我女儿田田的英语学习记录

婧珂妈

2009年11月29日
  今天田田把喜欢看的哈利波特的书看完了，接着想看下一本，可惜家里没有，这书是借的，我就拿出了最近买的图说名人哥伦布，她饶有兴趣的看起来，先把书里的图片从头到尾看了个遍，这是她的习惯，先看图再看文字，通过阅读孩子的作文这学期有了较大的进步，最近孩子写了一篇《议论会》的童话，老师要求打印出来，作为学校的刊物，以前还在为写作而着急，通过阅读的这条路得到提高，我想是没有走错的。
   GOGO34课要孩子连续的跟读磁带后，大声朗读给我听，读得很流利，只有两个单词读得不到位，enjoy,certainly,最近想集中把这套书学完，还剩下5课，这套书学的时间太长了，词汇也不够多，所以孩子能阅读的书目也就受到了限制，学完这套书后，想让孩子学3L，我看了下3L的词汇达到了2000词。
机灵狗一级计划是1个月之内学完，但也要根据田田的掌握情况来定了，今晚把前面学的1-5课通读了一遍，3.4.5课归纳了op.m.s.at的发音，通过ABC级的扎实学习，感觉这一级的拼读田田很容易就上手了，并和孩子一起把每个单词抄写了两遍，等明天有时间要孩子听默一下，另外把the bath,red or blue.这两课也一并读了两遍，读到red or blue这课时，听到里面的语音语调，我们两不由得哈哈大笑起来，太搞怪了，田田也模仿这里面的女巫尖声尖气的读，真把我的肚子都笑痛了，这时我真看到孩子的稚气一面。
体验英语的阅读最近慢下来了，由于时间不够，只要孩子把第一课bugs for breakfast读了两遍，这课从前两天的结结巴巴，到现在的流利，又上了一个台阶，明天开始要阅读sam plays swing ball.

[ 本帖最后由 婧珂妈 于 2009-11-30 08:46 编辑 ]

婧珂妈

2009年11月30日   周一
今晚给田田看的动画片是姆敏一族，这个片子的语速不快，田田不排斥，还挺喜欢看。
  gogo要田田把34课背诵了下来，听多了，自然背诵得也挺流利的，也开始了35课的听读，一句句的读，读到流利，就连续跟读了，今天看了钟婉婷的博客，到一定的时候有必要加入听读复述。
  机灵狗要田田把1-7课都通读了3遍，要田田用手虚空写单词，这样节约时间，目前我想还是以大量的听为主，适当的加入一点写。

loringui

能把《议论会》的童话贴上来给我们看看吗？太好了。

loringui

看得出来田田语文很好啊，田田妈妈能来分享一下语文的学习经验吗？最好能分享一下语文的阅读清单，我们Alois跟着后面学：）

婧珂妈

回loringui：
田田的作文也谈不上写得好，只能说有了进步，孩子还要继续努力，议论会的作文交到学校去了，放两篇她这学期写的其他文章，请阿姨提提意见。
                                                                                        桑树
   我的小区里有一棵粗壮的桑树，2004年我搬入小区时它还是一棵小树，现在5年过去了，我又长大了5岁，桑树也和我一样长大了5岁，冬天，桑树叶掉光了，光秃秃的，孤独的站在那里。春天到了，桑树长出嫩绿的叶子，它的叶子是圆圆的，郁郁葱葱的，可是人们为了养蚕宝宝，就来采摘桑叶，桑树说：“谁能来救救我呀，我快要没命了。”我每次站在窗前都会看到有人来摘桑叶，我想：“桑叶一定很疼吧，我一定要保护花草树木。”于是，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“我们挂一个牌子在树上吧。”但是，还是有人不断的来摘桑叶，后来，我把这个事情的经过告诉了物业管理的阿姨。。。。。。
   我想：“地球是我们的家，我们要爱护我们的家园，也要爱护家园中每一棵花草树木。“

                                                                  做香蕉饼
  今天早上我兴奋地起了床，因为今天奶奶要教我煎香蕉饼。
  奶奶先把面粉和香蕉饼调好，然后奶奶叫我把油倒在锅里，开始我的心怦怦直跳，担心油会烫到手，我小心翼翼地把油倒进锅后，我的心才慢慢平静下来，过了一会儿，奶奶说：“你把香蕉汁放进锅里去吧。”我舀了一勺准备放进锅里，没想到，我一不小心把香蕉汁漏在锅外到处都是，第二次，我细心地倒下去，煎了这边又煎煎那边，这次我不但煎得很好还得到了奶奶的表扬，我很高兴，我看着一个个黄澄澄的饼我觉得有一种幸福的成就感，因为我又学会了一种本领，我把香喷喷的饼端到桌上，给大家倒好豆浆，妈妈吃了，高兴地说：“你煎的饼好香啊！”我高兴得差点一蹦三尺高，大家都开心地笑了。
  我能帮家里人做事，我真高兴啊！

