（二）讓孩子多聽錄音帶，每個房間都有隨手可得的錄音機，孩子可以自己放。
（三）給孩子設置白版，可以張貼作品，留言等。
（四）給孩子一個「玩具展示空間」，讓他自己擺放喜歡的玩具。
（五）玩具的收納，方便、快速，讓孩子隨手可得為主。
*選幼稚園的原則：
1.      好不好玩，會不會逼孩子（如花一整個學期表演話劇讓大人看，是不必要的，不如把時間省下來讓孩子做別的事）。
（1）    現在的孩子很少出門，卻去上感覺統合的課程，然而鄉下孩子很少感覺統合失調，因為常跑跑跳跳有運動之故，會不會玩是很重要的能力。
（2）    國外的小學，功課不超過40分鐘為主，你若覺得不夠，你可以自己出。
2.      老師有沒有耐心、愛心：用好老師的眼光看老師，他就會變成好老師；若遇到很不好的老師，不能轉班就轉學。
3.      國語不好，母語底子不夠，理解力會受影響，連帶其他科目也不會好。因此，不能只靠老師，也要靠家人教。
**兩歲以前玩什麼？
4.      玩水彩
5.      勞作
6.      切東西，可以用假刀切真的蔬菜
7.      玩綠豆、米
8.      黏土：用麵粉加水揉成面糰，亦可加顏料。
9.      辦家家酒
10.  洋娃娃、絨毛玩具
11.  玩可以收的帳棚、包裝大型電器所留下來紙箱，給孩子爬行
12.  玩鏡子
***兩歲以後玩的東西？
1.      拼圖，從6片、9片、12片一直往更多片發展
2.      紙牌遊戲
3.      益智遊戲
****給孩子玩電腦（電動）好嗎？
1.      電腦沒那麼難，有需要時再學就可以，不用讓孩子很早就學電腦；學電腦的孩子，多半花時間在打電動或是聊天。
2.      電腦的學習軟體，其實課本都有，只是聲光效果較強，也太多了。
3.      生活的空白很重要，讓孩子慢慢也有他的內心生活，才不會焦慮。
4.      時間太有限了，不要讓孩子花太多時間在電視和電腦上面。

第三堂課：孩子知道你愛他嗎？
一、愛永遠不嫌多，愛不會寵壞孩子。推薦書籍：做媽媽的都是這樣。
（一）        溺愛：放任孩子或過渡保護；明知不對，還不去管他。
（二）        玩具：也會寵壞孩子。
（三）        降低標準：本來要求要這樣，後來你就妥協或降低標準不要求原本對的事情。
二、可以跟孩子講自己的感受，你這樣打媽咪，媽咪很痛；你這樣講，媽咪覺得很難過。如孩子一直要買玩具，跟他講買玩具給你對媽媽而言是最簡單的，你要媽媽就給，但媽媽拒絕買給你，其實媽媽心裡也很難受，因為這是比較難的決定…….
三、跟孩子保證永遠愛他。
四、老大更需要愛，往往只要老二出生，老大頓時就長大了。生老二，老大吃醋，可以跟老大講，媽咪給你的kiss在這個口袋，給老二的kiss在另一個口袋，媽咪沒有把你的kiss給弟弟喔，還是原封不動那麼多。
五、現在的父母常常心不在焉，應該放下手邊的工作，專心聽他講。
六、關懷的能力是需要學習的，推薦書籍：旋風起，小蟲急。適時寫回應給老師，多鼓勵老師，亦可代筆寫信給老師。深刻的愛不花錢。推薦書籍：外婆萬歲。
七、與愛有關的事：
（一）        愛要說出口，想到馬上說。
（二）        除了說我愛你外，要說好聽的話，如像你這麼會刷牙的孩子哪裡找啊！要把具體事情點出來。
（三）        與孩子身體接觸：捏脖子、清耳朵、捏腳等。
（四）        榮譽感，是督促孩子上進最好的方式。
（五）        微笑就是愛，孩子非常在意父母，要多注意自己的肢體語言。
（六）        睡前與孩子聊天，孩子會把所有的秘密跟妳說。剛睡醒，跑來爸媽床上撒驕，也是甜蜜時光。
（七）        寵物可以撫慰孩子的心。
八、當孩子感受到你的愛，他才會讓你感受他的愛。


第四堂課：上學的注意事項
一、                上學是孩子自己的事，書包自己整理，培養其責任感。那個上台大的學生是父母逼出來的？往往不是孩子不負責任，多是父母幫他負了。
二、                不要讓孩子發現你比他緊張。
三、                不要用負面的言語，掩飾自己的感受。
四、                要零食，要拒絕，拒絕比給他吃還要難，可以跟他講道理。
五、                以身作則，往往大人自己都不敢或不要，卻叫孩子去做。如叫孩子看書，自己有看嗎？
六、                要讓孩子學才藝嗎？真正有天分的，一學就知道，台灣有多少孩子是被逼著學鋼琴的。
七、                孩子不是生來被罵的，當你發覺孩子不是故意的，就不要罵他。
八、                不要讓孩子和同學換玩具，這樣他會一直看或要別人的東西。
九、                對自己的孩子，一定要有信心。

