上班媽媽和二個兒子的讀經記

tracylin2002hk

我們要全力做好媽媽的重要角色,贊天地之化育...
以上是王教授易經讀法,和我之前在台北當面請教一樣,所以我也決定全背易經.
至於讲卦,我不會讲卦的..
我心里对读经也有了新的理解：经典一直坚持下去，但不赶进度，每天有读就好，不要求遍数，不想读了就停下来；读想读的经典，不用盲目的跟着别人走。--我很贊成,至於小孩忘了,我後來心想,媽媽還記得,没關係,多讀!!至少媽媽陪小孩的過程,自己也成長...

tracylin2002hk

2/28/2010

本周進度

• 英文
  • I am nobody by Emily Dickinson

I'm nobody,who are you?
Are you nobody too?
Then there's a pair of us.
Don't tell they'd banish us,you know.
How dreary to be somebody,
How public like a frog-
To tell your name the livelong June
To am admiring bog.

• Ready readers22-28

• 中文
  • 複習老子51-55
  • 易經

九三曰「君子終日乾乾，夕惕若，厲無咎」何謂也？子曰： 「君子進德修業，忠信，所以進德也。修辭立其誠，所以居業也。知至至之，可與幾也。 知終終之，可與存義也。 是故居上位而不驕，在下位而不憂。故乾乾因其時而惕，雖危，無咎矣。」
九四「或躍在淵，無咎」何謂也？子曰： 「上下無常，非為邪也。 進退無恒，非離群也。 君子進德修業，欲及時也，故無咎。」
九五曰「飛龍在天，利見大人」何謂也？子曰： 「同聲相應，同氣相求；水流濕，火就燥；雲從龍，風從虎。 聖人作，而萬物睹，本乎天者親上，本乎地者親下，則各從其類也。
上九曰「亢龍有悔。」何謂也？子曰： 「貴而無位，高而無民，賢人在下而無輔，是以動而有悔也。」
◎潛龍勿用，下也；見龍在田，時舍也；終日乾乾，行事也；或躍在淵，自試也；飛龍在天，上治也。；亢龍有悔，窮之災也；乾元用九，天下治也。
◎潛龍勿用，陽氣潛藏；見龍在田，天下文明；終日乾乾，與時偕行；或躍在淵，乾道乃革；飛龍在天，乃位乎天德；亢龍有悔，與時偕極；乾元用九，乃見天則。
◎乾元者，始而亨者也；利貞者，性情也。 乾始，能以美利利天下，不言所利。，大矣哉！大哉乾乎！剛健中正，純粹精也；六爻發揮，旁通情也；時乘六龍，以御天也；雲行雨施，天下平也。
◎君子以成德為行，日可見之行也。潛之為言也，隱而未見，行而未成，是以君子弗用也。
君子學以聚之，問以辯之，寬以居之，仁以行之。易曰：「見龍在田，利見大人」，君德也。
九三重剛而不中，上不在天，下不在田，故乾乾因其時而惕，雖危無咎矣。
九四重剛而不中，上不在天，
下不在田，中不在人，故或之。或之者，疑之也，故無咎。
夫大人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序，與鬼神合其吉凶。
先天下而天弗違，後天而奉天時。
天且弗違，而況於人乎？
況於鬼神乎？
亢之為言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯聖人乎？知進退存亡，而不失其正者，其唯聖人乎？

• 莊子

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。齊 諧者，志怪者也。諧之言曰：「鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。」野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色 邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積 也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而後乃今掊風；背負青天而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。蜩與學鳩笑之曰：「我決起而飛，槍榆枋而止， 時則不至而控於地而已矣，奚以這九萬里而南為？」適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！小知不及大知，小 年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為 秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已。窮髮之北有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其脩者，其名為鯤。有鳥 焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之雲，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕雲氣，負青天，然後圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：「彼且奚適也？我騰躍而上，不過數 仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也？」此小大之辯也。故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而徵一國者，其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑 之。且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之竟，斯已矣。彼其於世，未數數然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善 也，旬有五日而反。彼於致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無己，神人 無功，聖人無名。
堯讓天下於許由，曰：「日月出矣而爝火不息，其於光也，不亦難乎！時雨降矣而猶浸灌，其於澤也，不亦勞乎！夫子立而天下治，而我猶尸之，吾自視缺然。請致 天下。」許由曰：「子治天下，天下既已治也。而我猶代子，吾將為名乎？名者，實之賓也，吾將為賓乎？鷦鷯巢於深林，不過一枝；偃鼠飲河，不過滿腹。歸休乎 君，予無所用天下為！庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。」肩 吾問於連叔曰：「吾聞言於接輿，大而無當，往而不返。吾驚怖其言，猶河漢而無極也，大有徑庭，不近人情焉。」連叔曰：「其言謂何哉？」曰︰「藐姑射之山， 有神人居焉，肌膚若冰雪，淖約若處子。不食五穀，吸風飲露。乘雲氣，御飛龍，而遊乎四海之外。其神凝，使物不疵癘而年穀熟。吾以是狂而不信也。」

