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楼主: cxy0605
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2007妞妞的读书楼(22个月开始)

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71#
 楼主| 发表于 2010-12-21 16:53:03 | 只看该作者
2010年12月21日

我家老二9月份出生了。对这个小弟弟,妞明显的不适应。期间妞还生病了。这几个月实在很多事情。读书我没有坚持得很好。还是自己没有好好安排。

我一定会坚持下去的。
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72#
 楼主| 发表于 2011-7-5 15:08:36 | 只看该作者
2011年7月5日  回归

隔了很长时间,没有更新这座小楼了。到今天,大宝妞妞3岁8个月了, 小宝轩轩9个半月了。中间大宝的英文亲子阅读有停过将近7个月的时间,很可惜。中文阅读每天至少会有一本。大部分由爸爸来读。好在大宝已经形成了睡前阅读的习惯,睡前不读书是绝对不会睡觉的。这点让我有点欣慰,又觉得有点对不起她。因为要照顾弟弟的缘故,真的没有很认真地继续亲子阅读。生了2个孩子,确实会有力不从心的感觉。只能是尽自己最大的努力,争取做到最好。

我们又回来了。继续泡论坛,学习榜样们的经验,同时自己探索适合自己孩子的路子。
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73#
 楼主| 发表于 2011-7-7 18:00:06 | 只看该作者
2011年7月7日 星期四

《Lost in Time, A Medeival Adventure》--- Spongebob 系列

今天要记录一本书,海绵宝宝系列,中世纪冒险。我是和Peppa Pig, School Sport Day, 以及我个人非常喜欢的鼎鼎大名的《海底的秘密》三本一起给妞看的。我很费劲地讲了半天海底的秘密,三本说完后问妞喜欢哪本,她现在很会讨大人欢心,说喜欢海绵宝宝这本和海底的秘密那本。让我一阵激动。可是,从第二条开始,小人儿拿书,只拿海绵宝宝那本,根本不甩海底的秘密。因为海绵宝宝那本里面有公主。。。。。。

看来,妞最近的兴趣在公主了,还是骑士救公主,她就更喜欢了。那就找相关的书吧。

给妞讲海绵宝宝,是按汪琣廷的方法,讲一遍英文,讲一遍中文。三遍过后就不讲中文了。可是讲过三遍中文后,妞还要我讲中文,我说不讲中文了,要就讲英文,要就不讲这本了。结果妞在郁闷中,跑去看电视去了。失败ing中!

继续加油。
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74#
发表于 2011-7-8 12:28:15 | 只看该作者
两个宝宝还这样坚持,很不容易哦,向你学习,我也要坚持。

小宝准备何时开始呢?
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75#
 楼主| 发表于 2012-1-12 18:07:33 | 只看该作者
2012年1月12日

时隔半年,又回来了。我真的不是一个很会坚持的人,我检讨。所以我超佩服很有毅力,会坚持的妈妈。

值此2012年开年之际,总结一下过去,展望一下未来。

妞妞现在已经4岁三个月了,二宝已经1岁三个月了。回头看这将近两年半的时间,曾经的想法很多,杜曼,读经,英语,识字,阅读等等。。。。。。

真正坚持下来的,唯有亲子阅读。妞已经形成了习惯,每晚睡前一定要读书,否则,不管多困,一定不睡。也是亲子阅读,让我看到了神奇的结果。幼儿园的老师说,现在上小班的妞妞,已经认识很多字了。分享阅读里面简单一点的书,妞妞可以自己阅读了。从最初跟风笑笑妈妈买的康氏认字教材十本(就用了前3本,后面7本基本未动过),到杜曼的闪卡和自制书(自制字卡几十张+十几本自制书),到读经时的点读(坚持了一周左右后自己不行了,放弃。)到后面什么都不做,就和妞轻松自在地读书,享受相拥在一起读书的乐趣和幸福。一路走来,自己经历了急功近利,焦虑不安到后面的处之泰然这样的心路历程。我真的觉得对孩子,不要操之过急。慢慢来,享受这段黄金时光,孩子会给你绝对震撼的惊喜。

现在的妞妞,活泼,快乐,健康,每天从幼儿园回来,有说不完的话。偶尔也很淘气,需要被修理一顿。我真心地喜欢现在,喜欢每一天有她的欢声笑语。我不要小天才,小神童,我只要我的宝宝健康快乐每一天。

亲子阅读要继续,英语的亲子阅读要跟上步伐,自己不可以偷懒了,要做一些事情了。以后会来这里记录的,如果可以做到每周一次,就最好了。

二宝的话,严格说来,在怀孕的时候,给姐姐读书时,就一并把胎教也顺带做了。这点比姐姐开发得早,所以,二宝在十个月的时候就可以很认真地听妈妈念brown bear brown bear what do you see + 5本看图认物的书(2元一本那种,大约10页的那种)。点卡就不准备用了,自制书嘛还是可以做做的。因为近期在重点攻姐姐的英语,所以还在呀呀学语的二宝目前是中英文参杂,而且多局限于单音节词

