心痛——给班主任的信

谦益妈妈

昨天我将他痛打一顿，他哭了，我也哭了。一直以来不管他惹了多少事、令我多么生气，我坚持的底线是控制自己不动手打他。可我实在太难过了，一天之内竟连续有两位老师希望他转学，表示不想再看到他，我没想到会发展到如此严重、令到两位老师如此生气，但不管怎么样我也不能认同郑老师的做法，在班上问有谁还愿意同杨谦益玩的请举手，无人举手，问有谁不愿意同杨谦益玩的请举手，全部举手，然后郑老师说，没人同你玩了，你转学吧。这样的做法太伤孩子的自尊了，难怪现在有那么多的学生会自杀。我实在无法将这种做法和那个阳光帅气的体育老师联系起来。这个年龄的孩子本是不记仇的，打完架后同样是好朋友，可他们也是很聪明很敏感的，他们会根据老师的喜好来选择玩伴。（我常常教育谦益，霍建兵很可怜要同他做好朋友，可是小孩子必竟容易受大的环境影响）。我突然觉得自己好失败，自己辛辛苦苦一手带大的儿子竟成了一个人人都讨厌的孩子。
     我怎么也想不明白，为什么谦益进入小学后会出现这么多的问题，尽管非常顽皮但我们一直认为他的性格还算不错的，我的亲戚朋友都对他挺认可的。从小到大，他从来没在家里发过一次脾气，从来不会无理取闹，同伴关系也可以，对待来家里的小朋友或者是客人都挺热情的，独立性非常强，常常我们俩出外很多时候都是他照顾我，很多事情也都是他帮我搞定。所以在很多方面他都强于我这个当妈的，比如他的应变能力、他的创新能力还有心理承受能力。就在被我打骂完后，他擦掉眼泪，看到我在伤心难过，立即去厨房切了一块水果拿给我吃，还摸了我的头和脖子觉得有点烫，到处找体温表，并要我原谅他，说他一定会改，然后又象没事人一样的去拿书看。我也见过很多这样的小孩，在外乖巧听话，在家却是小霸王，而这样的一面是外人及老师所无法看到的。我的哥嫂也是小学老师，我也深知什么样的学生更能获得老师的欢心，但作为妈妈，我要负责的是他的整个人生所必需具备的素质而不仅仅是这十几年的学生生涯，所以比起顽皮好动，我更着急纠正的是他逃避责任、畏惧困难这些毛病。（请原谅我说得这么直接，其实我更愿意将这当做是母亲与母亲之间的交流）。
对于谦益经常说些不该说的话，我想帮他解释和分析一下，他很喜欢开玩笑，尤其喜欢同大人开玩笑，他也敢于同老师开玩笑，这跟我们对他的教育方式有关，从小到大，我们同他的交谈方式都是很成人化，从没有把他看作一个孩子。还有一个原因可能是总听到别人赞扬他会说话，所以有时候会故意显摆他的口才。昨天我那么严厉地质问他，到底对林老师有什么不满的，这么不愿听他的课，他也同样是故作幽默地答：林老师说话太大声，本来喉咙就痛（还不是被他气的）。这些本可以成为他的优点，可是没运用好，同样成了缺点，因为他还没学会，什么话可以说，什么话不可以说，什么场合能，什么场合不能。这也是我现在急于要纠正的。
请不要误会，我说这么多并不是想去掩盖他的行为问题，更不是想表达不满，只是很想让老师看到在学校所看不到的他的另一面，更全面地去了解他的性格。我也会一如既往地支持配合老师的工作，因为我们的目标是一致的，都是为了把孩子教育好。
对于陆老师为谦益所做的一切，我看在眼里记在心里，应该说，谦益算是幸运的，遇到一位令他喜欢而又愿意包容他的班主任。
请求林老师不要这么轻易就放弃他，因为他才一年级，还有很长的路要走，作为他人生中的第一位数学老师对他的影响将是终生的。

