我的儿子 ----------- JOHNNY(2008年7月）

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今天儿子在卫生间里说CLOSE DOOR, 我关上门， 他又说： OPEN .
今天第一次说了 BICYCLE.
傍晚在阳光房， 看到有飞机飞过， 他指着说： 飞机飞机， 然后用手比量着说： (S)MALL, 我说： DO YOU LIKE THE AIRPLANE?  他说：YES, 我说： WE'L GET A CHANCE TO TAKE AIRPLANE IN FUTURE, 他说： OK. 然后我说： WHERE DO YOU LIKE TO GO BY THE AIRPLANE? 儿子说： 开发区！  看来在儿子眼里最远的地方就是开发区了。

儿子最近看书时间明显延长， 吃了饭自己就跑去拿书， 然后就是拉长音喊： 爸----爸-----， 现在我每天儿子读书时间差不多在1.5-2个小时，不包括读经， 每天能读十几本书。

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今天中午， 阳光太强， 所以阳光房的门帘是拉上的， 儿子吃着饭突然说L： OPEN CURTAIN! , 以前我都是说PULL CURTAIN OPEN , 不知道他为什么要这么说。  吃完饭， 他边下椅子边说： THAT'S ALL 。

下午 我拿过来拼图， 儿子赶紧接过去， 边说： JOHNNY PLAY. 但对拼图还是兴趣不大， 基本是我在玩。

晚上去海军广场， 正好赶上有音乐喷泉， 儿子很兴奋， 喊着：“ FOUNTAIN! WATER!  很漂亮！”指着喷泉里的排水孔说： MANHOLE ! 这个单词我去年常和他说， 今年基本没说过， 不知为何他突然想到这个词， 我说： THAT'S NOT MANHOLE , BUT A DRAIN, MANHOLE HAS A COVER AND IS NOT IN A POOL, THAT'S ON THE ROAD. 但儿子坚持说是MANHOLE. 我给他买了个水枪， 儿子太小， 水枪太长， 他总是吸不进水， 嘴里说： TAKE WATER,TAKE WATER. 玩了一会儿儿子说要： 洗洗脚， 然后就坐下自己把凉鞋脱了， 坐在水池边把脚放进池子里， 然后又说要： 洗洗手， 我怕他再过一会儿要洗个澡， 差不多了赶紧抱上车回家。

儿子最近语言能力突飞猛进， 今天早饭过后就要看轱辘轱辘转， 过来问我： 轱辘轱辘转的书哪去了？

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今天儿子英文说了整句的话。 接近中午， 我带他出去玩， 我说要去超市， 儿子说： JOHNNY GO TO SUPERMARKET TOO。  后面的TOO还是加重语气说的。

傍晚出去赶上小广场有社区演出， 儿子跑到舞台上玩， 有一个参加演出的老奶奶和一个熟人的小孙子说话， 让他过来， 那个小孩就是不过来， JOHNNY倒是跑到老奶奶眼前， 又是笑，又是吐舌头， 表情丰富， 结果老奶奶立刻被他吸引， 抱过去好顿亲热。

晚上去太太好粥吃饭， 邻座的客人看JOHNNY自己吃饭很吃惊， JOHNNY一看有人夸他赶紧鼓掌， 又两只手竖起大拇指， 人家问他会说话了吗？ 他妈妈说会了， 还会问书哪去了， JOHNNY一听马上说： 轱辘轱辘转的书哪去了？ 说完又给自己鼓掌，不料乐极生悲， 他坐的椅子是带轱辘的， 他动了一下， 从椅子上一下掉到地上， 人家赶紧来扶他， 我说先不要动， 我对JOHNNY说：COME ON, STAND UP, DUST YOURSELF. 儿子站起来， 拍了几下， 回到椅子上继续吃。周围i的几个客人都很惊奇： 这个小孩一点都不哭呀。  上鱼了， 妈妈把鱼端过来， 儿子说： 谢谢妈妈！  接着自答： 不用谢！