好像写了很多,好长哦。
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76#
 楼主| 发表于 2012-1-12 18:18:29 | 只看该作者
展望未来:

妞妞:
1. 重点攻英文。策略是以大量的听为主,前期输入要注意积累。
方法如下:
1)烘耳朵 每天1个小时的英文输入时间。可以是歌曲,童谣,绘本音频和电影音频。
2)保证每天1本英文书的亲子阅读。
3)每周玩一个小时的Starfall等英文游戏。
4)可能的话,尽量和妞多说英语。
5)每天一集英文动画片 先聚焦Olivia系列。目前妞对这只猪妹产生了兴趣。

有想到再补充。

2. 中文阅读也不要落下。争取2012年实现完全的自主阅读。当然,只是希望妞有这个能力,亲子阅读还是要坚持的。

3. 数理化等的开发。
1)继续学习别人的先进经验。
2)从百科书开始入手。
3)从做试验开始引导。争取每周一试验。

4. 艺术
1)钢琴或小提琴要做一个选择,开始要接触并熏陶了。
2)舞蹈 进行中,要坚持下去。
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77#
 楼主| 发表于 2012-1-12 18:25:29 | 只看该作者
二宝:

1. 亲子阅读。 找合适的书,和宝宝坚持亲子阅读。

2. 户外运动。 让孩子多运动,多接触大自然。

3. 英文。 给姐姐烘耳朵的同时,把二宝的耳朵也同时练练。

4. 音乐。 多放世界名曲

目前就想到这些。真是惭愧。二宝真的没怎么上心啊。充分证明了,老大照书养,老二当猪养这句话的科学性。
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78#
 楼主| 发表于 2012-3-27 18:44:33 | 只看该作者
2012年3月27日

好惭愧,本来打算一周来更新一次的。还是自己不够坚持。这期间也发生了很多事,都是自己工作方面的,影响了自己的心情。回过头看这些,真的很没有意义,白白耽误了孩子的亲子阅读。真心感到要上班的妈妈在亲子教育上时间和精力真的很难平衡,但也还是要坚持下去。对自己说:加油!

记录下两天前和妞晚上看海的女儿的对话:
妞指着最后海的女儿要跳入海中变成泡沫的图问:
妞:妈妈,为什么小公主要变成泡沫?
妈:因为她答应海巫婆要杀掉王子才可以变回鱼尾巴。可是她下不了手,只好变泡沫了。(我比较写实,没编浪漫的版本)
妞:那小公主为什么要人的腿?
妈:因为她喜欢王子,她希望王子也喜欢她,就想变成和王子一样的腿。那你想不想当小公主?
妞:不想。
妈:为什么?
妞:因为她太可怜了。那个王子那么笨,连小公主都不认识,还认错人。他的新娘那么丑。
妈:•••••• 哦。

妞有自己的判断了,我觉得她说得还蛮有道理的,我也真的不想把我的想法或世俗的观点强加给她,所以我选择无语。我也不知道是否对,边走边看吧。
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79#
 楼主| 发表于 2012-3-30 08:44:20 | 只看该作者
2012年3月30日

昨天晚上和妞一起看书,为了妞不厌烦,每天的英文阅读控制在一本书,应妞的要求还得是一边讲英文一边讲中文。这样已经有4个月了。妞已经可以中文独立阅读,强势的中文让妞一度很排斥英文。当然妈妈坚持得也不是很到位,就这么有一搭没一搭地读着。昨天妞的表现给了我很大的惊喜。

昨天读的是兰登书屋那套彩虹系列里的go dog go.按往常我给她讲一句中文,讲一句英文。可还没讲几页,妞就说:"别这样了,别讲中文了"。我按耐住内心的喜悦,就这么念下去,妞看到高兴处还跟着读,念到go dog go, 还想起听过的英文歌go baby go,并即兴唱起来。

其实这本书在妞三岁时我就在坛子里下了并做成了书。可能是时间没到,也可能是妞不爱自制书,当然妈妈做书的水平比较烂,那时妞并不爱看。现在拿到这本引进的书,居然说自己从没看过,一点印象也没有了。

要上班了,未完,待续。
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80#
 楼主| 发表于 2012-3-30 19:16:16 | 只看该作者
继续。

我的结论有二:
一,个人感觉成品书还是比自制书更好,从质感和带给孩子书的感觉方面更有利。当然,再次重申我这个没有毅力做书又很烂的妈妈才会得出这样类似给自己找借口的结论。

二,大点的孩子,只要坚持英文亲子阅读,哪怕是如我们一天一本,也是有效果的。我们只要对孩子有足够的耐心。

上述观点是在妞给了我一天的惊喜后得出的,有可能只是这本书比较对妞的胃口,妞是否真的顺利过渡到英文亲子阅读,无需中文拐杖了还需进一步观察。

孩子总会给我们带来惊喜。
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