HT独立钢琴学习日记(02.11 男生,07年5月开始学琴)

qinqiner

主任您太辛苦了,人民的好领导(一节课的花絮）
08-12-16  
主任大人一节课除了弹琴之外说的话：

一、

老师：“主任：你以后一定要好好弹琴，因为课堂表现都要在网上公布了，全世界的网民都知道了！”

主任：“啊？什么叫网民啊？”

老师：“老师和妈妈这样会上网的人就叫网民”

主任：“那我也是网民，我会上网打游戏，我的游戏就是上网打的，我告诉你，嗲嗲在电脑里删掉的东西我能找出来，我们幼儿园也有个人会上网，他还会武功，不过我说的不是小孩是大人哦，还有……”

老师、阿婆同时：“求求你别说，赶紧弹琴”


二、

一首曲子弹完，老师觉得还不错可以贴贴画了。主任来精神了。

主任：“我来选，我来选……我要奥特曼”（翻奥特曼的贴画本）

老师：“奥特曼好像被贴完了，你贴这个吧？”

主任：“这个是小女孩，我是小男孩，所以不能贴小女孩的贴画”

老师：“那你还喜欢什么？”

主任：“我就贴喜洋洋吧，灰太狼也不错，不过我告诉你哦，这个不是喜洋洋，它是懒洋洋，我还告诉你灰太狼是笨兮兮的灰太狼，你知道它为什么笨吗？我告诉你……”

老师、阿婆同时：“我们什么都知道不需要你解释了，你快弹琴吧。”


三、

阿婆：“你（主任）就是个小烦神！”

老师：“是的，他现在红了，家长上课会夸主任真厉害，哪家生了这小孩真省心啊”

老师：“我回答家长，给你带回家弄两天你就知道有多省心了”

三人哈哈大笑，

主任：“其实大人带我很累的，因为我不听话，老惹他们生气”

（好有自知之明啊）


四、

主任在学《车尔尼》

老师：“这个曲子对你来说不难”

主任：“太简单了”

老师：“我来弹给你听一下”

主任：“不用了，我看一下就已经会了”

主任急吼吼的弹起来，不错，除了因中途打喷嚏和撅屁股放了两个小屁屁这些不可抗力的因素导致中断外，其他很流畅！

他弹完，《车尔尼》的曲子讲解就没我什么事了！


五、

主任：“我怎么感觉有点抖啊？”

阿婆：“你欠揍，揍你一顿，你就不抖了”

主任大笑：“哈哈……我骗你们的”


六、

主任：“王老师，你男朋友怎么不在家？”

老师：“那不是男朋友，是老公了”

主任：“为什么？”

老师：“因为领了结婚证就是老公了”

主任：“为什么领了结婚证就是老公了？”

老师：“？”

主任：“你怎么不回答我啊？”


七、

主任：“叔叔今天怎么不在家啊？”

主任：“叔叔怎么知道我的那些事情的啊？”

主任：“叔叔……”

老师：“上课时间不许关心叔叔，想知道答案下课问！”


八、

主任：“老师，我觉的《同一首歌》很好听”

老师：“是的，不过它的左手比较麻烦，你有信心弹好吗？”

主任：“马马虎虎吧，不对不对，没问题！”


九、下课了，主任贴星了，突然发现自己可以拿奖品了，顿时抖擞起来；

主任：“我来选，我要选奥特曼，不过我喜欢四颗星的奖品，因为你面有奥特曼和坏蛋”

老师：“那你可以在四颗星里面选两个”

主任：“那我选一个奥特曼，一个坏蛋”

非常认真，选好很久，终于选好了。

主任：“老师我告诉你哦，这个奥特曼不是最厉害的那个，这个坏蛋……，我拿了两个这样我在车上就可以让他们打架了……”


十、

走出琴房，闻到我妈在炒菜的油烟的味道。

主任：“阿婆你要关厨房门哦，要不油烟就要跑出来了”

主任：“阿婆你要把那个抽烟的东西开一下，这样烟就没有了”

