响应Ｈｉ５提议，三年级女生开始阅读

婧珂妈

谢谢你很快就回复了，我家的找了大量的音频，但有些没有文本，所以目前我考虑先让孩子听有音频的资料，那些没音频的水平高了，就能看懂了。以后多交流，孩子们共同进步。

tinyapfel

路过学习。

mawenhong70

进来学习了，将你的楼放到收藏里了，会常来的，多交流，无论英文还是中文，无论阅读还是作文。

ameng1234

这一段时间集中学习了坛里的帖子，下载了大量资料，大概理清了学习思路。谢谢hi5对大童英文学习的指点，这里倡导的英文学习方法是最有效的，英文阅读将是孩子这一年课外学习的重点，希望她能从中受益。
这周尝试给她不同风格的图书，有简单的分级读物，可爱的绘本，科学知识和的美国历史知识，我要让孩子知道她可以借助这些书直接学习知识。孩子的拼读热情很高，语音语调也在进步中，让我想起，就像小时候给她念中文故事书，她也要抢着读她认为会的段落，不怕念错。
可喜的是，现在她会随手拿起一个罐头，拼上面的英文单词，还挺像样，居然拼出了/ka-bo-hi-dreit/（carbohydrate）,我赶紧鼓励说，你看，你能拼出来，虽然你不知道是什么意思，但别人能听懂你在说什么，这就是拼读的作用。
听力方面，听了几个伊索寓言，能听个大意， 准备结合文本再听几遍，让她把文字和听力词汇对上号。

ameng1234

试着给孩子放动画，没想到她那么喜欢，每天缠着要看。链接在这里：姆敏moomin  ，http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=179257。这套动画的好处：每集就20分钟，不耽误时间；没有字幕，中文英文都没有，排除干扰；画面清新优美，那种北欧田园风格的，大人孩子都爱看；对话多，正常语速，故事情节生活化，即使听不懂也能看懂，很适合上小学的孩子。我让孩子坐远了看，应该不坏眼睛的。
看完moomin，她还要再看一集伊索寓言flash，那语速就慢多了，她就边看字幕边听。然后再光听mp3重复。
读开心小读者3，每天一个故事，练习字母组合的发音。我在书上把课后提示的字母组合用笔标出来，这样孩子读的时候能加深记忆。
开始借阅英文小书，给她讲或让她自己念，拼读有进步。
感谢晓露的推荐。她的小楼http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... p;page=8#pid2886434，里面记录了很多好书。

ameng1234

这一段时间，贯彻大量输入的原则，晚上先看一两集Moomin动画，再看一本英文绘本。选来选去，感觉兰登的Step 3 (Grades 1-3, reading on your own)的信息量比较合适。讲给她听，高兴了她自己再读一遍。然后准备睡觉，我都能听到她自己边刷牙边叽里咕噜说英文。上床后，还要边听英文故事边入睡。

phonics我自己看hi5的帖子学了一遍，把要点学会了。试了试，生词果然能拼出来了，有恍然大悟的感觉。这下我给她读书方便了，再顺带给她讲点拼读规律。继续我们的大量输入吧。

ameng1234

最近看的书：Once There Was A Christmas Tree，The Tale Of Peter Rabbit，Where Are You Going? To See My Friend!  How Do Dinosaurs Play With Their Friends?，推荐The Tale Of Peter Rabbit，坛子里也有动画和音频。因为过了版权期，网上也容易搜到带插图的文字。
准备看的有：Clifford Celebrates The Year ，Little Witch’s Big Night (Step into Reading, Step 3) 小女巫的万圣节之夜（进阶阅读系列——阶段3），霍顿孵蛋。
女儿自己读了中文的《吹小号的天鹅》，觉得特别好看。以后等水平高了，再看原文。

suphy

我家也是3年级,上学前一直认为没必要认字,也给女儿读了很多绘本,可是有"绘本后遗症",不愿看字多的书,希望好好学习你家的经验,英文阅读和中文的.

ameng1234

字多的书也是要先给孩子念的，念过几本儿，她就爱自己看了。所以家长的引导是很重要的，在关键的几个环节，带着她迈上台阶。

COCO_SZ

进来学习
多读多听很重要