[ 本帖最后由 婧珂妈 于 2009-12-2 11:32 编辑 ]

婧珂妈

谈语文的学习在这里歪楼了，就大概说说吧，我也谈不上经验，也是借鉴了那些学得好的孩子的方法
  （1）学习语文，基础要学好，课文里面的字，词，句，篇，段不能丢，每课的生词在学校布置了抄写的作业后，一般会要求默写，这时我要求田田自己默写，一边默一边口头组3-4个词，默错的就抄写9个，只要发现的错字都写到她的错漏本里，每天拿出来读一读，直到记牢，作业和试卷中的错题在平时也拿出来看一看。教辅书我们买得不多，一般只买一本，里面的题目也只是选做一点，主要选那些近义词，同义词，阅读理解，排序的题目做一做，有些题目太容易没必要花时间。
  （2）另一个就是要求田田每天阅读，养成阅读习惯，哪怕只看20分钟，以前就是我读，现在田田嫌我读慢了，自己看，孩子可以做一些阅读笔记，开始会不习惯，习惯成自然就好了。
田田看的书大概是：窗边的小豆豆 中华上下五千年 哈利波特（1-3）汤姆。索亚历险记 雾都孤儿 大名人小故事 尼尔斯骑鹅旅行记 环游地球八十天 童年 海伦。凯勒自传 成语故事集 全套的少年儿童百科全书（强烈推荐）小学生枕边书（影响孩子一生的60位古代伟人） 最女孩系列
海底两万里 昆虫记 彼特。潘  不可思议的大自然 ，最近在看引领你走向成功这本书

婧珂妈

2009年12月1日  周二
   今晚田田一句句跟读了GOGO35课，课文中大部分的都跟读得不错，明天要田田自己把这课读一读
  机灵狗抽时间让田田听写了3-5课的生词，昨天看了钟婉婷抄生词的方法，所以也要求田田在抄写单词时不看书，她开始觉得挺难的，就跟我说这不是默写吗，我就拿出了钟婉婷学英语的书给她读了抄写的这一段，她就没再表示异议了，呵呵，榜样的力量是无穷的啊，接着跟读6.7.89课，这几课主要是学B.R.UG.的发音，这样读了几遍，很快就读得很好了，接着继续下面的学习
  最头疼的就是体验英语了，学到第三级我感觉孩子都能听懂，但一旦要田田读，短句子没什么问题，可长句子就总是结结巴巴的了，读得相当不流利，田田自己都有些觉得为难，不知论坛里其他的妈妈们是怎么让孩子学体验的呢

happy_yuan

田田的作文写得很好啊，学习语文的经验非常值得全盘照搬 。。。
想要问一下：孩子的阅读笔记可以写些什么？
田妈的阅读书单里有很多名著，是给孩子看青少版的简写本还是原本好？希望田妈给些建议。

体验式英语咱家学了，长句关键是多听，最好拿复读机跟读，这样效果比较好。

[ 本帖最后由 happy_yuan 于 2009-12-2 09:17 编辑 ]

婧珂妈

回复happy_yuan：
  大家互相交流，我们要学的还很多，关于阅读笔记就让孩子从最简单的写起，比如孩子看了好词好句可以摘抄下来，好的段落也可以背诵，慢慢大了可以写一些阅读心得，孩子抄得多了，一些东西就能变成自己的，写文章也会好些。
阅读的书最早期田田是看了一些简写的，后来我就买原本的，看起来更好点。
  关于体验英语谢谢你的建议，我也是觉得通读不行，还是要把长句子进行复读，这是一个坎，过了这个长句子的坎就会好很多。

xly2004

说一点咱家误打误撞的经验，供参考：

因为今年暑假我忙于爬楼，而且当时的重点在国学，所以体验就交给儿听着玩。从今年3月买了体验到8月底，我只给儿读了level 1 到level 3，暑假里儿轮流着听了level 1 到level 6 .  有时候一天就听个来回。

到我开楼后，开始复述体验level4，很流畅，包括弱读、连读。但level 5 就差一些，不是掉了was，就是漏了词尾的ed、s 等的发音。我没想要儿全掌握了才开始下一级。第一遍有70、80%就够了，隔断时间再来第二遍、第三遍…… 每遍都会比前一次多掌握一些的。这两天在听level 8，听的时候也不发言了，估计也就听个10、20%。

我倒建议您暂时放一放level 3，开始level 4，回头再搞level3，别现在就停这儿了，以后找时间 多反复几次就成了。没准儿，到时候还觉得level3 太简单了呢。

供您参考。