FAYE的学习小楼（2008.2.12 girl）

hopelhh

2岁3个月19天 周一 晴

早饭时豆主动要求，“妈妈，打开机灵狗听听吧！”
妈妈：你喜欢机灵狗吗？
豆豆：喜欢喜欢！机灵狗是我的好朋友~
哈哈哈哈，播放CD，两人边吃边听，很惬意哦~

抑制不住内心的喜悦，这是我最想看到的结果！
进度快慢无所谓，培养孩子的兴趣才是最重要的！

培养兴趣---兴趣逐渐成为习惯---让学习成为吃饭睡觉一样自然的事情！
让每天的英语学习就像吃饭睡觉一样不可或缺！

hopelhh

1.视频
a。单词小动画，activity English，课件36日常生活单词15个，每天半小时
b。猜猜我有多爱你（英文版视频）

2.亲子共读
a。新内容机灵狗11-----14
b。复习狗1---10，体验5本
c。猜猜我有多爱你 英文共读

3.儿歌童谣

4.日常对话游戏互动

a.每日对话what;s this? what are you doing?  what is he doing ? what am i doing ? what is she doing?
b.每日游戏：把每天所学内容表演出来，游戏化，生活化，每天坚持！

多听原音，多模仿，鼓励多说！
尽量整体输入！
自己尽可能多说英语~

本周总结：
每天视频正常开展，单词继续扩充，童谣继续。
机灵狗前14本基本掌握，部分单词还需加强巩固。
helloTeddy 好像很喜欢听歌，今天户外活动时豆认识了车牌上的A，是个认识字母的好方法，决定按顺序进行下去。

日常对话有些开展的不多，要加强！
猜猜我有多爱你没有开展！

最大的收获是豆对英语的兴趣与日俱增，这是我最开心的。




[ 本帖最后由 hopelhh 于 2010-6-7 22:40 编辑 ]

hopelhh

2岁3个月23天 周四 晴

这两天又给豆看了hello teddy的视频，小盆友显然对这个更感冒，居然不想看一直喜欢的activity English。
发现豆真是个喜新厌旧的小家伙，总是被新鲜的东西所吸引，且你给她什么她就喜欢什么。
下次再推出新的材料之前，一定要考虑再三。

明天就不用上班了，假期大约40天左右，开心中。。。
计划好好利用假期，把豆的英语提高提高。

每天半小时的视频，包括单词部分，视频activity English，hello Teddy ，儿歌童谣不在半小时以内。
机灵狗，体验英语亲子共读每天半小时，外加自由听CD时间。
每天日常对话要加强，尤其是新学的内容要加以利用，多说，鼓励豆多跟读，多说！
充分利用假期！

今天下午，豆在搭积木时，自言自语，“my tower is going up and up and up..."
真的很开心豆的主动表达！
尽量整句输入！

[ 本帖最后由 hopelhh 于 2010-6-3 23:54 编辑 ]

hopelhh

1.视频
a。课件36，37,38,39,40关于室内室外的常用词，在生活中加以运用。
b。activity English精学，不断加以运用！
c。helloTeddy继续进行，作为学习字母的材料！

2.亲子共读共听
a。新内容机灵狗15-----18
b。复习狗1---14，体验5本复习！

3.儿歌童谣：随意进行！

4.日常对话游戏互动
自己一定要多讲，尽量多输入！鼓励豆多开口！
互动游戏多开展！

本周总结：
视频：
课件学习到42单元，大部分能听懂，有些不常用，不要求。
helloTeddy很喜欢，听到第7单元，有些能自觉的去唱。
activityEnglish本周看的较少。

