1122的阅读

zty1122bb

谈到乐器，本人有一点浅见。
本人也是乐器爱好者，一直玩到大学，还参加过高校的文艺汇演。作为爱好无所谓是否浪费时间，学习紧张，就用边边角角的时间，饭后、睡前...。关键是从被动到自觉是有个过程的，喜欢的很短，兴趣一般的难说，现在的学习远不是我们那个时候可比，可能容不得孩子适应。不过，真是喜欢音乐的话，再大些也是可以学的，不能练就专业水平，自娱自乐总不会很难。现在家里的钢琴，就我弹得多。

小洁2001

暑假到了，不知1122要去哪“疯”？昨天去南昌看病，来去的时候火车挤得跟春运一样，全是孩儿们。中途上车居然出了奇事，一队无大人带的小孩浩浩荡荡挤上来，领队的两个小女孩扛着包，带着板凳，一边奋力往前挤一边给家人打电话。。。。。。

petitrois

原帖由 zty1122bb 于 2011-7-6 10:51 发表
谈到乐器，本人有一点浅见。
本人也是乐器爱好者，一直玩到大学，还参加过高校的文艺汇演。作为爱好无所谓是否浪费时间，学习紧张，就用边边角角的时间，饭后、睡前...。关键是从被动到自觉是有个过程的，喜欢 ...

谢谢您，您的“浅见”每次都给我醍醐灌顶的感觉。我从看您的帖子之初就觉得两个孩子有您这样家学渊渊的爸爸，音乐方面不可能不佳。依着孩子们的品味，乐器绝对不会与她们擦肩而过的。

我这样做家长的，是什么都不会，指导孩子就是样样都要学，虽然喜欢这样“新生”的感觉，但处在当下的环境里，还是需要些稳定的心态，才能抗拒社会的评判标准。您在开头说孩子心里有中华文化，日后出去，心中才会不乱（大致是这个意思吧，抱歉，这是我的体会），这话对我激励挺大的。我本身崇美崇洋比较厉害，惭愧。

感谢您的回复和记录。

zty1122bb

彼此彼此，崇洋有理。
记得96年第一次去新加坡出差，路过香港。当出了中国海关，通过香港海关后，我曾深深地吸了一口气，特别感慨，这难道就是“自由的空气”，很傻，很忘情。时代变了，感觉有些变化，中国进步的很多，只是人还是差一点。
昨天去上海出差，坐高铁去，今天上午，坐高铁回。中国很厉害，什么EUROSTAR，欧洲的高铁全毙。但，人还是很差，厕所吸烟--去也如此来也如此，随地扔垃圾，真是改不了绿皮车的恶习。

zty1122bb

现在孩子的边角时间，不是已经被占用了? 路上，吃饭，睡前。。。
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真是这样啊，但似乎又另有些东西。昨天晚上，全家去中山音乐厅听小提琴音乐会，举目四望，满眼都是小孩子，却极少小学生，中学生更是看不到。而成年人中，又以二十来岁的青年为少，大多是携幼子的家长。对于现在的孩子们，音乐基本上在学龄期间渐渐随着琴声的中断而停止。我突想，或许其实音乐在那些小小的心灵里根本就没有存在过，有的只是机械的指法练习。
记得在大学的时候，每到星期天早晨，我都会跑到教学区最僻静的角落去听7点钟中央人民广播电台的音乐欣赏节目，非常棒，很纯粹。从肖邦到斯美塔那再到西贝柳斯，感受到的是不同的山川、河流、田野......。如正值冬末，眼前的残雪只剩下硬硬的壳，水在一点点的融入土地，耳畔正可谓“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”。若干年后，当真的来到欧洲，偷闲跑到乡间，站在山丘上的古堡前，俯视眼前静淌的河流，耳畔仿佛又是那段音乐。
不去想那么多了，音乐就是自由、享受，音乐会很过瘾。

