亲子共读俱乐部，女儿小丫（2岁10个月）的英语学习

小丫妈妈丫宝宝

阅读报告：
RAZ C 打印完毕，开始阅读，其中的who,who,who, what are there in the zoo? 很感兴趣，读了N多遍。最近翻出了很小时候买的《我们一起唱》英文歌，让我不停的放CD，自己跟着唱，有模有样的，看她这么有兴趣，在当当买了WeeSIng的《一路欢唱》，希望她能喜欢。

Cailrou的自制书很喜欢，谢谢子川妈妈，让我们享受到了这么好的资源。现在Cailrou at daycare,每天都要读，小丫告诉我，我也要上幼儿园了，到时不能哭，哭老师就给送回家，在家多闷呀！

体验英语自己翻出一级，发现过了这么久，很多自己都可以自己读了，着实有长进呢！

现在小丫的阅读，词汇有了一定基础，我想开始多加些绘本，丰富阅读，这样才能水到渠成！

这些天一直在论坛上研究，下载绘本。。。呵呵。

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阅读汇报：
《童话盒子》，《看动物学英语》，《吃饭学英语》， RAZ C， Cailrou 自制书

这两天，小丫中文进步飞速，本计划年底达到自主阅读，看来要提前哟！现在聪明豆的《女巫扫帚排排坐》自己可以读，少量的字需提醒。新买的《幸福的种子》，自己读没问题。每本书都特别喜欢。

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五一天气特别好，在外面玩的时候多，小丫闷坏了，直说：“出去玩真好啊！”。

阅读还是照旧。《看动物学英语》，《吃饭学英语》这个系列对小丫显简单些，稍作提醒，自己可以读。没有特意教她单词，大概是读的多了，加上图画，猜也猜个差不多。

《体验》一二级自己可以读，三级提醒可以自己读。现在我在给读四级。喜欢《Sam's haircut》。

RAZ B&C 还有一部分再反复读，她很喜欢其中的 animal sounds, what have stripes? 百读不厌。高兴的时候自己读，累了就说妈妈读，每次上床都抱来一大堆。

ORT 还在进行2级。小丫对这套东西，虽说是彩色的，倒不是很中意，要是读书自己选，每次抱来的准是RAZ。所以每天读的就少了很多。其实小故事挺有意思的，大概她还不是很理解吧。

订了好多英文绘本，有大部分在途，到的部分这两天进行了：
《Biscuit's big friend》, An I can read book series, 不难。
《Troll's story》，讲Troll修桥，教育小山羊的故事，故事文字较多，较难，但可能是童话盒子阅读的训练，小丫不排斥较长的故事。
《what's my job》，不难，可以说太简单了，没什么意思。
《Who make  the secret soccer ball》，很好，我很喜欢，小丫我觉得热情不大。

emily7_1982

小丫是2岁半以后才开始杜曼的？我们2岁以后就已经看不住卡片了呢！不知道小丫妈妈有什么吸引孩子的好办法可以分享呢？

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我们孩子杜曼也是不太用心的，数学是没坚持多久，认字是一直坚持到底。方法谈不上好，甚至可以说已经不是严格意义上的杜曼，我们是闪三天，然后就上墙贴，我发现我的孩子对贴在墙上很敏感，通常三天就认识了，而开始闪的几天只是让她不陌生而已。闪的时候通常选择她饿时，急着喝奶前的两三分钟，或者奖励粘贴，或者仔细看完给块糖，总之，是挺难的。我家的杜曼字卡上贴满了粘贴，有的是闪的时候用，有的是复习时用。适合自己的就是最好的方法吧，妈妈要摸索，呵呵。不过，我家孩子现在3岁3个月，自己的简单图画书可以自己读了，所以坚持还是有成效的，鼓劲吧！

emily7_1982

我家也是上墙认得快~看来对2岁半后的孩子，杜曼以外的方式更合适

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阅读：
小公主系列的《I want my potty》，是讲一个小公主怎样开始喜欢上她的小尿罐的，非常有意思，语言也非常简单幽默，今天一早，自己又拿出来自己看，图画也很美呢！