maomaodejia

老师太草率了，一年级对孩子是多么重要

听语漫步

没看明白
孩子为什么不受欢迎

木兰花慢

楼主肯定是被气昏了，别急，慢慢说说来龙去脉。
但，无论如何，我都认为孩子不应该受到这样的待遇。

all4kids

最近我家孩子也有一些行为问题，我也狠狠地揍了孩子一顿。他被我打得痛了就吱哇乱叫，痛哭流涕；看见我因为没教育好他因而同时也打我自己的时候吓得不轻；在我因为打他后悔心痛得号啕大哭的时候和我抱头同号。。。虽然如此，打完没有半小时，他就可以有说有笑，云淡风轻了——而且事后不多久，屁股上的伤还没好呢，就说不怎么痛了。而我呢？气是出了一口，却整晚没能好好睡上一觉，噩梦连连，合上眼就看到孩子被我打死在那里，睁开眼眼泪就出来了，连带得LG都没能睡个囫囵觉。
可见打孩子绝对是没有任何效果的。
但孩子的行为问题的确需要认真对待。
现在整个班里都没有人愿意和楼主的孩子玩，显然问题不会是出在全班同学那里，你的孩子一定有什么地方是做得不够的。
孩子的问题不是一天形成的，而且孩子毕竟是孩子，尤其是比较聪明的孩子，他们可能天生就缺乏规则意识，或者总想凭着自己的聪明去挑战规则——然而他们和大人比心眼儿，显然段数又还不够，所以总是成为老师或旁人眼里的那粒沙子。我这么说一方面是以常理推之，另一方面也是从自己孩子身上看到很多问题，总结出来的。其实我自己也是从小孩子长大的，我小时候也未必让人省心的呢，只是我遇到的是寻常父母，因而一路挨打长大。现在是儿子不让我省心了，那我也只能多费些心，多用他的眼睛去看，多用他的脑子去想，尽可能地让他的这条坎坷路走得顺利些。
记得一本书前言里就说，一个孩子成长中最让你头痛的那一点，很可能就是促使他日后成功的素质。但要让这头痛的一点促成他的成功，我们做家长的可不能全然的放纵，还得多多努力引导才行呢。有些地方该松的，有些地方该紧的，有些地方要严肃的，有些地方可以变通一下的，有时候还得让孩子自己品尝自己行为的苦果。。。如果说人生是一条路的话，那这条路绝不可能是柏油马路，对聪明的孩子来说很可能还有更多的坎坷泥泞。我们做家长的一方面要放下自己的面子，不要因为孩子做错事就觉得自己的面子都丢光了而气急败坏，另一方面还需要无比的耐心，深入地了解自己的孩子（甚至不妨从了解孩子的亲属如自己和配偶及孩子的祖辈入手，基因也是非常重要的因素喔）。在纠正孩子的行为方面，最能帮助孩子的人不是别人，就是我们自己。
作为同是孩子有些行为问题而越挫越勇的妈妈，让我们隔着网络，抱一抱，彼此安慰一下吧。

winterming

我也没完全看明白老师为什么不喜欢他。我想说几点：
（1）每个孩子都有自己的优点和缺点，但绝大多数家长会放大孩子的优点，总认为自己的孩子不错，特别是孩子小的时候，不善于发现问题并及早提防，到了高年级孩子大点了，问题出现了，总会想：孩子不错的，为什么突然会变得这样呢？
（2）你文中说“从小到大，我们同他的交谈方式都是很成人化，从没有把他看作一个孩子”，这样的教育方式是否正确？
（3）多同老师沟通吧，让老师发现他的优点，最好能让老师表扬他、鼓励他。
（4）要有耐心，给孩子适应及改正的时间。
（5）别把全部的希望寄托在老师身上，你必须充分认识这个问题，想办法解决，不能让孩子成为老师、同学都不欢迎的人，时间长了，对孩子的伤害会很大。
（6）不要老想着你教育成功的地方，找找自己教育上的不足，想办法改正。