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昨晚带儿子去参加朋友女儿的婚礼， 新郎是比利时人， 所以来了一些比利时客人。新娘新郎在台上衷情表白的时候奏起了抒情的音乐， 还有很多气泡泡释放， 儿子一看气泡就喊： BUBBLE ！  然后就要往台上跑， 我赶忙拦他， 儿子开始大声喊， 为了不影响人家的婚礼气氛， 我赶忙抱他出去， 好在这是一个很大的宴会大厅， 还没有破坏气氛。 我带他在楼下酒店花园里玩了好一会儿的水， 儿子开始喊饿了， 我估计婚礼的仪式部分已经结束， 就和他一起回到婚宴厅开始吃饭， 儿子吃了两只烤大虾， 几个炸虾片，还有半碗面条， 然后就开始到处溜达， 我像个随从一样紧紧跟在他后面。 儿子对大红T形台很有兴趣， 不断上下跑来跑去， 这时候有一位比利时的老太太注意到了儿子， 开始跟儿子打招呼， 儿子就跑到她面前跟她笑，做鬼脸， 老太太很开心， 我和她聊了几句， 她有三个孙子辈， 两个孙女一个孙子， 当她知道JOHNNY不到两岁时很吃惊， 说对不到两岁的孩子来说JOHNNY非常聪明机灵， JOHNNY知道人家夸他就开始鼓掌， 老太太感觉到JOHNNY能听懂英文，问我JOHNNY懂英文吗？ 我说我平时和他说英文，她说这样做很好，然后问JOHNNY： WHERE IS YOUR MAMI? 儿子就指向妈妈， 老太太很吃惊的样子，连连把JOHNNY抱起来，走的时候JOHNNY跟人家招手飞吻。 也许在比利时一个JOHNNY 这么大的孩子懂英文不稀奇， 在中国就比较少有。

在JOHNNY和几个外国人交往的过程中他一直很开心很活泼， 一点拘谨都没有， 这一点我是自愧不如了， 小时候我第一次见到金眼红发白皮肤的外国人竟然被吓得大哭。希望儿子在社交上的自如能一直保持下去。

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今天是周日， 我爱人和我一起在家带孩子， 以他妈妈为主， 我抓紧时间给儿子选书，再做点自己的事情。
上午儿子突然要喝奶粉， 这在我平时自己带儿子的时候从未有过， 妈妈说现在不是喝奶粉的时间， 儿子偏要喝， 还说： JOHNNY 喝奶粉好。妈妈给冲了点奶粉喝， 然后去厨房忙， 儿子自己在卧室好一会儿没动静， 我过去看看， 只见儿子坐在床上， 怀里抱着奶粉桶， 正用勺子吃奶粉呢，弄得 脸上手上都是。儿子很喜欢吃山楂片， 每次含进嘴里都闭一下眼睛，很享受的样子， 为了转移他对奶粉的注意力我提议吃山楂片， 儿子大声欢呼，我让他坐到餐桌前， 拿了一卷山楂片放在桌子上， 告诉他我去卫生间，回来给他吃， 并特意嘱咐他不要动， 等我回来， 看儿子自己坐在那， 一直没动山楂片。 后来我对他妈妈说， 培养儿子面对他最喜欢吃的美味的自制力， 比背一百首唐诗更重要。

有了儿子家里一部车有点不够了， 妈妈上班开车， 我带儿子出门就不方便， 所以准备再买一部车子， 下午带儿子去看车， 一开展厅里样车的门， 儿子就兴奋地说： I LIKE IT! 从后座爬到前座， 坐在驾驶座位上， 让我把门关上， 他要开车，我只好坐到后排， 玩了一会儿儿子说： 回家吧！  我说开哪个车回家？ 儿子说： 这个！

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今天早晨一开始读经儿子就喊： 不读不读， 后来又喊： JOHNNY读！ 我把书给他， 他给扔到地上， 吃晚早饭又说要GO OUT, 我说读完经再出去， 儿子不高兴，开始闹， 把他的小桌子掀翻，一盒子的积木都翻在地上 把小书架推掉， 书全部掉到地上， 把做好的积木推倒， 我正在背三字经， 就当做什么也没发生， 背完了我说： YOU HAVE TO PUT ALL THESE BACK, 然后就继续读唐诗， 儿子听完我的话马上开始收拾他的东西， 先把桌子放好， 把椅子拉起来， 然后开始捡积木， 只是嘴里还不断地哼哼， 我也不理他， 继续读我的唐诗， 就这样， 我读了五页唐诗， 五页宋词，还有论语的第三篇， 儿子还没收拾好， 本来已经把一箱子的积木都捡起来了， 搬的时候又掉到地上， 只好重头开始捡， 我一直没帮他。 后来捡书的时候比较麻烦， 整个小书架被他推到电视柜后面， 是个很狭窄的地方， 我帮他把书架挪开， 让出一个小空间让他到里面去捡， 由于地方太小，小小的他一会儿碰到脑袋， 一会儿碰到肩膀后背，一共三四十本书，用了好一会儿才捡完。全部都恢复原状用了有半个小时， 这时儿子已经忘了出去玩的事， 于是我拿了几本书开始给他读书。

