女儿元元的英语学习记录（小升初提高版）

BALI804

元元妈：请教一下，rosetta stone v3课件里有些是要激活才能使用，这些需要产品激活ID号，这么办到？

hlp525

这个暑假比较有意思，元元因为要参加小学的重要管乐活动目前还在小学参加训练，家长有时会被学校邀请去小学排练厅听排练。可中学那边的排练也要开始了，前一阵，家长开会都在中学的乐团大厅里。这几天穿梭于中小学的音乐排练厅，感觉音乐已经成为并将继续成为女儿日常生活的一部分啦

准星

成都市华罗庚科技学校、成都教育信息产业有限公司出品的《小学数学奥林匹克竞赛辅导系列讲座》
感觉那套教材只能找到上学期，没有下学期的。

rosemary2001

为元元妈妈的执着感动！
从元元妈妈这里学到了很多。
想问元元妈妈：我女儿下学期要上三年级了，没让她上过任何英语培训班，不知她能适应英语的应试否？要在奥英取得好成绩是否还是得去上英语培训班呢？

xxbzh

我家宝儿两年以后也要小升初，我们在朝阳，没有什么好学校，也很无奈。

rosemary2001

为元元妈妈的执着感动！
从元元妈妈这里学到了很多。
想问元元妈妈：我女儿下学期要上三年级了，没让她上过任何英语培训班，不知她能适应英语的应试否？要在奥英取得好成绩是否还是得去上英语培训班呢？

hlp525

元元昨天一大早随小学的学校乐团出发去参加一个国际音乐节的比赛，两周后才回来。

元元这是第一次不和我们一起远行，作家长的还真是有些担心呢！都说儿行千里母担忧，这次是行万里呢。

前一阵给元元准备出行的装备，也没怎么顾得上我自己手头的事，元元离开家的这两周我有时间埋头苦干了。

hlp525

原帖由 rosemary2001 于 2010-7-1 11:30 发表
为元元妈妈的执着感动！
从元元妈妈这里学到了很多。
想问元元妈妈：我女儿下学期要上三年级了，没让她上过任何英语培训班，不知她能适应英语的应试否？要在奥英取得好成绩是否还是得去上英语培训班呢？

前几天，一个就要上初二的孩子的妈妈很着急地问我，如何提高孩子的英语水平。她的孩子在重点中学的实验班，平时上着很多的英语辅导班，银子、时间都花了不少，但在英语方面还是没有很大的起色，而且孩子对英语一点兴趣没有。

这个妈妈告诉我说以后中考，高考英语越来越难，听力的比重和难度也在慢慢加大。中考和高考的面试一般都会考核孩子的实际听说能力。

据此，我觉得就是应试也是要真水平的。而且我觉得以后的应试趋势是越来越能体现孩子的实际英语水平。如果只是为了短期的应试，突击语法规则，考试技巧，或是搞题海战术，都不会很长久。我觉得孩子小，路很长，还是顺应语言学习的规律，听说优先，打好基础，阅读跟上，最后再强调语法和应试策略为好。

关于培训班，我说不好，每个培训班的理念不同。如果实在要上培训班，最好选择那些实实在在让孩子接触英语的培训班，如让孩子多听，多说，多读，多感受的。不推荐那些花大量时间用中文给孩子讲英文理论和应试技巧的培训班，浪费钱是小事，浪费孩子的时间是大，更负面的影响是：直接压制孩子对语言学习的兴趣。

[ 本帖最后由 hlp525 于 2010-7-3 17:04 编辑 ]

hlp525

我这人有个特点，不发言则已，一发言就打不住，忍不住再多说几句：

经常有朋友问我如何学好英语。我的回答是一惯的：给孩子一个语言环境，多听，多跟读，多读。。要坚持 ，不能急，要等待。。

看似很多朋友认同这个理念，可是实际实施过程中，要么是迫于应试压力给孩子报班了（孩子在家能接触英语的时间就几乎被占了），要么就是在短期内看不到效果就不坚持了，真正能坚持做好的人很少很少。

有时我会很感叹：其实很多人是看似理解学语言的规律和理念，其实理解得还不够，思想很容易动摇，一动摇，就会影响孩子的学英语进程和效果。

举个我自己的例子来王婆卖瓜一下：

一年前，元元开始学日语，当时一方面我希望元元能提前学二外，另一方面我也是在拿女儿试验，看看我这个日语盲妈妈到底能不能根据学语言规律带出一个会说二外的女儿。

一年间，我断断续续，坚持得很不好，有一次停了几个月。但我不急，有机会我就想着让孩子继续听，继续看，继续接触，因为我深信只要坚持给孩子个环境（先产生语感），慢慢培养和保持孩子的兴趣，同时慢慢打基础（模仿跟读50音，单词，句子等），语言是总有一天能突破的。

到目前元元的日语还处于入门起步阶断，我依然对她的日语充满信心，因为我知道，语言不是一朝一夕之功，以前元元学英语的经历让我知道要善于等待，等待的时候继续坚持学习。

有些妈妈说自己坚持得不好，其实如果能像圣人一样按计划坚持做好每一步当然好，但是，如果做不到，其实松散的坚持有时更容易被孩子接受，也更容易办到。

我自己就不是一个很能按步就班按计划一点一点做的人，一般是被女儿牵着鼻子走，她如果走的是我心中的主线就随她，走偏了，就等她自己走回来，走不回来，偏得太多就是我这后台上马的时候啦。“元元，咱们好长时间没有学日语了，今天读读。。听听。。看看。。。好吗?!"   元元对常期由着她的妈妈提出的一点小建议一般还是很给面子的：）

总结一下：如果心中真的认同学语言的自然规律，基本就能坚持下来，哪怕像我一样停停走走，结果应该不会太差。

xiaoyamama

道理会很容易明白，做到很不容易。现在的形式，从二年级开始就可以感受到小升初的压力，等待孩子慢慢进步，对于家长真是考验。
暑假了，孩子每天学英语的时间在增加，也开始听神奇树屋了，向元元妈学习，尽量耐心，不急躁。