第五堂課：英文故事書
一、用英文故事書（繪本開始），培養對英文的興趣。
二、多聽，累積夠多，才用得出來。
三、念故事書時，不要問他有沒有聽懂，只要他不跑開，就表示他有興趣，不要管成果。秉持「不懷疑、不考試、不發問」原則。
四、Tape先收起來，等故事聽熟了，再給聽。

第六堂課：孩子的品格教育
一、世界是自信心創造出來的，推薦書籍：奧立佛是個娘娘腔。
二、自我評價低的孩子，愛數落自己、不相信別人的好評價，通常功課較差，愛比較，表現好以為是自己運氣好，表現差就歸因於自己不好。想想，如果全世界只剩下我們這一個家庭，我們還會這樣教孩子嗎？還要比嗎？
三、如何避免孩子自我中心：要以身作則。
四、如何建立孩子的自信心；推薦書籍--你很特別
（一）        誇獎和讚美是基本的。
（二）        孩子是照著父母的認為長大的。
（三）        不要給孩子貼標籤：你就是這麼差勁……
（四）        假如已經發生了，就事後補強。
（五）        和孩子建立神秘的暗語，如豎起大拇指，或表示你真行的一些肢體動作（推額頭）。
（六）        跟孩子說「媽媽相信你」；死無對證時，要選擇相信你的孩子。
（七）        若一直懷疑孩子，孩子會把力量用在說謊上，不會自省。
（八）        告訴孩子，「不管做得到，做不到，要試了才知道。多練習，就會了。」
五、像尊重大人一樣尊重孩子；從小就把尊重放在日常生活中，孩子不懂的話，用情境加以解釋。你如何對孩子，孩子將來就如何對你。
六、記得回饋孩子，可增進其自信心，如孩子逗你笑時要跟他說「你剛剛講的話好有趣喔，媽媽聽了很開心」，不要用好好笑，有時是有嘲笑意味的。
七、間接的鼓勵，不要間接的貶損：如跟親友分享孩子的好事和趣事，不要在親友面前講孩子不好、不乖。
八、人不喜歡被嘲笑：
（一）當孩子覺得尷尬時，要用同理心幫他解圍，如「沒關係，我小時候也常這樣，長大就好了。」
（二）假如孩子被嘲笑，教他靠自己解決。每個人都有他自己喜歡的東西，有一樣的，也會有不一樣的；告訴他太在意別人的眼光，會累死自己。
九、人不喜歡被比較：不要拿兄弟姊妹比。推薦書籍：一次也沒有。
（一）孩子自己跟別人比較，羨慕別人，可以跟他說「每個人會（有）的東西不一樣，媽媽知道有一天，你會跟別人一樣好（有）」。
十、感激孩子，要及時表達。如孩子拿東西請你吃。
十一、        事後鼓勵：當場不說，事後給予鼓勵，會有大力量，是最高級的鼓勵。如孩子的好品格，事後強化，以後會更自動自發。
十二、        過渡期待的父母：如不包尿布，等孩子身體成熟了，他自然就學得得心應手。
十三、        當場遭孩子糾正，要說對不起。
十四、        父母也可以讓步：當事情沒有對或錯，你的說服無效時，就讓他去做吧。
十五、        讓孩子喜歡自己，才能過快樂的人生。
Ps.大家都疼孩子，其實孩子在家裡是沒有地位的，因為所有規則都是父母的訂，當孩子有些幻想、任性，也是可以成全一下的。

第七堂課：好習慣的養成
一、父母的好習慣：講話不要用威脅/利誘的，因為威脅/利誘不存在，那個行為就會再出現，而且不是發自內心。另自己做不到的就不要說。
二、跟孩子說道理：
（一）用同理心代替威脅。
（二）有些道理事後說，不要在親友面前說。
（三）說出你的感受代替說教。
（四）每一個「不」後面，都要跟他說為什麼/道理。
三、星星遊戲：正向增強好習慣、好品格的技巧
**給星星，集滿星星貼紙（如簡單的用9格就可以兌換，難一點的用更多星星），可以換玩具（玩具放在surprise box，別人送的也是，讓孩子自己賺玩具）。
1.      只記好的事，壞的事用教的。
2.      孩子自己說的不算，要父母看見給的才算。
3.      給了，就不能拿回來。
4.      急用，為某件事而設立。
5.      發自內心的鼓勵，十次的鼓勵，配一次的教導。
四、再富有也要窮孩子：要訓練孩子耐心等候，因孩子不會賺錢，無謀生能力，無限制的給孩子，會剝奪他得到時滿足和快樂的感覺，堆積如山的物質享受，心靈會空虛。推薦書籍：別急著吃棉花糖（講自制力）。
五、談處罰，推薦書籍：數到三
（一）回房間
（二）問他想清楚了沒有。
（三）延後處罰，如星期六的電影取消。
六、愛與管教，推薦書籍：卡內基的「教鱷魚開口說人話」。
（一）        孩子喜歡有所適從，給規矩，出去外面，比較能掌控，有適應力。
（二）        不要跟傳統比。
（三）        很累時，請他人代為看著，就好好休息一下下。
七、你現在所花的每分鐘，都有效果，不然以後會花10倍的力氣在同一件事情上。