主任：“阿婆……”

（绝版居家好男人）


十一、我给主任吃糖

主任：“我不吃糖，我要吃这个（口香糖）”

阿婆：“那是大人吃的”

主任把口香糖放到嘴里后：“那我现在吃了，就不是小孩子了，是大人了”


十二、穿鞋中，坐在地上摆出“瑜伽造型”穿鞋子，边穿边韶。

主任：“王老师：我告诉你哦，又一次嗲嗲用梳子打我的头，把梳子都打断了”

老师：“啊！不会吧？”

主任：“不过不疼，我也没有哭，因为我的头是铁头”

（这牛吹的，还铁头呢，记不得有次头上跌了个大包，哭的跟什么似的）
  


……写到这里我感动的“哭”了，主任你太辛苦太不容易了！

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主任焉了
09-01-07   
      主任同志昨天一进门我就猜到可能要得“苦脸”，因为阿婆一直在汇报主任如何不乖，弹琴如何讲条件，如何如何懒，嘿嘿……阿婆这一状告的，不用听他弹琴也知道结果了，主任这家伙就这样，一好百好、一孬百孬。当然最近贴星榜上星星贴太多了，主任自然有些放松了，表扬多了准会犯次怪的。
    还课真不怎么样，有些曲子不熟练，态度也不积极，像霜打了的茄子蔫了，真是被阿婆说中了，
    还完课老师装生气：“主任，你回家吧，你不好好练琴怎么能上课呢？”
    主任哇得哭起来了：“哇哇哇哇……我不回家，我要弹琴，我以后乖……”
    老师找了个台阶：“那你能保证以后好好弹吗？”
    主任边点头边说：“我保证以后好好弹琴！”
    大家一定非常同情主任，这主任太可怜，都哭鼻子了，请接着看5分钟之后吧，
    新课第一条曲子讲完之后，因为这本书上的曲子还课还不错，老师说可以贴星，刚说完主任就兴起来了：“我要贴奥特曼，我要……”嘿嘿，都说好了伤疤忘了痛，这伤疤还没有好呢都忘了痛了。
    这节课主任除了贴贴画的时候兴奋了一下，其他的时间都比较蔫，因为他知道他这节课完蛋了，要画“苦脸”了，所以兴奋不起来，下课了给他带上蓝色的啪啪圈，顺便嘲讽了他一下：“你好好珍藏啊，蓝色多好看啊！”主任说：“我不要，我要红色的，下节课我一定把红色换回来”，希望主任能兑现，把红色的啪啪圈换回去哦。主任我在给你写贴的时候就在想：“主任：你今天弹琴乖了吗？”

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四次登台

09-01-12
                     《四次登台表演》
    第一次上台表演，主任还没有上台小人已经吓傻了，连眼神都可怜巴巴的，轮到他的时候，站在台上吓得说不出话来了，弹得很熟的曲子也给吓得记不得了，后来阿婆告诉我，主任还吓得尿裤子了……

    第二次上台表演，主任还有些紧张，但在上台之前的表现有进步了，没有了可怜巴巴的眼神，上台后自我介绍虽然声音很小，但很完整了；可以把有点难度的小曲子完整的背弹下来了……

      第三次上台表演，是考级前的观摩，主任在台下（客厅）不但没紧张，还能和小朋友一起顽皮打闹，上台后不但能象小绅士一样鞠躬敬礼，还能很完整的弹奏比较大的作品了，羡慕得花妈妈称他“小郎朗”……

      第四次上台表演，正式考级了，这一次老师、妈妈、阿婆及所有熟悉的小朋友都不能在身边，主人要孤军奋战了，大人们都担心他，怕他紧张得掉链子，考完级小家伙哭着打电话给我：“王老师，你听到我弹琴了吗？”结果小主任不但顺利通过了，还获得不错的评语……

