乐乐的成长日记——2005年11月出生

lele2005

周六，周日这两天上下午各听两遍体验PQR，看一次迪斯尼神奇英语第9 ，10集。
         写拼音各一次，复韵母an,en,in,un,ang,eng,ing,ong掌握的稍好些。读了《康氏幼儿识读教程》第七册童话选读中的五个故事和第六册儿歌经典中的五首儿歌。
         数学做了20以内的加减法，基本是一位数加一位数或两位数加一位数。玩轮滑的路上说了3到10的分成，还不能做到开口就说，需借助手指来完成。
       我给他读了《论语》学而篇八则5遍和1遍《三字经》，诗歌《江南》以及《昆虫记》中的“黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛”，以后这个故事我还会再重复，我认为最起码得读3-5次，这样才能孩子加深孩子的印象。
        今天在去幼儿园的路上让孩子用“乐乐，妈妈，幼儿园”造了句子。乐乐说：“乐乐昨天晚上玩轮滑玩的晚了，今天乐乐和妈妈去幼儿园去迟了，小朋友们都做开操了。”句子造的不错，虽然还有点小问题，但他肯张口说话我就很满意了。
      今天收到了逻辑狗第三阶段，5-6岁的。

lele2005

转申申的小脚印（2009-11-19起，2005年1月的小猴子）
   周一到周五我是这样安排的：
早上起来我尽量让他跟我一起读一会《声律启蒙》。
下午他4：00他放学，我5：30左右到家，这段时间是他玩的时间。
吃完晚饭，在房间里走上几圈，然后开始做作业。先尽可能安排数学和逻辑思维方面的（像百花思维、逻辑狗、还有一些打印的加州数学练习册），一次不要太多，我们是逻辑狗做完学前阶段的，再做百花思维的，中间穿插奥数启蒙（从3-4岁开始，每天只做一页），百花思维做个3-4道题，大约10分钟左右，然后做一面（36题左右）计算题。
这个时候就比较晚了，开始准备洗漱。我先洗，让他在客厅玩一会跳格子（客厅是方形地砖的）或其他他想玩的游戏。我洗完后再帮他洗，一块上床，给他读RAZ或其他英文，讲一篇故事（从图书馆借的），讲完后熄灯，听MP3。短的可以听3-4个，长的只能听一个。
周六、周日上午尽可能带他外出晒太阳，玩游戏。下午他要睡一下午（不睡的时候很少），睡前或睡后可以看碟片，晚上照例。
中间有可能会中断一到两天，但一般是会接着做下去的。
百科类的我基本在睡前进行，画画是他在暑假班里学的。
申申动手能力也很差，我曾经跟他一起剪纸，做手工，效果不大。现在是我打扫卫生，让他帮着擦桌子，收拾东西。
其实，我也很矛盾。我很想带孩子到处去玩，发挥他在玩方面的极至。
我哥嫂说他们带我侄女，小时候没教他别的，就报了少年宫的毛笔字、画画。平时有时间就带孩子到公园去，在草地上疯玩，在家就陪他玩扑克牌（我没结婚时也常陪她玩）。我嫂子是大学教师，我哥以前也是，后来转行了。他们对我说，不要教孩子太多，孩子上学自然会学的。教多了孩子会厌倦的。我侄女小学只学了手风琴。倒是初升高中时，考出了好成绩，家里给买了钢琴，在高中学起了钢琴。平时学习从来不吃力。我嫂子说，只要让孩子养成好习惯就行了。
周围的人都在学，我只能给他学，只是尽量不去教书本的知识，教些百科、阅读、逻辑思维类的，英语也只让他听、看，不让他背，混个眼熟。
在玩的方面，有时我们会发明一两个新的玩法，像扔手球呀，就是拿孩子的手套（中间有一根长绳相连）扔来扔去，一只手捏着一头，另一只手将另一头韩目标甩出去，击中目标。就这样，疯来疯去的，大家玩个开心。
给你一个建议，坚持给孩子讲故事吧，不要多，每天一个，坚持下去就行，孩子在听的过程中会学会很多知识的。至于画画吗，每天准备一张白纸，让他在上面画，不管画什么都行。简单到一条直线、曲线也行。
原本我也想给申申报一个画画的兴趣班，了解下来后放弃了，原因是听说绘画班的老师每次课，都是准备好了一张画，让孩子照着画。这样的话，孩子的画技虽然提高了，可是画画的创意没有了，失去了孩子的童趣。我的想法是给孩子一个主题，可以给他举例说明，但不要限制孩子的画，每次课可以把大孩子们画的集中起来，让孩子们讲出自己的画意，老师可以给予评点，孩子们可以互相学习。
动手能力吗，可以让孩子多剪纸、做手工。这方面我们也很欠缺。
还有一个建议就是：不管做什么，一定要坚持。有的书可以反复利用。尤其是逻辑思维类的，不要多，让孩子自己去领会。语言类的，倒是可以泛听泛看。

lele2005

转载自亭子医生的搜狐博客

觉得对家长们有用，故转载，谢谢亭子医生。
博客地址如下：http://tingzixie.blog.sohu.com/1 ... 60950433324#comment
2009-12-16 | 儿童甲流,中药为先


