Amily 的英语学习小楼 （2003.10出生）——坚持就是胜利！

Irris

那么长的一段时间，就是不敢在亲子共读俱乐部建楼，一是怕女儿Amily 和自己不能坚持每天学习英语，因为女儿学习英语都是很随意的，没有完整的计划和进度，三天打鱼两天晒网; 二是怕自己不能坚持录. 结果,女儿的学习荒废了不少，在也不能这样下去了。今晚终于下定决心在这里建楼，希望能够约束一些Amily的英语学习。
     Amily 今年六岁了，由于上一年九月份没够年龄而没有上小学，继续上幼儿园大班。Amily三岁开始正式学英语，幼儿园学习的是碧桂园幼儿园的专用教材，主要在幼儿园学习英语，在家自己尽量多用英语进行交流，最先看的动画有GoGo，小乌龟，Dora，Diego，Peppa pig（超级喜欢），Magic sdhool （听懂的不是很多，但很爱看）, 现在日常用语基本没问题，但是因为学习没什么计划性，感觉这段时间Amily的英语好像只是停留在一个平台，没什么进展，接着这个平台，也限制一下自己的惰性。
      Amily 现在在家学习的材料有：《体验英语4》，1-3要求背诵，小家伙有时不肯背，所以速度比较慢。
                                                      《开心小读者》读完1，准备完成《体验4》之后在进行第二册的阅读。
                                                        结合phonic的学习，Jack and Iill 第一水平正在学习中。
                                                       目前打算把 Peppa 转化为文字的阅读。
     期待明天的到来，但愿我和Amily能够坚持下去！

aimqq0414

支持楼主，一定可以坚持的。

Irris

由于之前学习都是比较随意的，Amily今天总是惦记着玩着玩那，晚上9：30后才进行英语阅读。今天读的书有：
    1.  RAZ  A级的 Baby Animals, In and Out, Going Places, Bird Goes Home.
        出现的新词汇有：cub, calf, kid, foal.
    2. 《体验英语4》的Brown Mouse Gets Some Corn 和Joe Makes a House, 读得不是很流畅，
        打算等10本都读完后再放音频，先让Amily进行认读，同时了解她的拼读能力，再输入音频，
        听熟悉了在进行背诵。（小家伙还是比较排斥背诵）
    3. 读Peppa Pig 的 Muddy Puddles.
    看卡通Diego，晚上伴着 Peppa 的MP3睡觉。
虽然未完全按计划进行，但是比之前放任自流要好多了，准备的资料也不用躺在那里睡觉了，一定会逐渐地利用起来的。我现在考虑究竟应该精读，背诵什么教材，也不知道自己所选的教材是否合理，请各位前辈多多指点！

Irris

今天是元宵节，早上Amily在去学钢琴的路上，听了一下Magic Marker. 学完钢琴后，我们带Amily到农村去玩，我们这里称之为“做景”，这一村的村民请所有的亲戚朋友来做客。Amily带了有喜羊羊图案的风筝，在篮球场里放风筝。一大群孩子围着风筝转，居然还让Amily学会了放风筝，很有成就感。结果上下午都在放风筝，兴高采烈的！还去看人家养的鸡和兔子，和小朋友们玩游戏，玩沙子，晚上还看别人放烟花，节目真是丰富多彩！玩了一整天，回到家里直喊累！
         早上只读了 RAZ  A级的 I Can, Maria Goes to School, 练习了周一升国旗的英语小主持台词；晚上回到家洗完澡后读了 RAZ  A级的 Fruit , Getting Dressed 和《体验英语4》Rabbit's Ears，接着看来一集peppa, 然后听体验英语4的MP3入睡！

Irris

今天Amily的幼儿园来了新的外教，Amily说他玩的游戏很有趣。老师说本学期多了一些外教的活动，而不只是原来的一周一节外教课，说是终于请到了一个完全属于本幼儿园的外教，以前的外教都是跑几个幼儿园的。Amily今天的升国旗小主持做的不错，升完国旗之后就轮到她们班的外教活动，Amily玩的很高兴！
       放学回到家里，看了diego和 Noddy .
      由于下午回来后没有练钢琴，吃完晚饭后花了一个多小时练钢琴，然后洗澡，由于练钢琴奖励了2集Peppa，看完后已经9点多了，读了RAZ等级A 的小书：Mom and I, Hot and cold, My hair, My room. 新的词汇有： curly, blond, braided, ape; 读了体验4 的 The Swam Family, The House on the Hill,读的比较流畅，体验4已经全部读完一遍，接下来要多听音频多听，争取能够背诵下来。Amily教妈妈准备体验5，我说等你背完了4之后就会买的了。冲冲读完几本书，又到了睡觉的时间，
坚决要听Peppa来睡觉。
      唉，觉得晚上的时间怎么过的那么快呀!小家伙还有很多事情想做还没做就要上床睡觉了!

