小笨学英语4.5岁

milkrabbit

[拼读学习]

11月29-12月5日

１、学习u的长、短发音；组合发音：oo、ee/ea；d,f,g,k,m,n在单词结尾的发音
２、sight words第10组：just,funny,run,much,jump,upon,under,must,but,cut,put
３、阅读练习：《体验》第４级读到《the swan family》;《看动物说英语》

《杰克和吉尔》第一水平即将学完，新购《艾特贝特少儿英语》，又要开始重新计划每天的教学安排了。

傲雪寒梅

终于爬完所有的楼了，支持一下~

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[拼读学习]

12月6日－12月12日
１、杰克和吉尔第一水平全部学习完成。本周主要把练习册中的单词描红挑了部分写了一下，也算是一种复习。
２、sight words第11组：down,how,own,know,show,grow,yellow,she,eat,green,three
3、配套阅读：《吃饭说英语》、《体验》第五级读到《three mice get in trouble》
4、周三、周五幼儿园下午没兴趣班，中午吃完饭把小笨领回家。下午多出来的时间学习《机灵狗》第一级和《贝特艾特》。周日下午也学了一次。
《机灵狗》是抱着让小笨多读的心态，用《杰克》和朋友交换来的。因为比较简单，每次直接读２本，先让小笨自己读。然后翻到最后单词这里让小笨说出本课涉及的发音规则，再口头拼几个单词，最后跟着音频读一遍。《贝特》每次学１本，主要就是跟着音频的引导来读、看书看图、回答问题。
本周《机灵狗》第１－第６本。涉及发音：m,s,op,at,b
《贝特》１－３。涉及发音：短a,短o

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《杰克和吉尔》第一水平的学习回顾

这套教材我们分三步学习的：
第一阶段：当作阅读书，每周读１－２本，每天读一遍。读的时候讲一下所涉及的发音规则，但不强求一定要掌握。读完不复习，但已经学过的发音规则在以后的阅读中不断强调。等第一阶段全部读过一遍后，基本的发音规则已经记得差不多了。这一阶段所花时间最长，用了５个月左右。
第二阶段：从第一本开始重新学习，因为距第一次读已经相隔几个月，课文内容其实已经忘得差不多了。所以这次是让小笨自己按照发音规则自己先读一遍。重新强调发音规则后做配套练习册（练习册中涉及单词抄写的部分不做），这次进度比较快，基本是２天一本，练习册中所有单词都由小笨自己读自己做。这一阶段学完，花了2.5个月。这一阶段的有关拼读学习的其他内容，全部记录在拼读学习兴趣小组的记录贴中了。
第三阶段：用了一周，把练习册中原来没抄写的单词，挑了部分让小笨抄写，同时把所有单词再过一遍。用了一周，主要这套教材要与朋友交换机灵狗，所以赶了点。

全部学习完后，整理书和练习册的时候，突然感觉有一丝不舍。原来一直以为学过就没用了，但真要送出去的时候还是有点舍不得啊。

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小乌龟精读调整

小笨到今天为止一共精读了３集小乌龟。
第２集感觉小笨读起来没有第１集那么顺，所以从第３集开始稍做改变外加降低要求，第３集读下来又顺利一点了。
以后准备这样，每天精读时间控制在３０分钟以内：
第一天：学习新单词、词组、长句难句
第二、三天：每天跟读半集
第四、五天：新单词、词组、长句难句+每天跟读半集
第六、七天：每天跟读一集
不做背和复述的要求了，大家都轻松一点

今天中午小笨就回家了，窗外在下雪，我让小笨看。小笨说：It will melt.是啊，我们这里一般雪下来就化了，很难积起来。

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[拼读学习]

12月13日－12月19日

１、拼读学习辅音字母组合，主要按《教孩子学英语》里列出的，用粗笔抄在本子上，同时每个发音各例了６个单词。有了前面的基础，这部分不难，主要是帮小笨疏理一下。本周学习：bl,br,cl,cr,dr,dw,fl,fr,gl,gr,pl,pr
２、sight words第12组：should,would,could,shall,call,all,small,fall,been,clean,keep,please,sleep,see,read
３、辅助阅读：体验第５级读到《locked in》,几本哈考特分级读物
４、机灵狗每一级读到第10本，涉及发音：at,b,r,ug,p
贝特读到第6本，涉及发音：短i,短u,短e
本周开始如果下午提早回来有空再增加《儿百入门级》的复习+做练习册，方法仍是小笨自己读一遍然后自己做练习册，没有听音频，所有要读的地方全是他自己读。做到第5本<where are they going>。

起床音频开始听curious_george
记录一下小笨听过的音频，分级读物和动画不算：
１、frog and toad 20
２、winne the witch  6
３、苏斯博士简单的5本
４、mouse soup
５、mouse tales
６、owl at home
７、伊索寓言　36
８、Henry　and　Mudge　19　

[ 本帖最后由 milkrabbit 于 2010-12-20 16:19 编辑 ]

milkrabbit

准备重新开始听MTH
几个月前，曾经让小笨听过MTH的第１、２本。小笨非常喜欢听，但是我一直怀疑他是否听得懂。也尝试了一下，拿着书帮小笨讲解，结果人家不领情。提出了抗议说是不要听我讲，要听录音。
后来我想反正听的资料那么多，这套就先放放吧。今天又让小笨听了第１集，他仍然喜欢听。我在旁边跟着听，觉得怎么感觉比上次听简单了。首先语速就感到有点慢，再加上很多兄妹俩的对话也不难。中间的内容涉及到专业词汇或者特定历史背景的，可能会有些难度。
这次准备就让小笨一集集听下去，听的时候，先配合一些中文的阅读材料进行扩展，象《穿越时空》之类的。等以后开始读文本时，再配合手里有的英语资料进行扩展。配套的资料也收集得不少了，象MTH Research Guide和一些科普、人文的。

xly2004

我们昨天开始MTH了。儿还念着Wayside School 和 Frog &Toad。

买了整套，书到了。还是捧书在手的感觉好。

先期当英文故事听，后期还可以训练中文阅读。

没打算进行扩展，挤出时间听，都不错了。

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[拼读学习]

2010年12月20日－2010年12月26日

１、辅音字母组合：sc,scr,sk,sl,sm,sn,sp,spl,spr,squ,st,str,sw,tr
２、sight words第13组:who,where,white,which,what,when,why,around,about,found,round,out,our
３、辅助阅读：体验读到第６级：《the blow-away kite》,另加其他分级读物若干本。
４、《机灵狗》第一级：第11-16本。涉及发音：ock,n,b,p,ai,a_e,t,an
《贝特》第7、8本。涉及发音：qu,ck,double f、l、s
《儿百》入门级第6、7、8本

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[拼读学习]

12月27-1月3日

１、辅音字母组合：tw,ct,lk,mp,nd,ng,nk,nt,sk,st,ch,tch,nch,sh
２、sight words第14组:like,live,five,ride,write,buy,fly,try,light,right,kind,find,good,look
３、辅助阅读：体验读到第６级：《the little work plane》;其他分级读物若干本
４、《机灵狗》第一级：17-22本。涉及发音：g,t,c,oat,f
《贝特》第9-11本。涉及发音：~ing,~ong,~ang,sh,ch,th,tr,gr,dr,cr,fl
《儿百》入门级练习册：第9-11本

小乌龟跟读到第６集
起床音频：nate the grate