Amily 的英语学习小楼 （2003.10出生）——坚持就是胜利！

Irris

本来昨天的钢琴课调到今晚上，由于过去一周对Amily的练琴放松了，练琴的时间不够，而且对难一点的乐曲有畏难情绪，Amily的回课很不理想，所以平时还是要跟紧一点，要求要更加严格一点。毕竟孩子还小，独立练琴的能力还是弱一点，暂时还不能太放手。 但是，陪练时觉得自己耐性不够，容易生气脾气急躁，自己要先作检讨，还是要以一种轻松，鼓励的方法陪练。

今天听了一下体验4，但是时间很短。由于早上自己要早出，爸爸又不能坚持放mp3,早上的宝贵时间未能利用起来，宝宝自己又未能坚持自己每天自己开mp3。只能在洗澡前后和睡前听。

今晚阅读的小书有：I pick up, Go animals go, Games we play, A Great day for soccer.最后一本Amily一拿就说难，说不看，在妈妈的鼓励下一起进行阅读。今晚爬了学而妈妈和子川妈妈的楼，真感叹这世界怎么有这么强的妈妈和宝宝呀，真是获益良多！

Irris

今天练琴有了几个新的做法，一首曲子弹得好的，手型正确的，就在书上印一个stamp,每两个stamp就奖励一集peppa pig, 每天规定练习时长，在定时内攒越多stamp,就奖励越多peppa,希望能够提高练琴的积极性和改掉磨磨蹭蹭的坏习惯。由于外出吃饭，回来比较晚，只挣了2个stapms.
          第二个做法是，每次回家上楼梯，以游戏的方式上楼，互相问问题，答对的才能上一级楼梯，暂时以数学计算为主。
          第三个做法是，之前的阅读只是叫女儿读出声来，而且过于偏重英语阅读，忽视中文阅读。从今天开始，加20分钟的自主阅读时间，可以自己选择中或英的任何书籍，然后才开始开口阅读。今晚感觉Amily很享受自主阅读时间，读完了还超想读。今晚朗读的小书有：
Animal coverings, On the farm, We make cookies, Bananas sometimes, where?
由于想到并不是想女再钢琴这一方面发展，只是培养下性情和修养，开发智力。之后的练琴时间可能会减少一点儿，多抽出一些时间进行阅读，中文方面的阅读也要加强。

[ 本帖最后由 Irris 于 2010-3-10 14:50 编辑 ]

Irris

女儿今天练琴得了4个印章，奖2集Peppa，看完后小家伙还很想看，但是又不能不遵守约定，于是在妈妈的允许下在网上看了几本小书。由于晚上要做作业，今晚又没有进行自由阅读的时间了，但是Amily说一定要坚持读小书，完成以下5本： The picnic, It is Spring, Playful Puppy,  The sandwich, Dance with Dora, Dora小书稍微难点，由妈妈和女儿一起完成。
      明天是植树节，Amily要带小桶回幼儿园浇水。感觉幼儿园的综合教育还不错，到上小学时就没有那么多的活动了。

Irris

晚上吃完饭后，到Rick家去，他刚从美国回来不久，给Amily带回了很多简单的英语绘本。一段时间没见Rick，Amily显得很害羞，回答Rick的问题的时候还是有点害羞。 Rick带了他的侄子来中国，他的名字叫 Mark,22岁，挺热情的。
      今晚在网上看了一集Peppa和几本小书，朗读了Shapes, Watch the Wind, My Week 几本在网上打印的小书， 遇到的单词也比较多，要不断地重复多读几遍。听了体验4，小乌龟，和Peppa的音频。现在打算网购体验5，6。现在心里还是很矛盾，要不要坚持背完体验4，才进入下一套的学习，还是能流畅的读就过呢？请教各位前辈！

Irris

昨天Download 了Skype，首次在视频上与别人聊天，刚接通了Rick的视频，Amily就害羞地躲在一边，不敢与Rick进行交谈，之前还拼命叫妈妈拨打Rick的视频，现在又不敢了，小姑娘胆子还需要磨练磨练呀！想联系远在美国的Mari 和Emillee，由于时差的关系，还没有联系上，Amily真的好期待跟Aunt Mari和Emillee在网络上聊天啊！

今天阅读的小书有：How many legs? It's school time! 和Mari送的The three little pigs.很多单词都还不会读，由妈妈和女儿一起完成，但相信只要坚持亲子阅读，Amily的英语阅读能力一定会很快进步的！

[ 本帖最后由 Irris 于 2010-3-15 14:16 编辑 ]

Irris

老师布置了做复活节彩蛋，Amily说要三个蛋壳，于是我们小心翼翼地把鸡蛋打开一个小洞，把蛋黄和蛋白弄出来。Amily在三个蛋壳上画了爸爸，妈妈和宝宝的图案，然后上了颜色。接下来我们商量如何放置三个复活蛋，最后，我们决定把复活蛋放在一个剪成荡秋千形状的盒子里，想是一家人在一起荡秋千的样子，Amily喜欢极了。记得上一年我们做了“叶子上的毛毛虫”， Amily到现在还是记忆犹新。复活节彩蛋赋予了我们无限的创意。

今天读的小书有：A lot on top. Dad and Sam, Where  is water?,Near and far away, You can go,Amily 很多会讲的词化成词汇都还不认得，离英语的自主阅读还有很大的距离。我们还需要不断努力，同时中文的阅读也真的要加强了。

Irris

网购的书今天终于到了，包括体验5，6，打算让女儿将体验4在阅读一遍再开体验5，不再要求女儿完全背诵，现在背诵的难度增大了很多了，可能要适当放松一下。到的书籍还有双语配DVD的Noddy和Amily近来最喜欢看的《大耳朵图图》。晚上看图图都不愿意上床睡觉了。

睡前重新读了The three little pigs，读得比之前流畅多了，之后又是伴着Peppa 入睡。今晚幼儿园开幼小衔接家长会，会议上主要讲讲述拼音，算术等等因不应该提前教，如果学会了上小学的时候就会养成上课不集中精神的习惯，上了高年级时就可能会退步，跟不上。我也担心上小学后上英语课时会不专心，从而养成了上课不够专心听讲的坏习惯。

Irris

昨晚读了几本RAZ小书：Animals can move, Animal Sounds, You and I ,This Turtle,Pond Life.
Level B 只剩下6本了，很快就要完成了。 我看了一下Level C的小书，非常喜欢，很着急地想把它们打印出来。

Irris

中间断续地听了小乌龟，Jack and Jill, peppa pig和看了一集Peppa 的视频，读了几本小书：The alphabet book, five green frogs, The monster book. Amily今天有点感冒了，很坚强地把一些很苦的药喝了下去，值得表扬，晚上很早就上床睡觉了。

Irris

Amily小朋友今天喉咙都沙哑了，但是还是坚持读了小书Taking the bus, What has these stripes? We pack a picnic, 和读了两个中文故事，然后又挑了她最近最喜欢的《大耳朵图图故事会》津津有味地读了起来，结果又超时睡觉了。本来还想她早点上床睡觉等感冒快点好起来的。只能叫她早上不许那么早起床了。

视频方面今天看了一集Peppa, 在网上看了RAZ的视频，第一次让Amily做RAZ的测试，非常喜欢，做完了还想继续，由于时间有限，同时也要 保护眼睛，只做了三个测试。音频方面洗澡时听力《小红帽》和部分《白雪公主》，睡前听Peppa。

[ 本帖最后由 Irris 于 2010-3-26 14:53 编辑 ]