大孩子读经

小桥流水

记录本周的学习，这段时间读书的时间非常有限，每天就诗经读了大概半小时，妈妈也在反思，为什么这段坚持地不好。想来，是数学花了太多时间。不过，总算是看到了点成效，我给他定的计划是每2天，或者3天完成一个练习，里面包括4个例题，一组练习。我给他做的这本书不难，每次做之前，我都会把内容过一遍。内容的难度一般是拔高一点点，静下心来了是一点都不难的。这段他总算是养成了一点习惯，觉得每天做一点是跑不掉的。但是占据掉了读书和英语的时间，心疼。因为他做的效率实在是不高的。这段，我侧重训练他用方程解应用题，有点效果了。小学的很多应用题，用方程解是很简单的，以前我叫他学习用方程解，他就是不爱用。现在他会说，用方程解更简单多了。
    故事听得很快，现在在听《西楚霸王》，快听完了。旅游回来，就写了一篇相关的作文，而且写得比较平淡，没什么亮点。我说，怎么你写的作文越来越像白水了？他说：你不想想，我现在在读的是什么，就《诗经》而已，那相当于山歌，没什么意境。我怎么写得出华丽的东西。他的qq签名是：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓本人，在水一方~~~~ 我说，诗经绝对是好东西，是你还没学会欣赏吧。

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上周五，学校又进行了一选拔，重新进行一次奥数比赛，前十名参加县里的比赛。儿子有入选。但跟年段那个奥数牛孩相差比较远。 ，他是95分。这孩子每次都考不倒，真是好棒啊。他是真正喜欢数学，很有兴趣。我觉得，做什么事，兴趣真是最好的 老师。我家儿子，按说，数学也不错的，但他就是不喜欢数学。一做数学就讨厌。顺其自然吧。
    读经，继续《诗经》，本周加了《唐诗》，我本想加宋词，我是很喜欢宋词的，但儿子对唐诗更偏爱，尤其喜欢李白。

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这2天，儿子开始玩一种捡石头的游戏，就5个小石头，一关一关地过。这游戏可是我们小时候玩的游戏。只是我们以前是专门去小河里捡那种雪白的很硬，很漂亮的时候。而他们现在，是捡不到这样的石子了，他们是拿块大理石板，先把它敲成若干小块，再磨圆。
儿子属于动作不怎么协调的人。到现在，他跳绳，踢毽子都始终整不来。玩这也是，别扭。我说，你在学校都跟谁玩呢？他说，跟几个菜鸟玩。我说，为什么不跟高手玩啊。他说，跟高手玩，就没机会玩了。 ，回家里，他叫我跟他对决，可他没想到我比他们的高手还更高手。玩这种对我来说，真是小菜。可以一直玩下去的。他就说，得让他，让他三次，也就说，他可以没了3次，才轮到我玩。结果他还是没机会玩，他很无趣，说，还是他自己玩更好玩。
     这2天加了唐诗，他开始把诗经放一边了。读唐诗很主动。

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奥数比赛结果出来，县里第六名，一等奖取五名，他是二等奖的第一名，跟一等奖擦肩而过。比去年降了一名。不过，结果我并不怎么看重，通过这次比赛，毕竟促使他做了些奥数，我觉得这就达到目的了。考完，他就不做了。
    本周，背诵5首宋词，现在他又更喜欢宋词了，说更有味道。古文观止也有在读，喜欢的时候就读读。

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今天,数学老师告状了,说他太仙了.从来不好好听课,上课的时候老插些乱七八糟的话.老师上课,他插嘴说,老师,你上课能幽默些吗.老师你知道什么叫幽默吗?---------就是一个幽灵在默默说话.因为他的无厘头,经常会让老师的课堂乱掉.老师忧心匆匆,说,这孩子很聪明,但习惯不改,到以后是没用的.让他做作业,他是磨磨蹭蹭,效率非常低,叫我要想办法扭掉他的坏习惯.我听了无语,我可以理解老师的心情.因为我感同深受.但是,我也确实不懂要怎么改掉他的坏习惯,他的性格是这样的,真不懂怎么改啊.软的硬的也都用了,但他过后就忘,真是没法子.