标签： 达菲  儿童  中药  治疗  西药  




    近期上门诊,我对部分轻症甲流患儿(发烧为主,无肺炎腹泻等严重合并症,门诊血常规化验白细胞总数不低或稍微低,年龄3岁到14岁不等)进行了随访.发现绝大多数患儿恢复良好,基本上一周就可以完全痊愈,而且未口服西药达菲.未使用达菲主要原因是先前没有使用西药达菲治疗儿童甲流的经验,不了解该药物的副作用.还有一个原因是我们医院没有达菲,需要外购.(注明一下,我院没有儿童传染科,重病例建议去专科医院治疗,所以无治疗重病人经验.)    孩子得了甲流,家长都很恐慌.下面谈谈我个人治疗轻症甲流的一些方法,仅仅参考,切勿照本宣科.
    对于甲流初起的患儿,首先不要恐慌.治疗上主要以中药为主,西药为辅.护理很重要.确诊甲流后,我们该怎么办?

  (一)  发热时,我们为孩子做些什么?
1,量体温,如果温度不超过39度(不适合年龄小于三岁,有热惊史儿童),尽量不用西药退烧.观察精神和脸色,如果孩子发烧时,精神很好,能吃能玩,脸色不差.无明显头疼,咳嗽,腹泻等症状,可以暂时不用退烧药物.先选择物理降温.
2,物理降温这样做:如果孩子没有寒战怕冷的表现,只是温度很高.护好前后心,把四肢尽量裸露出来.用低于体温的温水,擦拭头颈和四肢.不要选择酒精和冰块(对孩子刺激大,会有不适感觉),也不要用市面所谓的"冰冰贴"(类似冰块的作用,没有多大价值).
3,建议给孩子喂淡葡萄糖水(药店自购葡萄糖,无浓度限制,口感微甜就可),少量频服,补充能量,帮助利尿,和输液作用类似.
4.准备开塞露一只,如果孩子发热当天或几天没有大便,即使近几天吃的不好,也要用一次,排除体内积存的食物残渣,利于退热.
6.不要给孩子吃油腻的食物,以清淡为主,如果是小婴儿,不饿不要硬喂,暂时停掉鸡蛋等不容易消化的辅食.对上学的孩子,疾病恢复最重要,不要把怕拉课放嘴边,让孩子有充足的睡眠,不要让孩子写作业和长时间看电视.
(二)该用什么中药?
    我们给孩子常用的中成药有:抗病毒糖浆(医院自制),蒲地蓝消炎口服液,兰芩口服液等等.家长也可选用国家推荐或大医院推荐的药方自己熬.小孩子不好喂,尽量在饥饿空腹的时候喂,否则容易吐出来)
如网上来源(http://news.vodone.com/gn/2009-11-2/1257122377373.shtml)
   (儿童清感2号方的组成和使用说明 )
　　药物组成：炙麻黄3克、杏仁6克、生石膏(先下)15克、知母6克、金银花10克、牛蒡子6克、浙贝母6克、黄芩9克、芦根15克、青蒿10克、生甘草3克
　　用法：水煎口服。每剂水煎200毫升，每次口服100毫升。病情重者每日两付，每6小时一次。学龄前儿童减半。
　　煎服法：将药材先行浸泡30分钟，加水量以浸过药面3至4厘米。先煎石膏15分钟，纳入先行浸泡好的药材，共同煎煮20分钟后，再放入青蒿共煎10分钟后，过滤取汁，待稍冷后口服。
　　注意事项：慎与含川乌、草乌、附子、海藻、大戟芫花、甘遂的中成药合用；忌辛辣、生冷、油腻食物，饮食宜清淡；在联合服用其他药物时，至少间隔30分钟；请在医师的指导下使用，不可盲目服用。
(二)用退烧药的时机
    一般来说,临床上通常建议以38.5为界限.高于此口服退烧药.可是也不能完全要这样死板的处理，如果孩子有高热惊厥的病史，要及早的用退烧药口服,刚感冒时就建议用。或者孩子年龄段偏小,虽然38度，可是精神很差，也可以早点用退烧药。如果孩子年龄偏大，精神还很好，超过39度，也可以暂时不用退烧药，先观察一下,物理降温效果不好再用。通常建议儿童选择的西药退烧药为布洛芬和对乙酰氨基芬,不要用阿司匹林或尼美舒利),不要长期用和重复用.
(三)尽量不用抗病毒西药.
1,甲流是病毒引起,常常导致人体白细胞下降,而西药抗病毒药物的副作用之一也是导致白细胞下降(如病毒唑,更昔洛韦等),所以,当甲流确诊和血常规发现有白细胞有下降趋势的时候,尽量不要用这些药物.
2,当白细胞下降的时候,如果大夫说不太严重,可以观察,一周后复查,同时口服维生素C,复合维生素B,协助疾病的恢复.如果白细胞不低,反而高,说明合并了细菌的感染,在医生的指导下选择抗生素.
(四)孩子甲流,我们需要观察孩子哪些情况?
我们除了量孩子体温以外,需要进行以下观察:
1.看孩子精神如何最重要,如孩子精神不好,头疼,呕吐,腹痛,身上有皮疹或其他异常表现,要及时去医院复诊.
2,看孩子的尿液有无异常的颜色,如异常,即使去化验尿常规.
4,看孩子是否咳嗽,如咳嗽加重,要及时去医院.孩子咳嗽一周不好,要及时拍胸片.
5,可用手电筒看口腔黏膜有无红点或其他异常,嗓子有无化脓,舌苔是否厚,嘴里有无异味.

