正在讀易經的,請進...

开心妈妈111

谢谢楼主．我要好好学习了

常青藤2007

好认真的妈妈，再次推动一下我这个懒妈妈。

junning7475

我就知道在tracy这能找到好东西,建议你把这个贴子的名字加一个准备读易经的也应该进来学习哦.
因为去年读了前二十章道德经,所以想今年把道德经读完再开始易经,算算时间,正好农历新年期间可以读完,在中国传统的新年开始中国传统的经典诵读未尝不是一种机缘呢.
我和你的思路是一样的,在开始一样工作的时候,喜欢把相关联的各种资料都搜集来学习,可是最近工作太忙,没时间,很幸运读易经跟在你的后面,可以在开始之前作好充分的准备,省去了大量的时间,真是太感谢了.

tracylin2002hk

河圖、洛書、八卦與魔術方陣

一、 河圖

二、 河圖與太極圖

三、 洛書

四、 洛書、五行與八卦

五、 八卦與六十四卦

六、 占卜DIY

七、 魔術方陣

1. 奇數魔術方陣

2. 倍偶數魔術方陣

3. 單偶數魔術方陣

tracylin2002hk

易经系传别讲
南怀瑾
http://www.quanxue.cn/CT_NanHuaiJin/XiChiIndex.html

毛毛2006

虽然今年未必能进行易经的诵读，不过先学起来，易经对我来说真是一头雾水。不知道应该先从哪里开始学起。谢谢tracy开这个帖子，把资料都汇集起来。希望tracy在学易经的同时能够详细记录一下，让我们这些后来人有所借鉴。

lyj25294

昨天试着在读完当天的论语后让简读了前两页易经，说实话我是读得云里雾里的，不过简到是很有兴趣，稍后在泡脚时自已不停地在嘀咕，仔细一听全是易经里的，一下就记住了。

szflying

我们先做一个小调查，在我们的中国，有很多很好的书，其实不用调查，我相信大家也会给出这个答案，我们有《易经》、《道德经》、《论语》、《三字经》……大家认为这几本书中，哪一本最有价值？（大家回答：易经）

大家异口同声都说《易经》，那我们看看，现在社会上，大家读得最多的书是什么书？小孩子都在学的是什么书？（大家回答：三字经）。所以目前的状态：大人读《易经》的很少，读《论语》的也不多，小孩子都在读《三字经》。那我们这样是不是颠倒了读经的次序，把最有价值的书没读，却在读最没有价值的书！



这就是现在我们教育的状态，类似这样颠倒的事情在我们社会上可以说是比比皆是。我们研究发现，在许多方面都存在着错误的观念，有些观念可以说是完全错误的。《易经》非常的重要，在我们中国，她有很多的美誉。在我们的文字里面，也处处隐藏着易经的智慧，告诉我们易经的重要性。

上午李老师已经讲了一下“道”字，其实“道”这个字还不是这么简单。如果谁能把“道”这个字讲清楚，可以说，他已经得道了。有一天早上三点钟，我醒来睡不着，就专门起来研究这个“道”字，越研究越心惊，这个“道”字的每一撇每一画为什么要这样写？里边隐藏着真正的智慧。后面我们会讲到“生命宝藏”，我们如果真的把这个“道”字搞清楚了，也就弄通了佛家“不留文字，教外别传”的内在涵义了。

我们来看看中国教育的“教”字，左边是“孝”。所以在中国文化里面，孝道非常重要，叫“不孝不教”，不过今天我们不讲“孝”。这个“孝”字，大家看上面是怎么写的，可能你们认为是“土”字加一撇，但其实是两个叉，古体的“教”字，你去看那个字，就会发现是两个叉，两个叉是什么呢，就是爻。在我们文化的“文”的下面，大家看也是一根爻。学习的“学”字，大家知道繁体字是怎么写的吧，一个爻，旁边是二只手。上面两只手，这边一个手，这边又一个手，中间两个叉，下面是房子，再下面有一个“子”字。小孩子在家里首先要学的，就是爻。

在中国文化的各个领域里，如果我们仔细去研究就会发现，中华文明为什么会那么了不起？这个跟我们一直传承《易经》的精神是分不开的。《易经》的传承，几千年下来都是一脉相承的，只是到宋代以后就日渐式微（包括对整个对中国文化的理解）。很多人怀疑中国文化，说中国人为什么不如西方人那么厉害；也有人怀疑中医，说中医不如西医好。其实这不是中国文化有问题，是应用中国文化的人出了问题，我们对文化的理解出了问题；不是中医有什么问题，是应用中医的人出了问题。