Irris

感谢学而妈妈对我和Amily的鼓励，我们会不断努力的。发觉开了学习小楼后，对Amily的学习的确有很大的促进作用，以前有时是怎么叫也不肯读，搞的有时很长时间也不读一下。而今天，由于有事外出，回到家洗完澡已经很晚了，叫Amily不用再读书了，但是她坚决要把几本小书读完，包括: Maria Counts Pumpkins, He Runs, All kinds of Faces, What I Like和I Go. 她说一定要坚持她的学习小楼，要不然就没什么可写了， 小楼的作用可真大呀！感谢儿教论坛给了我们这么好的学习平台和互相交流的机会。

Irris

由于昨晚不能登录儿童教育论坛，现在把昨天读的几本小书补回：
My Neighborhood, All by Myself, Water, I can.
      今晚练完琴已经9点钟了，洗完澡就9点15分了，看了两集Peppa, 9点40分才开始进行阅读，先讲中文的，再读英语绘本：Sally's beans, Lucy goes to dog school, Come and see! Hide and seek.读到第二本已经10点了，叫小Amily不要在读了，但是她一定要读完才肯睡觉，这就是学习小楼的神奇魔力，根本不用妈妈督促都可以完成阅读任务了，Amily已经习惯每天读4本小书了。读完后照例听Peppa入睡。由于累，小家伙很快就睡着了！感谢Amily晚上学习的时间很紧，真佩服坛友和宝宝们能够抽那么多的时间进行练习。现在读幼儿园还好，等以后上小学就更加难抽出时间进行亲子阅读了！

Irris

今天Amily她们班上外教课，说是玩了非常好玩的游戏，看了小朋友们对新的外教都非常喜欢。
晚上吃饭很不错哦，已经改掉了看电视吃饭的坏习惯，吃饭的速度已经快了很多。洗完澡前，听体验4的名牌，之后看了2集Peppa， 还很想继续看，结果让她再网上看了几本小书。另今天读了几本英语绘本： Ten in the bed, What's in the sky? Up and down, My body.
小家伙到最后已经很困了，叫她不要再读了，但是Amily还是要把它们读完，真不错。睡觉前要求听3个双语故事，是由我念给她听的，小家伙说很久没有听妈妈讲的故事了，想想也是，自从有了mp3，我已经很久没有亲自讲故事了。讲完后又是听着Peppa入睡，真是百听不厌啊！

Irris

昨天早上学完画画之后，约小朋友一起溜冰，玩的满身是汗，Amily的溜冰技术又进步一点了。下午，晚上也是玩，直到晚上10点30分才回到家，Amily天真地问，"妈妈，我们今天不写学习小楼会被批评的吗？我今天没有读书!” 我说，“不会的，今天已经太晚了，只有你明天认真地多读几本书，就不会被批评的！” 让后Amily才乖乖地上床睡觉。

今天早上，Amily终于肯背体验4了，但是还是有一点被动，一定要妈妈陪着才认真地被，但女儿背的非常快，先分开一页一页地背，再整体背，很快就把 Baby Bear's Hiding Place 背出来了，小朋友的记忆力真的是非常棒，每不用看书讲完一个中或英文故事，我都会奖励Amily一个奖章，5个故事可以奖励一件小玩具，也可以集够30个之后奖一个大的玩具。 Amily选择把奖章集起来以后待用。

下午打印了RAZ level B 的全部31本小书和Dora的12本小书，Amily是一个好帮手，帮助妈妈整理和装订小书。而且晚上读完了level A的最后6本小书：We can make sounds, Opposites, What lives here? Spring weather, My face, Pond Animals. 明天就要开始阅读 level B 的小书了。但是很遗憾的是始终未能够抽出时间学习 Jack and Jill, 又搁在一边了。Pappa依然是最爱，听听看天天听都不厌，今天依旧如此。

Irris

今天是妇女节，吃完饭回到家已经9点钟了. 我一到家，Amily就在妈妈耳边说悄悄话，“老师说今天要帮妈妈洗脚和做一些疼爱妈妈的事情”，接着便拿着脸盆要去装热水。我把水装好，把脚放进盆里，Amily把小手伸进来帮妈妈洗脚，还说一定要沐浴液才可以洗的干干净净，认认真真地帮妈妈洗脚。女儿真的很乖，想想平时自己忍不住很凶地骂她，自己真的是做得不太好。

洗澡前后，泛听了一下小乌龟，之后读了RAZ level B的一些小书： I read a book, Maria and her teacher, vegetables, Paint It purple,My dog. 发现女儿现在对一些新的简单的单词大概能后读出读音，应该是对phonic 有了一些简单的认识和感觉了。睡觉前，Amily答应明天睡前听小乌龟，是时候换一换了，peppa已经听了很长一段时间了。