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楼主: zty1122bb
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2061#
 楼主| 发表于 2012-5-23 21:32:43 | 只看该作者
忙里偷闲---读天龙八部
依依最近课内功课特别的忙,睡觉很晚。今天,可算是稍稍提前了一点,得闲便急急地拿书贪读。
可敬,可怜。
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2062#
发表于 2012-5-24 10:40:22 | 只看该作者
今天在萧愚老师的博客里发现了您的表格:)
非常欣赏1122爸爸能够将娱乐和学习安排得有张有驰,孩子们能够在轻松的氛围里学习成长。

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zty1122bb + 2 + 2 谢谢参与!

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2063#
发表于 2012-5-24 20:52:12 | 只看该作者
又来取经了
1122爸爸,每天10分钟的语文短文共读是选的什么材料,是不是人教版的电子课本?谢谢

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zty1122bb + 2 + 2 是的

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2064#
发表于 2012-5-25 08:41:32 | 只看该作者

回复 #2121 做梦一样 的帖子

我们选择的是人民教育出版社实验教科书的同步阅读。
我们用的是纸质书,这本书人教网上也有,http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/yuedu/
上学期,我们共读过80多篇,这学期已经读了六七十篇。感觉还不错,不能完全放心,但总算是比较正规。
最大的好处是与课内学习比较呼应。
通常,人教语文课本是以一个单元为一类,集中学习一个文体。课文往往只有四五篇,但其同步阅读会有十多篇类似体裁、难度的短文,很有利于孩子反刍领悟。所选的文章多为名家,对于小学生而言,基本够力了。
感觉此书作为精读(有讨论)应该还是不错,但仅仅读这种文选是不够的,全书统共不过16万字,一个学年30多万字。配合适量的课外小说阅读,散文阅读,才会更有收获。

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做梦一样 + 2 + 2 谢谢,只是奇怪怎么两个用户名同时使用 ...

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2065#
 楼主| 发表于 2012-5-25 09:12:34 | 只看该作者
zty1122bb由于前几个月在本论坛行为不当,受到诸多限制,如不能搜索,不能接发短信,不能看附件....。虽然已经习惯了,但还是非常不便。
‘郑爸’也是以前注册的,但很少用,所以发帖需要审查,也不方便。
凑合着来吧。
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2066#
发表于 2012-5-25 15:27:40 | 只看该作者
去年发现了这个贴子,跟了一年多了,感谢1122BB的分享.
家中小学生一年级,这一年来觉得我们时间管理还是没有做好,有计划没执行,总会比预计的时间拖长,最后有些项目就只有放弃.想请教1122BB,1122是在什么时候可以比较按时间来走的呢?看您的安排,比方说一个活动十分钟到十五分钟,不会出现拖时间的现象吗?

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zty1122bb + 2 + 2 见回复

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2067#
 楼主| 发表于 2012-5-26 00:21:35 | 只看该作者

回复 #2124 mututu 的帖子

孩子的功课辅导与其他工作一样一定存在一个时间管理的问题。
我觉得首先应该把学习的功课进行分类,确定属性,然后再对于不同类别的学习项目采取不同的时间管理模式。
1)时间固定型
视频教学或欣赏,音频教学或欣赏等。这些教学多为单向传播,少互动,时间固定,很容易安排。但要注意程度的难易,以确保预期的效果。
2)时间可控型
A.以辅导者为主导:
共读--英语、古文、诗词,语英听写等。这些学习有互动,但强度可控。关键是辅导者应具有一定的掌控能力,且需要在实践中一点点摸索,但总的来讲不是难事。
B.以学习者为主导:
自主预习、复习,小说自读等。这些学习互动较少,强度不高,时间可控。关键是孩子与家长的默契,需要事先约定,且可以理智结束,开始对有些家长、孩子可能有一点难。
3)纯互动型
数学辅导,英语语法辅导等。时间管理有难度。这对于家长的要求很高,要做预案,要会驾驭辅导路线以达到学习目的。家长可以把这类工作放给专业人士,也可以自己亲力亲为,但真是要做准备。
======================
再有就是要注意学习要有一定的节奏,轻松的学习内容与复杂难懂的功课合理搭配,在学习中劳逸结合。
我不是专业的教育工作者,甚至不是宅爸,纯业余选手,而且偏科--不辅导数学(孩子妈妈负责),以上一点拙见仅仅是个人感受,相互交流而已。

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做梦一样 + 2 + 2 学习一下。

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2068#
 楼主| 发表于 2012-5-28 09:00:23 | 只看该作者
周五:
16:40~17:00:英语听读:Famous Five18 Chapter05,06
17:00~17:30:新概念二书后练习Lesson42上
18:40~10:00:学校作业
周六:
上午:听明朝那些事--袁崇焕二守宁远,生活大爆炸010708,户外活动。逛五金商店,买台灯制作材料。
下午:做台灯(学校手工课作业)。
孩子们手工制作的兴趣强烈,可惜时间过于有限,
傍晚:游泳。孩子们搭伴自己去游泳。
晚上;碟中谍03。
临睡:纯听Goosebumps HorrorLand01Chapter01~04
孩子们感觉临睡听Goosebumps不舒服,以后改为白天。
周日:
9:20~10:00:户外活动
10:00~12:50:数学辅导,孩子妈妈负责
12:50~13:20:休息,纯听Goosebumps01--06~08
13:25~14:00:茶点,英语科普==HOW IT'S MADE
14:00~14:40:学校英语:字词听写Lesson25,课文默写Lesson24
14:40~14:20:英语阅读理解 Obama & mutt
14:20~15:10:英语共读:MTH36 Chapter01,英语自读:Boxcar Children Chapter02
15:10~15:30:唐之韵:江州司马下
15:30~16:00:听写:四年级下-单元1,2---读读写写,读读记记。
16:00~16:30:晚饭
16:40~17:10:休息,纯听Goosebumps01--09~12
17:10~17:55;新概念二书后练习Lesson42下
17:55~18:10:英语听读:Famous Five18:Chapter07
18:20~19:00:户外活动
19:00~20:00:Life07
20:00~21:30:Powerpoint动画制作,演戏--侦探剧
21:30:睡觉
================
由于妈妈的数学辅导时间过长,后面的语文只好cancel,以后再说吧。

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小米2008 + 2 + 2
做梦一样 + 2 + 2 内容丰富,不简单!

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2069#
发表于 2012-6-3 14:23:34 | 只看该作者

回复 #2047 zty1122bb 的帖子

孩子表面的应允下其实很压抑。一直想顺着孩子的心思走,就是想保留他的兴趣,很害怕他对学习失去兴趣,所以一直很谨慎,真累!
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2070#
 楼主| 发表于 2012-6-3 20:59:18 | 只看该作者

回复 #2127 潇洒哥803 的帖子

找到平衡确实确实不容易
我觉得无论做任何事情,主观意愿非常重要,这是孩子不断进取克服困难的动力源泉。但是,通常而言,小孩子的意志力不够坚强,许多时候要推他们一下,督导就是起这个作用的。不过,做到一定时候,需要反省原来的目标是否有还意义,方法是否得当,如何调整,并和孩子进行沟通,尊重他们的想法。随着孩子的长大,他们的意见就越来越重要,最终我们这些家长一定是越来越次要的。
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