年后的新年音乐会，主任将迎来他的第五次登台亮相的考验，相信他会比第四次更好，更相信这个活泼、可爱、善良、聪明的孩子终将自信的登上精彩的人生舞台，无数的人会为他的快乐成长喝彩，到那时我一定会送给他一条“小裤头”，让他明白尿湿的小裤头第一次锻炼对他成长小小意义……祝福主任、相信主任！

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主任牛年第二年,大红星星挂起来
09-02-10   
                         《进门后和出门前》
    主任进门的时候耷拉着脑袋，他和花花两个的惯用招数——只要感觉自己没有练好，课前就会装出一副可怜相。看样子主任今天是要得牛年第一“苦脸”啦！果然阿婆给老师打预防针了，“添添这节课可能不行，因为这周围棋集训的……”  
    上课了，到底是实力派兼偶像派，主任给了我们一个意外惊喜，弹得不错，而且因为围棋课的耽误，是主任只练了3天左右的成绩啊！
    下课了，主任知道自己可以贴星一块石头落地了，出门前一脱前面的绅士马夹，换上神气活现的小土匪的新装，吆喝开了：我要贴大的贴画、我要自己贴星、我还要给阿婆选一个怡口莲……
    哈哈……进门后和出门前的鲜明对比，把主任的花花小肠子暴露地淋漓尽致。

                         《主任的半音阶》
    主任同志是需要鼓励的，弹第一首曲子的时候虽然弹得不错，但能看出不够自信，状态蔫蔫的，于是曲终时候，老师赶紧夸一下：“添添真不错，才弹3天就能弹成这样，很了不起啊！”
    话音刚落，老先生立刻兴奋起来，抢着要翻书，刚好是弹到一条半音阶练习，老师问：“能背吗？”主任自信地点点头，为了证明自己是实力派的，还提出要求：“老师你把半音阶这页xiao（翻）过去吧，再用夹子把它夹住”。
    半音阶确实弹得不错，只是苦了阿婆了，阿婆说为了说服他半音阶的指法，晚上把他弄睡了，自己在琴上摸索规律，难怪下课的时候，小家伙要给阿婆那块怡口莲呢：）

                      《渴望新知识》
    主任老人家喜欢探究未知领域，他在家已经把新书后面的曲子研究了一通，看到没有见过的“踏板标记”记在心里了，在老师布置完作业前，赶紧把翻到那一页。
主任：王老师，我问你哦，你能告诉我这个是什么意思吗？
老师：这个啊！你想知道吗？（卖关子）
主任：是的，我想知道！！（他面对他想弄明白的问题的时候非常虔诚）
老师：我们做个交易吧，我告诉你这个标记是什么，你回家一定要好好练习，下节课一定要贴星，好不好？
主任：好的，我一定好好弹！
主任：拉勾上吊一百年不许变！（勾手指）
老师：我给你写网上了，全世界的人都知道你发誓啦！
主任：那妈妈又能看到啦？
老师：那当然，全世界的妈妈都能看到。
主任有压力了！

                       《心理作用》
   主任这周的作业有一条是《土耳其进行曲》，因为曲子长，他又要围棋集训，阿婆只让他弹了一半。其实后一半和前一半基本差不多，可是主任不知道，所以弹得时候心里蛮有压力的，怕贴不到星星。  
   前一半弹完的时候，老师要求他接着往下弹，他可怜巴巴的看了我一眼，好像在告诉我“老师，阿婆不是告诉你了，我只弹了一半吗？”，主任就是这样他觉得他不会了，心理防线就溃了，再简单的曲子也蒙了，前几句弹的结结巴巴，人看起来也开始浮躁了。
   于是老师告诉他后一半和前一半基本一样的，话音刚落，主任的眼睛笑得眯成了一条缝了，曲子也立刻流畅了，咳，这个心里作用也太大了

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09-01-16
    才两天不写主任，家长们不干了，“王老师，最近怎么没有主任的消息啦？”看这趋势再不上来说道两句，孩子们是要罢课了，赶紧汇报上来汇报一下主任上节课的情况，总体不错，毕竟上节课是“苦脸”，在家练琴总归有压力的嘛！