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重新去1122两千斤的楼里学习了一下,受益匪浅,真是个有智慧的爸爸.好羡慕哦。
    这几天开始，儿子有点像毕业班的孩子了，每天回家带2张考卷，语数各一张，这段英语完全放掉了。数学有抓了一下。现在觉得英语得重新捡起来了。对于没效率的孩子来说，时间是个大问题。每天磨磨蹭蹭，真是急啊。不过，也要检讨一下自己，是自己松懈了，这孩子真是一下都不能让人省心。
   记录今天的学习。读熟《北山移文》，5首宋词。听故事《塞北三朝》，英语还是准备重新背诵新2，连同单词，上次复习到30课。

tiger98

小桥，你总是在说孩子的效率低，一路看下来，我感觉你家孩子效率不是一般的高啊。是不是你的要求太高了。

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今天宋词背了很多首,儿子说今天是收网的日子,现在背了前22首.我在这打字,儿子在边上旁白:当老妈听到收网这个词的时候,她脸上的笑肌在暗暗的活动.嘴角微微地向上翘,露出一丝不易察觉的笑容. ,今天,我在 考虑,是不是每天拿20分钟出来让孩子看作文书.因为马上就要毕业考了.为了让他更轻松地通过考试,临时抱抱佛脚,我觉得应该是有必要了.他平时极少看作文书,所以,他写的作文,应试作文的那种痕迹不太多.按他平时的风格,很容易离题的.因为他写作文随性.考场上的作文,我觉得实际就是八股文.让他掌握点考场作文的技巧.节省点考试时思考的时间， 他考试的时候动作很慢.

小润妈

小桥：
你的孩子效率真不是一般的高了。我每次到你楼里来看看，都觉得汗颜。
男孩子都无厘头，你说幽默这件事，令我想到我儿子说nce(新概念英语)是脑残英语。

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今晚吃饭的时候，儿子跟我说，班上2个孩子出去外面考实验班都没考上。我们这初中开始质量就不怎么好，因为，好老师都往外跑。现在又是老师大面积交流，据说，下学期要达到百分之三十，就说，每所学校每年有百分之三十的老师是新的，外校来的。我觉得这对学生来说是灾难。老师不稳定，学生怎么静得下心来。老师的心也静不下来。到一所学校，就呆个一年，他不会有多少责任心的。所以，以前，是到高中，好生往外跑，现在有条件的家庭，到初中就想方设法地跑人了，儿子年段已经听说有十来个会走了，而且走的都是相当优秀的。儿子说的那两个同学，有一个是一般。有一个是非常出色的。全才。学校的主持人，唱歌，画画，演讲都是拿第一的人，成绩也是数一数二的。这个孩子没考上，让我觉得很意外。儿子说，一千三四百人考，招80个。是很难，但我觉得评他的实力，应该是可以的。我说，倒在什么方面，儿子说：英语。这样说来，就可以理解了。因为，他的英语在我们小地方是算好的，但跟外面的比，我相信是有差距的。
   由这件事，我想引导孩子，让他明白不能偏科。我说，看来哪门短腿都不行。哪怕你其他再好，被他一拉，一样动不了。你有没这种毛病。儿子开始分析：我语文在班上能保证在前三。英语一般能保证在年段前三，但数学就不一定了。我说，你数学成绩不稳，问题出在哪呢，是思维吗？他说，不是。那是在哪，他说，是粗心，数字抄错。题目没看清就做下去。他也知道自己的毛病在哪。我说，对啊，你的数学实际是不错的，奥数能保证在第五，第六名，说明你的思维是不错的。但你拿不到高分，是不是很亏。他也点点头。
   现在我也觉得，这孩子很多坏毛病实际都是我没引导好，我现在得学会蹲下身子，跟孩子好好说，不简单粗暴，给孩子尊重，以平和的心态来对待。
   明天孩子得模拟考了，这个星期，他们真是累啊，每天早上7点半就得开始上课，傍晚要上到6点，我觉得实际是没这必要，但学校要成绩，学校的做法也可以理解。幸好就2个星期而已，据说往届的孩子，5月开始就每天这么干了。
   儿子每天断断续续还是有坚持读点。只是没课外书看了。做完考卷，读一下子。花在书本上的时间根本没有，他的语文书，我就给他听写了一遍，每个单元都有错别字。 ，要让这种咋呼的孩子字词掌握很牢靠挺难的。