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楼主: meijun2
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亲子阅读好时光(慧慧,07年4月,1岁8个月开始英语听读)

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141#
 楼主| 发表于 2010-7-2 06:24:26 | 只看该作者
2010.7.1学习情况
    听:wee sing;听我读ort的小故事10个;
    看:caillous169-170集小故事;
    说:1:跟读caillous的故事标题。以前,caillou里面的story teller念完故事标题后,慧慧总要我复述一次,她听完我复述后她自己再说一次,我估计是她听不清story teller的音所致,昨天她居然听完story teller念完标题后,自己直接复述出来了,我认为这是她听力有进步的表现。
          2、慧慧爱抛”书包“。ort stage1里面的句子,她都已经能背出来了,只要有类似场景出现,她必说出来,显示自己的本事。例如,她在柜子里找玩具,她一边找一边说:”I find and find."又如,她昨天想吃咸金桔,打开盖子的时候太用力了,撒了一桌子都是,她就立刻感叹:“What a mess!"我帮她收拾,她又对我说:"Everyone

makes a mess."我心想:我可没有帮倒忙啊,干嘛将我也算进去呢?
         3、虽然慧慧爱说,但有些发音还是不准确。对于她不准确的发音,我的做法是,将她也表达的句子再说一遍。(在教她普通话的时候,我也是这样做。,例如,她说:”我想当老西。“我就对她说:”你是想当老师,是吗?“她听了,就知道自己说错了,回答我:”是的,我想当老师。“)这样子纠错的好处是她不会反感,她自己意识到错误就自己纠正过来。
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142#
发表于 2010-7-2 19:48:42 | 只看该作者
我都把这个慧慧和另一个慧慧搞混了,现在分清了,两个慧慧都厉害啊。

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参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
我是花园 + 2 + 2 哈哈

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143#
 楼主| 发表于 2010-7-2 22:40:03 | 只看该作者
2010.7.2学习情况
     听:wee sing;ort小故事5个;
    看:caillous 小故事3个;
    说:现在她不仅喜欢跟读caillous的小标题,还喜欢跟着caillous讲对白了。caillous说:“I swim like a fish."慧慧也说:”I swim like a fish."总之,慧慧现在说英语的欲望在不断膨胀。
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144#
 楼主| 发表于 2010-7-4 22:34:55 | 只看该作者
2010.7.4学习情况
   听:wee sing和ort的音频(地址:
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=200842&page=1);ort的故事10个
   看:caillous。我现在才知道在dvd机上看,是可以十集十集地重复播放。我想,十集一轮,可能更利于慧慧吸收里面的语言吧。第五张碟的169-178集已经在看第二遍了。
   说:get you。今早,我在播放ort的音频,里面有个故事说一个男人偷了wilf‘s dad的钱(义卖的、装着桶子里的钱),Wilf's dad骑着自行车去追,然后用绳子将小偷抓住的时候,说了一句:Get you.所以慧慧当时正在和娃娃玩过家家,好像不认真听音频似的,当其实她是竖着耳朵听呢,get you这句就抢着Speaker之前说出来了,证明:1、她在认真地听;2、她听懂了;3、她已经背下她感兴趣的词了。
    读:这是今天才开始的。她跟我读ort小故事的标题了,还学着我的样子,指着单词读呢。
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145#
 楼主| 发表于 2010-7-5 08:58:35 | 只看该作者
2010.7.5开始跟读MP3了
     今早,慧慧六点多就起来了,然后自己在看着ort的书。我就乘机播放ort的音频。之前,慧慧曾经很抗拒这些音频,我一播放,她就去关掉。现在她已经能接受了,我猜是以下原因:1、那些故事我都念了至少5遍了,慧慧不再感到陌生;2、她的听力词汇再不断增长,她不再是听天书了。而且,今早,她不仅乐于听,还乐于跟读呢。我很高兴,因为MP3的语音语调肯定比我读的好,希望慧慧能慢慢学会那些native Speaker的语音语调。
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146#
 楼主| 发表于 2010-7-6 22:02:49 | 只看该作者
2010.7.5学习情况
    听:wee sing。另外,由于我舌尖长了个泡泡,吃饭喝水都疼的厉害,今天的英语阅读就暂停一天。虽然我不读,但慧慧坚持了自己看;
    看:部分ort的小故事(我猜慧慧是看图来的);caillous4集小故事;
    说:每次听到wee sing里面的《If you're happy》这首歌的时候,她就会大声地喊出:hurray!惹得外婆的一阵笑声。


[ 本帖最后由 meijun2 于 2010-7-6 22:21 编辑 ]
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147#
 楼主| 发表于 2010-7-6 22:21:07 | 只看该作者
2010.7.6学习情况
   听:wee sing。听我念ort小故事5个
   看:caillous小故事4集。
   说:在听wee sing时,the story teller ask:"Do you kown it's the king's birthday?"(大概内容,我记得不是太清楚了),然后慧慧抢在音频之前说:We kown.我知道她已经将wee sing的这一段听进去了。在念ort小故事的时候,慧慧又一次抢在我前面念出故事的标题了——Mun's new hat.她在不知不觉中已经背下故事标题了。


[ 本帖最后由 meijun2 于 2010-7-6 22:22 编辑 ]
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148#
发表于 2010-7-7 14:14:19 | 只看该作者
妈妈好棒,慧慧好聪明哦,今天我一口气看完了慧妈写得贴子,感触很深,学习了。我儿子现2岁零四个月,以前老怀疑中文和英文一起学会不会混淆.看了这么多妈妈写得好帖子,我也有信心了,学英语要早点好,今天去淘宝上买了一套机灵狗ABC。

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meijun2 + 2 + 2 祝你和孩子能开心地畅游书海

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149#
发表于 2010-7-7 14:23:22 | 只看该作者
妈妈好棒,慧慧好聪明哦,今天我一口气看完了慧妈写得贴子,感触很深,学习了。我儿子现2岁零四个月,以前老怀疑中文和英文一起学会不会混淆.看了这么多妈妈写得好帖子,我也有信心了,学英语要早点好,今天去淘宝上买了一套机灵狗ABC。
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150#
 楼主| 发表于 2010-7-7 22:31:42 | 只看该作者
2010.7.7学习情况
     我在某个网站上免费获得了一个只能娃娃(会唱歌、背诗的那种),慧慧喜欢得不得了,因此也耽误了今天的一些正常学习。
     听:wee sing;今晚,我见她已经玩累了,就没有再念故事给她听了,直接哄睡。
     讲:当慧慧看到我捧着一个大箱子回来的时候就问我:“What's inside?"我答:A doll.那个娃娃,当你对着她说:Sing  a song她就会唱一首英文歌的,而且刚好里面的歌曲都是wee sing的歌,慧慧开心极了,因为她可以和娃娃一起唱|<twinkle twinkle little star>/<rain ,rain ,go away>以及<I wish you a merry christmas>等歌。慧慧整晚都对着娃娃说:sing  a song,然后跟着娃娃一起唱,可谓热情高涨了。
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