                 《一棍子打死》
   主任有条曲子没有弹好，老师让他再弹一遍。
老师：主任，你这条弹得不是很好，你再弹一遍吧，相信你会弹得很好！
主任：王老师，你还给我重弹一遍的机会啊？
老师：总要给小朋友一次机会嘛，不能一棍子打死啊！
主任：啊！！！！！！弹不好就一棍子打死啦？？？？？？



                   《不敢问遍数》
老师：主任，你最近在家弹琴，有没有问遍数啊？
主任：没有问！（口气有点发虚）
老师：真的吗？
主任：只问了很少的几次，但是阿婆没有回答，因为阿婆说，问了就是100遍。
主任：其实我心里很想问，就是不敢问……


                       《摆头携尾》
主任：王老师，那天晚上妈妈带我去看那个外国人弹琴的时候，他弹琴的时候也唱的。
老师：哦，连你看钢琴家都唱，我们小朋友更要向他学习了！
主任：我不向他学习，因为我觉得他弹得不如郎朗。
老师：为什么？
主任：因为他不像郎朗弹琴的时候，摆头携尾！
阿婆：呆瓜，那是“摇头摆尾”！


          《唯心主义》
老师：你弹先弹的16页的曲子吧。
主任：我先弹第17页的好不好？
老师：你喜欢倒着弹啊！
主任：啊！！！！！老师是坏蛋，连这个秘密都被你发现了！
老师：？
主任：因为我只要倒着弹就能弹好，这样就可以贴星了！



                《我变笨了》
主任：王老师，我告诉你哦，我现在变笨了。
老师：为什么？
主任：因为以前我记事情可以记两三个月，现在只能记两三天了。
老师：你没有变笨，因为现在要记的事情太多了，不重要的自然会忘了。
主任：哦，原来是这样啊！
老师：那当然了，照你这么推理，刚生下了的小朋友最聪明了，因为他们什么都不懂也不用记，所以也不存在忘记。
主任：对对对，我这叫“一聪一笨”！


                   《没完没了》
    老师为了让主任在家弹琴的时候关心质量不要只关心遍数，
老师：主任，我跟你说好了，在家弹琴不可以问遍数的。
主任：我知道了。
老师：我现在摸你一下耳朵，我的眼睛就跟着你的耳朵回家了，你在家弹琴我都能看到的。（摸摸主任的耳朵）
主任：王老师，你带几只眼睛跟我回家呢？如果带两只眼睛，你就没有眼睛了看别的小朋友弹琴了？
老师：带半只就够了。
主任：那半只怎么带呢？
老师：老师会有办法的？
主任：那是什么办法呢？
老师瘪三了。

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主任变笨了?
09-03-06
      周二主任上琴课，进门时小家伙表情比较严肃，他向来反复无常，我也就没有放在心上。
    还课了，一开始弹得真不咋地，弹着弹着背熟的谱子都忘掉了，主任急了,
主任：王老师，我发现我突然变笨了。我在家弹的好好的，突然记不得了？
阿婆：小家伙今天有点紧张，因为来得的时候妈妈和嗲嗲说了，今天一定不能得“苦脸”，所以他有压力了，明显弹得不如在家里好。
老师：哈哈……原来主任有压力啦。没关系你放心大胆地弹，老师已经看出你在家练得很好了，你今天贴星没有问题的。（我赶紧给主任减压！）
    反正贴星都没有问题，主任同志放开手脚弹琴咯，这次弹出了个实力派，老师笑了，阿婆笑了，主任放心，于是我们的耳朵开始遭殃了，
主任：王老师，你知道我前几天很可怜，我妈妈他们带我出去吃饭，我跌了一跤，撞了头了，就撞在这里，你摸摸，很疼的，不过我都没有哭哦……
主任：王老师，你知道吗——我知道高曼婷爸爸很细心的，他陪高曼婷练琴一定能练好，你知道我为什么知道？因为我跟他爸爸一起吃过饭，她爸爸亲自告诉我的……
主任：王老师，我告诉你我们班弹钢琴的小朋友都没有我弹得……
（老师打断）
老师：主任，我告诉你，你再韶下去，你到手的星星就飞了！