总结一下:如果除了发烧,还同时合并其他很不舒服的症状(如头疼,腹泻,咳嗽),要去医院复查;孩子小于3岁,及时去医院.
(五)家长要保护好自己
    孩子甲流以后,家长照顾孩子的时候要保护好自己,屋子通风换气,84液消毒餐具.最好同时喝中药预防.
   总之，任何疾病恢复有个过程,面对甲流,一方面不能过于急噪和恐慌.仔细观察病情和认真护理.及时向身边医生沟通.另一方面,不要掉以轻心,多多观察.疾病恢复不理想,及时去医院.

叮叮妈

乐乐应该是小班的年纪啊，一般也有让小月生的孩子提前到中班的。但乐乐竟然提前到了大班，真厉害！
小学也准备提前读吗？

lele2005

乐乐应该是上中班的年龄，今年让他上个学前班。他目前最大的问题是多动，太好动了。

lele2005

叮叮的楼我一直也在爬，乐乐和叮叮差的太远了，无论是英语还是数学，不过我心里不太急。慢慢来吧。我所顾虑的还是他的好动，我一直希望自己能帮助他，让他坐下来，因为只有注意力集中了，其他的才能做好。可惜到现在也只是心里焦虑却没付诸行动，不知自己该怎样具体去做。

lele2005

乐乐看见“娘子关”三个字，问我：“娘子关是不是娘子被关起来了”？我说，“啊，那娘子是什么意思呀？”乐乐说：“娘子就是新娘子呀。”这是娘子关的最新介绍版本。
      这几天也一直在给乐乐放体验PQRSTU，他对PQR掌握的还不太好，再多听听，这个原因是他一会儿在客厅玩一会儿又跑到了阳台，在阳台根本就听不见。
       逻辑狗先做了“逻辑游戏”部分，做到了第8页。
     《论语》会背学而8则，今天起读为政篇6则。每天坚持给他读8-10遍，读经方面也只能是我读他听。
       诗歌背了《大风歌》《敕勒歌》《七步诗》《江南》。
       故事在讲《经典故事大王》，他对《昆虫记》不太敢兴趣。

chenximother

原帖由 lele2005 于 2010-6-11 15:17 发表
乐乐应该是上中班的年龄，今年让他上个学前班。他目前最大的问题是多动，太好动了。

多陪孩子做节律运动或技能运动，知识性的东西到年龄了学习很快。个人建议。

如果我的孩子四岁半，一定大量做室外活动、感觉统合训练运动为主，不去训练机构，自己在家做陪孩子玩着做。

而不是因为文化学习占用大量室外活动时间。特别是小男孩

chenximother

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”  
       回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”   

　那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。   


　  儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”   
　   
　　回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”  
   
　　说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。   


　　孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”  

　　她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”   


　　高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。  

　　儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上.........

妈妈的至爱

我家宝是2005年12月的，今年9月上中班，除了给她听故事外还什么也没学。乐乐要比我家早上一年学啊？