《易经》不是一、二个人写的，它是集体创作的，而且不是普通人的集体创作，而是圣人的集体创作。因此，我提出一个概念：即书的“能量体系”的概念。很多人没有这个概念，以为“读什么书都可以”，确实什么书都开卷都有益，但能量是不同的。如果我们把现在的小学课本的能量单位定义为1，那么《三字经》的能量就要超过小学课本100倍，它就有100的能量；《论语》比《三字经》又要超过100倍，可以达到1万的能量；那《易经》呢？她的能量跟《论语》相比，又要超过100倍。

szflying

所以，没有学习《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的。我们读了《易经》，站在《易经》的高度去看世界上的事情，去读世界上其它的书，就会有一种“一览众山小”的感觉。一会如果有时间，我也把四书串起来给大家讲解一下，让大家感受一下通过易经的视角读书的不同境界。从《易经》的角度讲解四书，里边的道理是非常清楚的。如果没有读《易经》，按照现在专家学者的解释，诚然他们对这些书的解释不是没有道理，也是有道理，反正也是一家之言嘛。但是一般的解释，我们给的定义为，也就是小学生的水平。

因为《易经》是这么多圣人写的，它的能量非常的充足。我们知道，任何一本书如果是圣人写的，那就是不得了。大家知道《黄帝内经》，是圣人写的；《道德经》也是圣人写的，所以，它们的能量系统也很充足。经典的这个“经”字，相信很多人也是不太清楚的，一般圣人写的才叫“经”，它们的能量都很大。而《易经》是由十几位圣人写的，大家可以想像她的能量有多大。这么高能量的书，如果我们不读，那真的是太可惜了！

身为中国人，我们应当非常的自豪。佛教讲：“人身难得，真法难求，中国难生。”生在我们中国，是非常不容易的，如果一不小心投胎到了非洲，你要想读什么经书，那就难了，因为非洲基本上没什么经书。投胎到美国，就有一本经书，叫做《圣经》。犹太人他们很厉害，很了不起，他们就会读这一本经，他们的小孩从小就读熟、背熟。所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖得主当中，犹太人占了138位。因为诺贝尔奖是近100年的事情，而恰恰是这100年，中国人数典忘祖不学经典，特别是不学易经，所以中国在这100年是相当衰落的。

szflying

《易经》的价值，我们有四句话来形容。第一句叫“群经之首”。在我们中国，所有的书中，没有一本书有这样的美称。群经到底有多少经呢？我把经典做了一个分类。我们有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》，这些都是基础类的。所谓基础类的，就是教你怎么做人的，这些经典。一个小孩的培养，现在中国的许多家长可以说是完全颠倒的。小孩的培养跟盖房子一样，第一步，打地基。打地基的同时，你要设计好准备盖多少层的楼。这就有一个结构的问题。打好地基，做好结构, 还要装修。现在我们的教育统统停留在装修的层面：弹琴、跳舞、画画、学英语、学数学等，这所有的都不能解决做人的问题。基础类经典是解决一个人的地基问题：怎么做人。

有了地基会做人还不行， 还要学会做事， 所以要有结构类的经典。我们要学习整个世界运行的规律，以及做人做事的规律。讲解世界天地之道变化规律的，首当其冲就是《易经》。这些“经”都是圣人所整理所撰写的, 所以放在结构类里，有《孝经》、《诗经》、《道德经》、《黄帝内经》、《金刚经》……我们列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的，“儒释道医”四家的经典。我们也不讲这些经典有什么用处， 我们只设想一下，假设我们自己从小就把这些经典读完了，想想我们现在会是什么状态？那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又会是什么状态？所以教育很简单，就是读经典。但现在的家长都不懂这个规律，花很多精力很多时间在学钢琴学跳舞，而且花很多精力时间陪他在那里学。

第三类是装修类的，我们多数的家长就喜欢装修。《唐诗》、《宋词》是装修，所以一般都会给孩子学，唱歌、跳舞是装修，也会给孩子学习。装修好不好呢，如果只有装修，是什么情况呢，我们看看最近的一条新闻，上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大家看一下相片，是建筑史上一个叹为观止的典型案例。这栋楼就这么平平的，好像是中了迷药似的缓缓地就倒下来了，而且没有坏，还可以住。这个楼可怕在哪里？它的柱子比手臂大不了多少！ 它的钢筋跟小手指那样小！这种楼你要是买到了，太可怕了！好在那些住户还没住进去啊！这种完全没有地基的楼房，竟然能通过这么多质量部门的检查！那我们教育一个人，培养一个孩子，因为我们不知道地基不知道结构，所以培养出大量的没有地基没有结构的人，这些人跟建筑上的难道不是一个样么？也是豆腐渣工程啊！所以，现在我们也就不难理解, 在社会上为什么每天这么多人会自杀，杀人，这就是装修之害，太严重了！ 事实上登报的是少数，大部份是没有见报的，死了就死了，大家都不知道。

结构类经典中，如果学了《易经》，《易经》的第一卦，就有“君子自强不息”。 如果小孩有这条信念，就具有了一个非常大的结构，一根钢粱就出来了。第二卦，第二句话：“君子厚德载物”，所以一个孩子如果学了《易经》，只要有了这两句话，就可以确保他一辈子都不可能自杀。所以，《易经》作为群经之首的重要性就可见一斑了。