   接下来，在类似的口舌斗争中结束了新课，主任如愿以偿的贴星了，眼睛笑得眯成了一条缝，带着红啪啪的小手贪婪的拿着糖果，不忘用行动感谢阿婆：我要给阿婆拿一块……

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09-03-12   
                    





《光屁股就是净重》

主任上课前常会到电子秤上称称几斤几两，今天也不例外，

主任：阿婆，我25.7公斤重了。

阿婆：啊，你都有50多斤重啦？

阿婆：不过这是毛重，净重差不多整50斤。

主任：什么叫毛重啊？

阿婆：毛重就是穿衣服称。

主任：那什么叫净重啊？

老师：哈哈……净重就是光屁股称。

主任：哈哈……你说那么搞笑啊，我怎么好意思光屁股称呢！（脸红）


《自以为是》

这家伙复调感觉非常好，所以弹复调的曲子对他而言小菜一碟，老师忍不住夸奖一番，这一夸坏事了，后面立马自以为是起来。

主任：王老师，你不用教我了，我都会。

老师：新曲子，我要给你讲解一下啊！

主任：不用教的，我天生自动就会了。

（自顾自的弹起来了……）


《妈妈的错》

主任在学习一条新的音阶，老师想跟他讲解一下指法规律，小主任今天有点兴奋地过头了，没有好好听就屁颠颠的弹起来，结果指法错了，弹到头的时候发现少了一个手指，老师开始逗他，

老师：唉，主任这不怪你，要怪妈妈没有给你多生出一个手指来。要是生出六个手指，到头不就不会差一个手指了嘛！

主任：嘿嘿……我知道我指法错了！

老师：啊？？？原来是指法错啦！（老师装出恍然大悟）

阿婆：应该让妈妈生出10个手指这样就不用转指、跨指了。

主任：不对、不对，两个八度有15个音，妈妈应该给我生15手指，才不用转指、跨指呢。

老师：哈哈……那还不如直接生88个手指，这样每个琴键都可以摆一个手指了。

主任：哈哈……那要吓死人哦。

老师：那我们生不出那么多手指，是不是要按照指法弹奏啊？

主任：要的，要的……

（接下来，主任用心了，指法完全正确了）

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主任又来事了
：09-03-17                  

         《王老师没有吹牛》
主任：王老师，音乐会什么时间表演啊？
老师：月底吧。
主任：到底哪一天呢？
老师：有几个小尾巴还没有弹好。
老师：对了，你妈妈那天还问我尾巴是不是你呢。
主任：那你怎么和妈妈说的？
老师：我说你不是，你很好，好的不得了。
（主任笑得不行了）
老师：不要得意啊，好好练，否则表演的时候你没有弹好，妈妈会笑话老师吹牛的。
主任：王老师，你没有吹牛，我现在就是弹得好。妈妈看了就知道你没有吹牛了！


                 《主任和阿婆》
老师：主任，这首曲子的左手这一小节应该是……
阿婆：咦？你在家怎么没有问我的啊？
主任：我问了。
阿婆：你问了我怎么不知道？
主任：我问了你没有回答我。
阿婆：你问了，我会不回答你吗？
主任：我就是问了，你就是没有告诉我。
阿婆：你问了，我还会不回答你吗？
老师：主任，你告诉我你怎么问阿婆的。
（主任无语……）

              《最大的心愿》
主任：王老师，你最大的心愿是什么？
老师：我最大的心愿是主任早点长大，可以明白“弹会”和“弹熟”的区别。
主任：那你知道我最大的心愿是什么？
主任：我告诉你，我最大的心愿是只想“弹会”不想“弹熟”。
老师：我的现在的最大愿望就是“打倒你的愿望”
主任：啊！！！！

