我和儿子做同学（猫儿02年4月29日生人，二年级。）

风中白杨

韦祎宝贝 2010-3-23 19:52 金钱 +2 你们早上几点起床啊？怎么会有那么多的 ...
韦祎宝贝 2010-3-23 19:52 威望 +2 你们早上几点起床啊？怎么会有那么多的 ...
早上六点十五起床，15分钟洗漱，然后学半小时小乌龟，吃饭大便，七点半走人。

鼎鼎妈妈

http://bbs.etjy.com/thread-51848-1-1.html

记得这是海琳妈妈推荐给我的关于sight words的帖子。有空你看看。这些词要首先学会。

风中白杨

原帖由 鼎鼎妈妈 于 2010-3-23 18:53 发表
软件中的Phonics部分不用全部学完猫儿就可以自己用SF了，用不着你给他筛选的。真的，相信我。

不要喂孩子太多，要让孩子自己进食。学习和吃饭是一样的。

刚才群里大家还在讨论呢，看了鼎妈的楼，雷历风行，压力大呢。

风中白杨

原帖由 qinqiner 于 2010-3-23 21:23 发表
猫儿他娘太强了，所以猫儿也跟着学了N多
超强的娘儿两
这进度跟飞起来了似的

因为没分加了，所以回复：这进度是假的，因为之前猫儿硬啃的基础，这个实验，其实只是个实验罢了，到一定程度，就会卡住，那时，就是横读的时候了。现在就是测测他到底是个什么水平。

风中白杨

原帖由 鼎鼎妈妈 于 2010-3-23 23:02 发表
http://bbs.etjy.com/thread-51848-1-1.html

记得这是海琳妈妈推荐给我的关于sight words的帖子。有空你看看。这些词要首先学会。

好的，正想这个事呢，链接就来了。

风中白杨

白杨同学学习情况：

昨晚睡前和今天学了体验七级的第六本。The three little pigs。这课生词较多，但听的时候，根据上下文，也会猜出个大概意思。尤其这句，特好玩儿：Not by the hair on my chinny -chin-chin.听的时候，已经不用太过去想，知道这是绝没有遇到过的句式。所以只是混个耳熟，等着看文本。到了体验七级的第六本，听力先行的做法已经适应了，也不觉其难了。除了这本的学习，同时复习了二到五本。从第七级，已经有学习的意思了，那么回环的复习便是不可少的。

猫儿同学学习情况：

昨晚学了体验四的第二本sam's painting有一个生词mud其它仍然很顺利，猫儿的听力远高于我。总是一遍就得。然后看了美国小学教材软件，第一次看，猫儿有些不知所以然，我大概讲了意思，是要学会字母的在单词中的发音。看了五个元音，长音不是问题，就是字母音，关键是短音不好记。看来着重点应该在这几个音上。

今天早上仍然是学小乌龟，学一页，然后跟音频复习一课从前的。然后饭时听体验二级佐餐。

旧的视频链接：
猫儿读小乌龟：http://you.video.sina.com.cn/b/27906211-1645382412.html
猫儿读加州（这是没有听过的文本）：http://you.video.sina.com.cn/b/30363120-1645382412.html
白杨读小乌龟：http://you.video.sina.com.cn/b/27916076-1645382412.html

风中白杨

白杨同学学习情况：

昨天，用了一整天时间，学习在儿教上如何下载东西，下了一套let's go，并且自己把三册书都打印了出来，家里的打印机，头一次被我独立使用。感觉很有成就感！这算技术恐惧的一个里程碑式的突破。在这里特别感觉POLLY的技术帮助和支持！！！

当然，体验的学习就被耽搁了。从体验的七级的第七本，课文突然长了起来，音频足有8分多钟。按照老方法听，听几遍后，大意懂了，但明显有些地方是根据上下文推断出来的，单词量也较多。到目前为止，还没有精学完。

猫儿同学学习情况：

早晨的小乌龟进行得越来越顺利，晚上的体验四级进行到第四本，每课没有生词或一到两个生词。
跟读五个元音字母的长短发音。每天几遍。

鼎鼎妈妈

http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... %2B100%2BEasy%2BLes

其中提到的书，爱睿已经传给我了，不过书不清晰。我另外下了一个，也不清晰。

因为书不清晰，我还没仔细看。但看了Hi5的介绍，你们现在的情况可能会适合。这样你就不用从课文里去找相应的Phonics了。

风中白杨

白杨同学学习情况：

周未的两天，因为哥哥从外地过来，白杨的学习基本处于停滞状态。但技术和材料的准备可是大大的有进步了！现在，打印机嚓嚓的响着，打印着加州一年级的语文练习册，白杨心里美滋滋的。终于克服技术恐惧，可以自备材料了！这一步对别人不算什么，对我，可真是太不简单了!

现在白杨懂了加州有语文，有科学，有数学，数学大家一般不选。加州一年级的语文买了书，看了下，不算难，但我还是和对体验的态度一样，查漏补缺，会一课不拉地学下去。另外，也去认真的做练习册。具体开始学习时间待定。  

白杨还明白了SF RAZ也象加州一样是分不同类别的，白杨决定主要拿出其中的科学部分，这是针对猫儿的兴趣来的。当然，材料我还没看，但现在，起码不恐惧下载，看材料和打印了，脑子里不是一抹黑了。从对技术的完全恐惧走到现在，真是跨越了一道别人看不到的鸿沟。

再次，特别的感谢POLLY，她帮了我很大的忙!

猫儿同学学习情况：

趁周未，把体验四级全部完成了，明天开始体验五级的学习，体验四，白杨看了看前面的记录，白杨是每课听10遍以上才基本听懂的，可猫儿，一遍就懂了，生词当时遇到就指出并提问。一般一课最多一两个生词。
小乌龟也越学越顺利，我正在考虑，到底要不要把小乌龟也换成听力先行的“原典学习法”（这个名词，也是POLLY告诉我的）。等big brother franklin学完，我准备试下猫儿。

总之，高兴多多，收获多多！在这里感谢大家对我迷惑的着急，感谢大家对我技术电脑不开窍的容忍，感谢大家一遍遍地给我讲解，感谢大家容我慢慢走着，并等我开窍

pingping2002

谢谢跟我们分享孩子的学习经验