谦益妈妈

先说说我同老师沟通的结果。
我很感谢陆老师，为这件事情她也一整天都在同那两位老师了解和沟通。其实直到现在我也不是很清楚具体发生事情的经过，我是昨晚无意中从儿子的口中知道这件事情的。老师跟我解释时也是轻描淡写，只承认当时的确说了些气话，好象事情的起因是谦益打了一个同学，我真的不相信仅仅是因为打了同学老师会生这么大的气，做出这样的举动，我反复地问谦益是不是老师批评他时，跟老师顶嘴了，他说没有，老师也没说过谦益有顶嘴。
陆老师同我沟通，她说她到找了郑老师了解，这件事情的确发生过，说郑老师是个很年轻的老师，没有当过班主任，做事情缺乏经验，请我谅解，并答应以后会注意。
林老师是这样同我解释的，她说她是真心希望让谦益转学跳到二年级，只要我们家长跟紧些，这是完全可以的，她以前也见过这样的学生，同谦益一样聪明跳级后表现很好，后来考上清华大学。还解释说她当时说的原话是：不想看到他（影响其他人）。并请我放心，她不会放弃任何一个学生，哪怕再调皮的学生，只要家长好好配合，最后都会变乖的。就象霍（他们班的一号人物，谦益是二号人物）现在就变乖了。我问老师是用什么方法使他变乖的，她说是这样：每天下课老师就会将霍叫到奖台上，让他站在老师身边看书，哪也不准去，上课了就回到座位上，慢慢地他就变乖了。我不知道这个方法会不会适合我儿子。

谦益妈妈

其实关于儿子的行为问题我发过很多贴，他最大最大的问题是纪律太差，而且喜欢骚扰别人。从他上小学后我就一直在纠正，可大半年过去，他还是时好时坏。不过有个问题我必须得说，他在语文课上的纪律远好于数学课，我经常听到陆老师表扬他上课非常积极，非常能带动课堂气氛。而上数学课他就完全不想听，不想听时又不能自控就去影响别人。我也分析了一下，他不想听数学课应该有几方面的原因：1、一年级的数学比较简单，他认为会了就不想听。2、学生喜不喜欢听这个老师的课是和这个老师的教学水平有关系的。3、喜不喜欢听这门课是和学生喜不喜欢这个老师是有关系的，陆老师也曾表示过，也可能是因为林老师批评他比较多，所以才会这样。
他之所以不受欢迎，除了过于好动喜欢骚扰别人外，还有一个原因是跟他嘴巴有关。有些话本可以不说，可他偏要说，说出来不仅对自己没好处还得罪人，损人不利已。陆老师曾具体地跟我投诉过几次：比如4月1日那天，一大早去到学校见到在门口值班的陆老师就说：“老师，今天是愚人节吧？我等下会捉弄你”；比如有一次陆老师在班上说她今天胃不舒服，谦益马上接口：“老师，那你请假回家吧，我也请假回家”；再比如陆老师在班上说昨天一天没到学校很想念同学们，孩子们都说也想念老师，可谦益偏偏要跟大家不一样说：“我不想”-------等等。所以对于这个问题我向老师解释和分析了两个原因。

[ 本帖最后由 谦益妈妈 于 2010-4-17 23:34 编辑 ]

527361139

我觉得你是一个好家长，看到你说出你孩子那么多优点时我觉得很欣慰，孩子虽然不受学校老师的认可，但是你依然认可他，接受他，这是一个孩子特别需要的，我觉得老师的行为很不好，怎么能这么直接当着同学的面说他呢，你说的对，太伤孩子自尊了，真心希望你的孩子能健康快乐的成长1

谦益妈妈

谢谢鼓劲，我感觉自己快被老师洗脑了，如果我再不逼着自己去想想儿子的优点，恐怕我会活不下去。对学校教育了解的越多，就越对中国教育的失望，其实我的哥嫂说得很直接，他们愿意有这样的儿子但不愿意有这样的学生。