       《主任的语重心长》
主任：高曼婷怎么又没有来上课。
老师：我也不知道啊，她很久没有来了。
主任：他这样子不行啊，钢琴是要每次都要还课的。
老师：是啊！
主任：高曼婷每天练琴吗？
老师：从还课看没有每天练琴。
主任：那不行啊，钢琴要每天练琴的，一天不练就会退步的。
主任：其实高曼婷爸爸很细心的，我知道，因为我们一起吃过饭的。他只要每天练琴一定会学得很好。
老师：没想到添添懂这么多学琴的道理啊！
主任: 弹钢琴一定要有规律的。

         《主任的耳朵》
老师弹了一段旋律，主任一下子就能准确听出来了，
老师：添添，你的耳朵真不错啊！
主任：啊？我的耳朵怎么不错啦？
老师：就耳朵很好啊！
主任：王老师，我告诉你，我的耳朵一点不好，得过两次中耳炎的

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不说主任
09-06-11
   今天不说主任，因为要说主任娘的娘——阿婆！

   主任今天终于如愿以偿的，贴了星拿了奖，屁颠屁颠回家了。要说这星星和奖品应该分给阿婆一半，阿婆这幕后功臣的头衔是当之无愧的。

   弹琴是小人的强项，只要心在音符上，曲子都能出来的，但是要弹细弹精人家可不干了，为什么我会弹了还要我弹？我就要弹快点这样可以早点结束呢……

    阿婆一定动了不少脑筋，这一节课曲子弹下来，一个字“好”。看到主任弹得好，就可以猜到阿婆在家的辛苦了，一个字“累”！

   所以，今天不夸主任夸阿婆，没有阿婆在课后辛勤地陪练就没有主任一天天的进步。

  向阿婆敬礼！

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主任的这些事
09-05-20
                           《小便》
我在卫生间的时候，门铃响了，主任进来了，一进门就嚷嚷着要小便，
老师：主任，你稍等一下，我马上出来。
主任：我要小便啊！（卫生间的门被推开了）
老师：啊！！！你怎么进来啦？？
主任：我今天吃了一个包子，喝了一杯牛奶，所以要小便了。（边小便边汇报）
老师：你知不知道女生在洗手间的时候，男生是不能进来的？
主任：可是我小便很急？要是尿裤子上就不能弹钢琴了，因为要回家换裤子，说不定还会生病……
（妈呀，听起来还真是热爱艺术啊！）



《听力训练》

    今天听了单音、和声音程、旋律音程，耳朵不错，连变化音都能100%听出来，就是写字太慢还有些马虎。
老师：主任，你这样写只能得70分啊！
（主任表情好紧张）
老师：不过耳朵非常好，准确率可以打100分。
（主任表情好得意）
老师：但是听得再好，写得不对，批改试卷的老师还是要扣分的，那多可惜啊！
主任：那我回家好好练习，这样不就得到100分了嘛！
（主任还是比较吃激将法的，这次笔试能力比上节课强度多了，下节课值得期待！）


                    《我又要上网啦》
    主任弹曲子，唱谱子蔫蔫的，手指软软的，
阿婆：今天早晨小家伙醒的太早了，所以现在没精神！
老师：主任，你记得吗？你上节课得了个“问号”，今天你要认真弹才能用星星把问号盖住哦。
老师：还有一个秘密忘了告诉你，从今天开始，我又要上网说小朋友的事情啦！（悄悄话）
（好像吃了兴奋剂，手立刻站起来了，连唱谱的都是吼出来的，看起来上网对于主任来说，还是比较好的激励机制，不过只能说目前而言。）



《不着调的》

老师：接下来，你弹下一首吧？
主任：太简单了！
主任：不过今天我的小鸡鸡太痒痒了，我要抓一下才能弹好！
老师：？？？？？？
老师：主任，你要读谱哦。
主任：do mi fa sol la sol fa mi……王老师你知道吗，最近有流感病毒！
老师：请你指谱子，告诉我哪一行写着流感病毒啊？
主任：我就是突然想起来了。