《体验英语》4级，一口气让我把十本都读完了，最喜欢的是《little bear's hiding place》，淘气的小熊在树上找到一个洞，和爸爸捉迷藏，她觉得特别有意思。

这段时间特别抵触逻辑狗，昨天想做一页，小丫头不肯，拿出杜曼的词语卡要复习，十分钟过完了一半，不会的很少，想当初学这些卡片可是用了好几个月呢，我买的是双语的，背面的英语一直没怎么用，是我懒，觉得汉语认得就可以了，英语没有刻意的教她认识，但现在看到中文，很多她自己就可以把英文说出来了。

中文还是《幸福的种子》，《贝贝熊系列》，《尼克爷爷讲故事》这些是最爱，时不时自己念念。

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阅读：
RAZ C，8本，
ORT 2，3本，At the Park, Toy's Party, A New Dog
体验英语 4， CD
绘本， 《I want my potty》， 《I want a new friend》, 《Does a Kangaroo have a mother, too》， 《Goodnight Moon》， 《The giving tree》, 《Guess How much I love you》
小小孩说英语， 2本

每本绘本都很喜欢，尤其是《Does a Kangaroo have a mother, too》， 自己第二遍就要自己读，经典就是经典，美丽的图画孩子自己跟着就不自主地可以读。

推荐给坛子里的妈妈，淘宝里这家我从她这买的绘本，不是原版的，是打印的，我觉得质量还不错，资料也很全，对于经济型的妈妈该是不错的选择。我订了60多本，差不多单本在8元吧。

（店名去掉了， hi5编辑）

《The giving tree》, 《Guess How much I love you》我们自己有中文绘本，每次读都要把中文的翻出来，我读英文，她读中文，让我想不到的是，中文她都可以自己读了。

或许字认得多了，昨天兴致勃勃地翻出杜曼的卡片，要复习生字，每每问一张，都故意反着说，“椅子”说成“子椅”，然后自己咯咯笑。中文不会的已经没有什么了，忽然觉得既然她这么有热情，那就把卡片的用处再发挥一下，学英文吧。本来我是不打算让她这么早让她认英文的，现在发现对她一是不难，二是她想学，英文的单词其实都是她很熟的单词，一说中文就能说出英文，我现在每天闪30个，闪两天不熟的贴墙，但等到贴墙的时候其实是没多少了。

[ 本帖最后由 hi5 于 2010-5-22 03:58 编辑 ]

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阅读汇报：
ORT 1&2 《new pet's shop》， 《cat in the tree》， 《play on sand》， 《by the stream》， 《a rope swing》， 最喜欢的是《by the stream》， 尤其最后爸爸头顶上站个青蛙，让宝贝哈哈大笑。ORT也属于第二眼美女，以前是很没兴趣的，现在也慢慢在接受。

RAZ C, 进行5本，RAZ 多读几遍，是宝贝很好的自己阅读的资料。

绘本， 《brown bear , brown bear ,what can you see》， 《hop on pop》

复习机灵狗二级30本，

视频在看卡尤，Franklin，talk to little child in English，听力每天《体验》4在作为背景播放.

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阅读汇报：
ORT 《The pet's shop》,《The toy's party》,《dream》,《good old mum》,《go cart》,《push》,《in the park》,等等
机灵狗， 2级6本复习。
绘本， 《brown bear, brown bear, what can you see》

小丫的英语输出越来越多， 昨天和我说，mum, i like playing on slide. I don't like see-saw. 还有, mum, you are naughty. Don't put your book on the table. 还有，mum, there is a hat on my head. 成句的越来越多。

今天下载了ORT的音频，最近ORT读的不少，阅读熟悉后，让她多练练耳朵。

这段时间一直在听的是体验，无论从哪句话问起，她都能答的出来。还真不错。我总结出来的是：现阶段的听力，还是先阅读，熟悉后练听力效果较好。《童话盒子》，《体验》我们都是这么做的。