机灵狗：
听到18单元，感兴趣的部分她自己要求反复听；有些内容还需加强。
体验英语也很感兴趣，本周主要是复习了之前所读的5本。

儿歌童谣每天继续听，热情高涨。

互动游戏部分，日常应用部分开展不足，还需加强。


[ 本帖最后由 hopelhh 于 2010-6-15 21:55 编辑 ]

hopelhh

6:30---7:30 起床，早餐
7:30----8:30 带豆晨练

9:00----9:30 亲子共读中文绘本半小时，顺带认字
9:30---10:30 自由探索，自由玩耍
10:30---11:00英文视频半小时（课件单词，activity English，儿歌童谣）
11:00---12:00 自由玩耍

12:30—1:00 午休
1:00----3:00 博客，网校
3:00---3:30 带豆吃饭

3:30---4:00机灵狗阅读，听CD半小时
4:00---4:30逻辑狗，玩蒙氏教具半小时
4:30---5:00自由活动 运动半小时

5:00---7:00  户外活动，鼓励多跑多玩多接触小朋友，培养社会性。
7:00—7:30洗澡，喝奶
7:30—8:20 睡前阅读（机灵狗，中文绘本，认字）
保证9:00之前睡着!

9:00—10:00拖地，跳绳，洗衣服等
10:00---11:30 计算机练习，每天一套试题！

PS:
每天户外活动3---4小时！
每天中文绘本故事1小时
英语学习1小时
数学绘本，玩教具半小时！
音乐每天听；
舞蹈—鼓励用肢体语言表达自己；
绘画鼓励多种方式！

周日豆自由活动，户外活动！

[ 本帖最后由 hopelhh 于 2010-6-13 13:27 编辑 ]

yanziwang1209

原帖由 hopelhh 于 2010-6-7 15:04 发表
6:30---7:30 起床，早餐
7:30----8:30 带豆晨练

9:00----9:30 亲子共读中午绘本半小时，顺带认字
9:30---10:30 自由探索，自由玩耍，（涂鸦，音乐，舞蹈，踢球，跳绳，玩玩具等）
10:30---11:00英文视频 ...

    安排的真好！

yanziwang1209

忘了再问一下黄豆妈妈：您用的Activity English是论坛里面这个吗：《Activity English 52集（全部上载完毕） 》http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... ;highlight=activity？

hopelhh

谢谢鼓励，一起努力，相互学习！
论坛的没用过，我用的是三齐儿童网的
http://www.3kid.net/list.asp?id=1314
豆很喜欢，你可以给宝试试，我们是按兴趣看，不是按顺序看的！

hopelhh

2010-06-10 2岁3个月30天 周四  阴

昨天带豆看了粉红猪小妹的第一集BUBBLES!
小豆乐得哈哈笑，看完后立刻要求吹泡泡，尽管下着雨，仍旧带着小豆到楼下吹泡泡！
小盆友刚吹出泡泡，就bubble bubble 的念叨着，很是标准啊！
哈哈，兴趣的力量真是无人能挡！

今天一起学习机灵狗15--18时，豆也是兴趣浓厚！主动要求听CD，要求听歌！
听歌学英语是适合豆的很好的方式。尽管她不能全懂，先听重点部分，慢慢渗透。。。
让她感兴趣，融入其中才是目前最重要的！

主动是学习之本!
要让孩子主动的自发的学习，激发兴趣是最好的方法！
我要多想出好的方法，寻找另她感兴趣的资源！

hopelhh

最近收集资料多了点，有些忙乱，有些盲从，好的资料都想试试！
要优化资源！

刚看了HI5版主的博客，再次确定了目前阶段学习英语的目的，听说为先！
资料的选取，方法的运用都要服从于目标！

HI5版主对机灵狗做启蒙教材并不认同。
既然已经买了，而且豆也很喜欢的情况下，那就改变使用 的方法。
作为听读材料来用！要充分利用手头的资料！
让豆听词找图，建立听力词汇和具象之间的联系。

体验英语继续进行！
不追求速度！多读多听多说！

今天拍了跟小小孩学英文，主要是日常生活表达，自己在这一块比较欠缺！
到货后，和豆一起学习！
多在生活中运用！

多听原音，多模仿，多做游戏！
自己一定要多说！