[ 本帖最后由 zty1122bb 于 2011-7-10 07:31 编辑 ]

zty1122bb

暑期学习

四下学习	11th,July,2011	time
听评书	封神演义
语文	课文预习	15
	论语：八佾第三，里仁第四	20
	古文观止：齐国佐不辱命	15
	诗词默写：课内4首 静夜思，春晓，村居，所见	15
	诗词背诵：课内4首 小池，赠刘景文，山行，回乡偶书	10
	练字：01	20
新概念	NCE2：Lesson14书后练习	40
	NCE2：Lesson12练习册	50
小说阅读	金庸	40

封神演义
已经到了197回，马上就要结束了。

暑期学习的第一天，孩子们很用心。不到4个小时，比寒假时轻松。

乐宝宝0804

你好，想请教一下课文听写如何进行啊，语文进度很快，一天一课，每天都听写吗？时间很长，来得及吗

zty1122bb

首先，一天一课肯定来不及。以四年级的课文为例，每课400~800字，而孩子听写的速度一般不会超过200字/10分钟，而且持续力有限。
其次，没有必要全书听写。我们当初听写的目的：1）提升书写的速度能力，2）熟悉词语搭配。  这两方面应该讲还是有效果的，至于字词的练习最好是专门进行。
还有就是时间的分配，孩子的语文学习随着年龄的增长，也在不断发生变化，四五年级理解方面的要求更多了，更细了，需要有所平衡。

zty1122bb

原始短消息: 请教关于新概念的版本

11爸爸，请教依依和俩俩学的新概念是普通版本还是青少年版本？
想让盈盈开始学新概念了，看到有两个版本，不知道有何区别
另外，你们学新概念是否看配套的视频讲座呢？
谢谢！

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我们一开始学的是青少版，但时间不长，只是1A的课文部分，其他并未特别深入。首先，必须承认，我虽然英语程度尚可，但不是专职教员，对新的教科书有一种天生的抵触心理，总觉得有些不托底。其次，感觉青少版内容有些多，不如成人新一向新二过渡的快，性急了。当然，实际成人新一的练习同样不简单。
如果从依依俩俩的学习效果看，成人新一应该还是蛮不错的，并不是像有些家长感觉内容过于成人化。孩子在一天天长大，她们身上成人的意味越来越多，前面拽着点没什么不好。
我们在学新一时，会看配套讲座。在新二阶段则不再看了，感觉必要性不大，虽然我跑到外研社的读者服务部专门买了一套新二视频。我觉得新概念的讲座中文讲解很多，在新一尚可起到些帮助，但在新二则实在不必。
盈盈开始学习新概念，我想应该与依依俩俩当年有所不同。盈盈的英语已经相当程度，新一的重点不应是听力练习，而是更多熟悉对话句式，同时注重语法练习。这对于口语、写作的严谨性会很有帮助。
新二应该是非常不错的教材，并不像有些人贬低得一钱不值。有一种倾向感觉不是很好，认为新二背诵就是一切，其实远远不是。背诵当然绕不开，依依俩俩现在是在进行第二次背诵，已经快一半了，我预计总要进行3~4次。而书后练习更是必须要做，如果与练习册同时使用，效果应当更好。我们是书后练习纯口头不动笔，练习册既动口又动笔。两者风格不同，互为补充。依依俩俩整个新一的练习一课没落，新二也打算这样。
学习新概念，坚持是最难的，您要有学2~3年的准备。相信一定能成，欢迎相互交流。

zty1122bb

暑期学习

四下学习	12th,July,2011	time
听评书	封神演义
语文	课文预习	15
	论语：里仁第四，公冶长第五	20
	诗词默写：课内4首 小池，赠刘景文，山行，回乡偶书	15
	诗词背诵：课内4首 赠汪伦，草，宿新市徐公店，望庐山瀑布	15
	字词听写：5上一单元	30
	练字：	10
新概念	NCE2：Lesson54,55拼词	30
	NCE2：Lesson42,43背诵	50
小说阅读	金庸	30

默诗
这项学习已经进行了好几个假期了，温故而知新。