午睡醒了， 洗手吃饭， 洗完手儿子一定要抱着才离开卫生间，说是地滑， 地上根本没有水， 我把他的拖鞋给他， 让他自己穿上出来， 他不肯， 坐到地上开始哭， 我说： PUT ON YOUR SLIPPERS TO HAVE YOUR LUNCH, IF YOU LIKE TO CRY HERE , DADY WILL GO TO HAVE LUNCH, 然后我就去餐厅吃饭， 他自己坐在卫生间地上哭了一会儿， 就自己穿上拖鞋出来了， 然后拉椅子上座位， 好像刚才什么都没发生， 一面玩勺子还一面自己哼唱ABC字母歌和生日快乐歌。勺子被他弄掉了， 我故意问他： WHERE IS YOUR SPOON? 儿子指着座位下说：THERE。 我给捡起来， 他说： 谢谢！ 然后指着桌子上的煮鹅蛋说： 好吃. 我问： WHAT IS YUMMY? 答： GOOSE EGG.    吃完了饭， 自己下来吧椅子拖回去， 然后双手竖起大拇指，笑嘻嘻地 对着我说了句： VERY GOOD!

下午听ONE MORE PUP, 给他指读到第三页就不看了， 自己跑地上玩光盘， 把光盘一个个装袋子， 放到地板下面，非常认真的样子， 同时还偶尔重复几句播放的英文短语， 看来他还是在听。

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今天一早儿子就喊i I WANT TO GO OUT! 然后就是“不吃饭！ 不吃饭！”    就是妈妈在家的原因， 等妈妈走了， 儿子就乖乖地洗手吃饭了。 吃完早饭我还担心他要出去玩， 他却自己跑去玩玩具了， 等我忙完厨房里的事已经快9点半了， 开始读经， 今天不错， 一直安静地听完。
上午给他水喝， 他点名要用BOTTLE ,最近不爱用杯子了， 就爱用练习杯， 我说大杯子坏了， 不能用了， 儿子接着说： SMALL ONE IS ALL RIGHT. 于是给他拿小练习杯。

傍晚他妈妈下班， 打开冰箱做饭， 儿子眼尖， 一眼看到酸奶， 大喊YOGHURT!  YOGHURT!, 我把酸奶给他， 他又说： I WANT STRAW . 喝完了他自己把酸奶杯扔进垃圾桶， 我问他： DID YOU DRINK THE YOGHURT OUT?  他说： YES, THROW DUSTBINL.

家里的车送修了， 晚上只好打车去海军广场玩， 车上儿子还像在自家车里一样从后排往前排爬， 我说; THIS IS NOT OUR CAR, YOU CAN'T DO LIKE THAT. 儿子说： TAXI！

海军广场正好在放喷泉， 儿子很兴奋， 嘴里不断轰轰地模仿水的声音， 还脱鞋要洗脚， 真不明白， 他怎么这么爱洗脚呢？  升旗的台子上有很多小孩在跑着玩， 儿子是里面最小的一个，他喜欢躺在斜坡上向下滑， 其他的孩子这么做肯定是被家长禁止的，我的看法是这么小的孩子， 行为上多样性会促进思维的多样性， 对家长来说只不过多洗几次衣服而已， 进入夏天我们几乎每晚都去海军广场， 让他尽情玩， 回家洗手洗脸洗脚洗腿洗衣服。 看到一只大白狗， 儿子很喜欢， 凑得很近， 对大狗说： HELLO! 儿子很喜欢小动物， 遇见小猫小狗， 路边的蚂蚁小虫都要打招呼说HELLO,走的时候还要说再见。

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今天午饭吃三文鱼， 儿子很喜欢， 上桌来就说： HAVE A FISH, 后来要筷子说： BABY'S CHOPSTICKS.
今天给儿子买的三百元的原版书到货， 翻了一下， 里面大部分恐怕是要三岁以后才能看。

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给儿子买的单杠到货了， 是可以随时拆卸安装在门框上的那种， 儿子很喜欢， 早晨一起来就喊： PLAY BAR!