tracylin2002hk

做法之十二：每天早上只需要10分钟 我的孩子背的第一部经典是《论语》，他背得非常慢。而且，每天晚上边背经典边打瞌睡，效果并不好。后来，我调整了策略，每天早起第一件事就是和孩子一起大声读《论语》，只需要10分钟时间，就可以很轻松地把《论语》每一章中的两小节背诵下来。 做法之十三：好的诵读习惯养成很重要 孩子诵读经典和孩子的学习习惯一样，一定要从一开始就给他培养一个好的诵读习惯。在这方面，我深有体会。我的孩子很聪明，但是太马虎，做事情总是丢三落四的。我想通过诵读经典来改正他的坏毛病。我先是和他一起制订了诵读计划，还让他写了保证书，每天坚持读一段经典，要求是不能错字，不能丢字。他自己要求也很严格，坚持了大概三个月时间，孩子就养成了读对、读准、读熟的诵读习惯。 做法之十四：根据遗忘规律，多手段复习 杭州9岁的严晓小朋友在学习《论语》时，严格按照遗忘规律及时复习，除了每天学新内容之前先复习前一天读的内容之外，她把《论语》的每一篇分成四部分来学习，以《学而》为例，她每天只学1/4部分，第三天在学后半部分之前，她先把前两天学的内容连贯复习一遍。第五天不学新知识，而是把前四天学的《学而》一篇全部集中起来再复习一遍。到了第二个周末时，她专门拿出一个小时，复习上周学的《学而》。到了月底时，她会再拿出一个小时，复习《学而》。两个月的时候，她还要拿出一个小时，复习《学而》。半年的时候，一年的时候，她还坚持再复习一遍，经过这样多遍的复习，严晓小朋友的《论语》不但记得又快又好，而且记得还很牢。 而且，复习的形式要丰富多彩。严晓在复习《老子》时，就采取了亲手做卡片的方法，她先把《老子》每章做一张卡片，放在一个大盒子里，顺手去摸，摸到哪一章，就把哪一章背得滚瓜烂熟。等她把每一章都背诵熟了后，她又把《老子》每10章做一张卡片，带在身上，随时复习，这样，她这一遍复习的时候，就是以10章为一个单元来背诵，结果发现比单纯的一章一章来背，效果好得多。 具体复习过程，请参见下表：
第一天	第二天	第三天	……	1周	2周	1个月	2个月	半年	1年
学习	复习	复习	……	复习	复习	复习	复习	复习	复习
复习次数	1	2		3	4	5	6	7	8

tracylin2002hk

3/1/2010

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早上讀了莊子,[font=PMingLiU,&iexcls2OcuAe][font=PMingLiU,&iexcls2OcuAe]易經及老子晚上讀.

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昨天子仁背易經給讀經老師听,背的不錯.

早上子仁自己讀illegal ,legal.

原來是之前爸爸教他的.

常青藤2007

子仁妈妈，能否发《易经》到我邮箱
Email:ling519@126.com
非常谢谢！

prana2009

请问你会同时看一些经典的注释本吗？虽然王老师说我们不用给孩子做解释，只要读就好。但做为我们大人自己来说，可能理解之后的记忆会更好吧？所以，问问你有没有发现一些好的经典注释。

prana2009

不知你准备怎么听？黄帝内经素问和灵枢好象都是各81章，以一周听一章的话，也要三年呀。

tracylin2002hk

南老師的不錯....

prana2009

您是说《易经杂说》和《白话易经全解》吗？我过去曾粗略翻看过，但因为当时还没接触读经，而且觉得《易经》太难，所以没细读（读不懂。）呵呵。

JINGXIAOJUN

一气呵成流动播出精典导读法。