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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 婧珂妈
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我女儿田田的英语学习记录

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41#
 楼主| 发表于 2009-11-2 09:20:20 | 只看该作者
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42#
发表于 2009-11-2 14:03:34 | 只看该作者
刚开始时我女儿也总会把复数弄丢了,应该是不熟悉的缘故,孩子虽然记住了规则,但没有在使用中熟悉,所以还是要多读多练,慢慢就好了。现在我家女儿已基本没有这个问题。

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婧珂妈 + 2 + 2 谢谢你的建议,已经记下了。

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43#
 楼主| 发表于 2009-11-2 22:33:18 | 只看该作者
2009年11月2日   周一
    本周的学习计划:
    (1)GOGO英语学习30和31课,预习32.33课(主要就是看视频,理解课文意思)

    (2)机灵狗学习42.43.44.45课。这几课单词发音有点复杂,孩子第一次接触组合的发音,qu发kw的音。
  
    (3)体验英语学习red puppy.mother bird,到此第一级即阅读完了,紧接着进入第二级的阅读,我想还是先让孩子听音频,听熟了耳朵再跟读吧
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44#
发表于 2009-11-3 07:47:20 | 只看该作者
时常会丢了s,是不习惯读,也可能田田一开始没听出来,不知道加s,妈妈在错的地方多强调原因,田田反复练习,时间长了能脱口而出

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婧珂妈 + 2 + 2 谢谢你的帮助,你们的意见我已经告诉了 ...

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45#
发表于 2009-11-3 10:50:01 | 只看该作者
田田学得真不错!我女儿是二年级,主要是学GOGO,刚到18集,不过她只是能照书读下来,背不下来。单词也不会写。你们在学习英语的时候,都玩一些什么游戏呢?我这个妈妈好象不太会引导她,希望你能指点指点。动画看粉红猪小妹,有时能做点罗塔牌。希望能跟在你们后面学,只是时间安排上没有太多时间学英语。写作业比较磨蹭

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婧珂妈 + 2 + 2 欢迎常来,互相学习。

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46#
 楼主| 发表于 2009-11-3 11:56:01 | 只看该作者
回ziyangmom 帖:
     我家田田也只能说在起步阶段,只是孩子很听话,能跟着大人的安排走,一般我也会连哄带骗,给孩子最大的鼓励和表扬,所以孩子每天最惦记的就是英语还没读,GOGO的学习我们不是以动画为主,而是以文本为主,视频只是帮助孩子理解课文内容,对文本的要求我们还是较高的,要求孩子一句句的过关,读得不对的反复读,有时孩子为了一句话要听几十遍,所以这样下来我们没要求孩子背诵,孩子已经能背了,至于做游戏我们就是做GOGO的课文情景,主要还是听得多点。动画我实在没什么经验,有时间就陪孩子看一下,没时间就是孩子自己每天看20分钟,但不允许随意的换动画,必须看完一部才接着看下一部,动画我的理解是随着学习的深入,效果才会越明显,应该就是只问耕耘,不问收获的心态去看待孩子看动画吧。我在论坛里要学的还太多,以后互相学习吧。

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ziyangmom + 1 + 1 谢谢婧珂妈妈的热心答复,以后我要多上 ...
lc4601 + 2 + 2 田田好乖

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47#
 楼主| 发表于 2009-11-3 15:22:58 | 只看该作者
2009年11月2日  周一
     晚上的学习(1)GOGO主要是跟读30课,这课因听多了,本身句子结构还简单,所以只有一点点小错误,may I go with you?这个句子读得不太好,纠正了好几遍,单词我要田田在读的时候用记号笔都标记了出来,每读一句用手指着,眼睛跟着内容走,养成习惯,对孩子记忆单词是很有好处的,明天再读一读吧。

(2)机灵狗复习42课,读43课,42课已经没问题,43课花的时间较多,孩子对qu发音的单词不熟,我在黑板上给孩子讲解后,要孩子跟读,仍读得不太好,这课还要多读,多听,直到完全掌握才往下走。记下单词:quarter/queen/quilt/quiet.