上周到货的一大批英文原版书找出几本可以读的， 儿子也比较喜欢， 儿子现在读书的状态比较可喜， 大部分是他拿着书找我读， 我要读书的时候他都很高兴， 自己快跑到床上坐好，比较简单的100多页的绘本书可以一次读完，而且读起书来不管英文中文都有兴趣。

今天中午跟孩子妈妈的同事一起吃饭， 儿子很活跃， 不断跟人家笑闹， 嘴里还不停地说话， 看到我们座位后面还有一个小孩， 儿子就爬到座位背上跟人家玩。吃饭的时候还是自己吃， 最近虽然天气比较热， 儿子的胃口却越来越好， 到了吃饭时间就自己喊HUNGARY, 他妈妈的同事说儿子真自由呀， 吃饭想用手就用手， 我们不怎么管， 他妈妈说我对孩子有的地方很松， 有的地方很严。

下午和儿子趴在阳光房的窗台上看光景，我就说三字经的上一句让他接下句， 我的感觉是他基本可以背下来了。

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儿子昨天发烧， 傍晚体温38.5， 我估计是着凉， 想验血看看是细菌还是病毒感冒， 到医院， 大夫看了下嗓子， 发红，看了下手掌，没事， 看来是感冒， 先要退烧， 大夫建议灌肠， 我觉得没必要， 于是打了一针退烧药， 验血结果正常， 看来是病毒性感冒。 这样我心里就有数了， 只让大夫开了一盒中药， 然后回家。 儿子在车上就喊饿， 他妈妈说买饼干， 儿子生下来在我的反对下只吃过很少几次饼干， 一听妈妈说饼干就不停地说买饼干买饼干， 于是买了一盒全麦饼干，就当是生病的小灶吧 ，路上买了一盒维生素C泡腾片，一根白萝卜。  回到家里烧就退了， 吃上消炎药， 喝了大夫开的清热中药， 泡腾片做成果汁，儿子很爱喝。白萝煮水睡觉前泡奶粉喝。 到半夜我看了下没发烧。  今天白天一直关注体温， 还好， 没有发烧， 到傍晚精神头和以前没什么变化。 只是吃饭不好， 这是抗生素的副作用， 明天再吃一次抗生素就停了。儿子体质还不错， 这次发烧精神头基本没有什么变化，依然想过去那样跑玩，最大的变化是今天不爱吃饭。

下午带儿子出去， 路过红绿灯时我说： DID YOU SEE THE RED LIGHT? 儿子说： YES! 然后我用汉语问： 你看见红灯了吗？ 儿子说： 看见。 我又问： 你看见绿灯了吗？ 儿子说： 看见。  看来儿子可以区分用英语回答英语， 汉语回答汉语。
晚上去奶奶家， 儿子拿着李子对我说： 爸爸尝尝吧！ 然后又给爷爷，说爷爷尝尝吧！，又给妈妈，奶奶。 爷爷要带他去院子看枣树， 儿子跑到沙发上坐下说： 不去， 坐一会儿。 奶奶要他吃饭， 他说不吃， 不饿！ 我说： OK, WE WILL HAVE OUR SUPPER, YOU GO TO SOFA WATCH TV, OK? 儿子马上说： HUNGRY！
儿子最近爱耍小脾气， 昨天要妈妈抱， 妈妈有事忙， 他就开始扔东西， 我对他妈妈说： 就让他扔， 发泄一下吧， 同时对儿子说： DADY DOESN'T LIKE YOU DO LIKE THIS , YOU HAVE TO PICK ALL THESE UP LATER. 过了一会儿儿子就好了，自己去捡东西。 我觉得孩子会模仿大人的行为， 如果大人动不动就发火， 孩子就会模仿， 结果就是孩子的脾气越来越坏。 所以教育孩子过程中大人控制自己的行为非常重要。