(3)体验英语阅读的是red puppy,同时复习了let's pretend,我告诉田田,很多阿姨都表扬她,她说真的吗?但我给她讲关于她读复数的问题是由于看书不认真所造成的,我估计我讲的话对孩子是有用的,所以在读red puppy这课时,田田读的很认真,有复数的地方我都用红笔标记了出来,除了第一遍,以后几次都没再出现复数不读的问题,她说妈妈你看我都读对了吗?呵呵,看来以后每天的帖子都要讲给孩子听,包括好的和不好的,对孩子都是一种帮助。

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hi5 + 10 + 10 这个楼建的好快呀
lc4601 + 2 + 2 真棒

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48#
 楼主| 发表于 2009-11-4 11:35:53 | 只看该作者
转帖元元妈妈的贴子,更好的学习机灵狗:

先边听 边看书 边跟读数遍,(目的是建立图片、声音、文字之间的对应关系,让孩子明白大意)。
然后将每课中反复出现的发音相同的含长元音或双元音的单词挑出来,和孩子分析一下发这个音的字母或字母组合是什么,让孩子强化记忆一下,辅音字母一般能很容易地听出来写出来就不用重点分析啦。
然后再边听边让孩子看着文本读几次。
最后,不要让孩子默写,而是听写。
也可以在学习机灵狗的同时,补一下phonics的知识,对孩子的发音,拼读,听写都会有帮助。

为什么听写呢,是让孩子建立声音和字母之音的联系,如果默写的话,孩子很可能是死记硬背,既吃力又不能掌握英语字母的一些发音规律。

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喆星星 + 1 + 1 我很赞同。

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49#
 楼主| 发表于 2009-11-4 22:18:22 | 只看该作者
2009年11月4日    周三
总结一下这两天的学习情况:(1)GOGO的学习到今天为止,30课算完整的学习了,读的过程中出偶尔有复数的漏掉之外,基本能流利的背诵下来,明天讲开始31课的学习。
  (2)机灵狗的学习这两天遇到了学习来的最大障碍,就是涉及qu组合的发音,总是读了后不记得,所以今天把这两课的单词归类,在黑板上做讲解,一个一个的过关,直至孩子完全掌握,但我不知道明天再听孩子读时是否已经全部掌握了,明天做成字卡,贴在过路的地方,只要看见就让孩子读一读,直到全部记住并掌握,把这些单词记录一下:quarter/queen/quilt/quiet/quit/quill/quack/question mark.
   (3)体验英语第一级到今天全部学完了,自我感觉进度还是不错的,孩子听得多,掌握得也快,今天要她读mother bird这课,很流利的读了下来,我问田田我们把第二级的稍稍停一下,加快机灵狗的学习好不好,孩子还不干,她说要读,我想那就从下周开始继续吧。

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喆星星 + 1 + 1 真好哇!

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50#
 楼主| 发表于 2009-11-6 09:00:56 | 只看该作者
2009年11月5日   周四
  今天我们开始学习GOGO第31课,这课要田田先看了视频,再要孩子听音频,生词还没给孩子讲解,一般的名词都不用讲解,但有些词语是不好用肢体语言的,只好用中文适当的解释,30课为了巩固一下,我们做课文的游戏,孩子不看书,我就对着书读,但明显孩子的语音语调要强于我,有些动作田田还时不时的提醒一下我。
    机灵狗43.44.45课已经基本读得顺利了,只有quiet这个单词还总有些读不好,再读一读吧。
   体验英语的第一级已经学完了,今天进入到第2级的学习,第二级的音频是今天才在论坛里下载的,所以今天才下到MP3里,晚上田田听到Kitty cat and the fish 这课马上就要跟读,我跟她说先听几遍再读,孩子第一遍还有些结结巴巴,听完几遍后,再读已经没有结巴的现象了,明天再读一读吧。

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喆星星 + 1 + 1 真好哇!

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