用心只为你——我家的桐哥

wangakai

玩组词游戏可能没有写来得快，可是孩子在玩的过程中学会的东西记忆更深，对孩子的吸引力更大，下次我们也来尝试尝试。

我这个妈妈，一直想陪申申玩些英文卡片游戏，可是太懒了，不想动手，哪有卡片可玩呢，自我检讨一番。回家去准备起来。

SHUTONG

这几天又摊上了一些事，搞得一点时间都没有，真是头大。
我的脑子也不行了，很多事过了就忘，只好简记一下，聊胜于无

桐这几天的新思维数学倒是很自觉去写的，每天一页，进行的还不错。
RAZ的练习有两天没写，我都没时间检查，也没发现， 可见好习惯的养成真难啊。好在人家立刻补上了，我也没多说他，只告诉他：坚持，唯有坚持，才能让你成为你想成为的人，做成功你想做的事，别无他途！桐说，“我明白”天晓得----

昨天桐学校期末考试，他们学前班就考语文和数学。我也没多说别的，只告诉他别贪快，还要细心，做完后必须检查一遍才能上交。呵呵，人家中午放学后好好谢谢妈妈了，为啥？“感谢妈妈教了他一招！”——他的语文检查出了三处错误，都改好了，一定100分。 其实多少分不重要，只要他有这个检查的习惯就好了。
下午我还没回家就打电话给我：数学还是一百分（好自大啊---）因为他做完后检查了一遍，一题也没错。呵呵，看来是题目简单了。

今天高年级继续考试，桐放两天假，没办法，让桐在家自己安排吧。

桐的365夜故事继续进行，每天一个故事。但谜语已经进行到三月份了，每天都得好几个呢，他很有兴趣，还发动一家人和他比赛，不过我们都一致让他先猜出来，呵呵，实在不行再提示，因为有些东西他根本没见过，现在已经见不到了。

桐的英语阅读，换了RAZ分级的小书，我从C级给他开始的，每天两本，还行，他说：字太少了！看来开始拔拔高，再“由复杂到简单”巩固，也不失为一个好办法。

英语字母卡的游戏桐自己就玩的不亦热乎，每个词根都可以很顺利的拼出4个以上单词了。

Tommy tales的故事继续，第十三本了。这后来的几本都两天过四次，有点难。

音频桐随意听，我也没空限制他了，放养就放羊吧，总比不听好吧 但他倒是英语听得多。

SHUTONG

7月7日
白天在新房那边看装修，桐可是好好的玩了一把，上蹿下跳，还帮助干活的师傅搬东西，脏成了一个小猴子 不过跟桐说英语，他还都回我的，而且那些关于形状的单词掌握得不错。

下午回家，自己做了一页新思维，一页RAZ，很快的，不几分钟，让他多做点又不肯了，真是的，玩他的新买的拼插玩具可没完没了。

晚上吃饭后一家人很惬意的躺在阳台上，看星星，还不时有飞机飞过，桐爸发现了一颗流星，桐好兴奋哦，大叫着让每个人许愿，最后又让我和他唱little bear 上的star light ,star bright的歌儿。

读365夜故事“糖猫”猜谜语十几个吧，照例，抢答，他是第一名（ ）

桐自己要读体验，就读了体验一的十本，顺带听了体验的音频，又听了儿百提高级的几个音频，能听懂大概。

我读tommy tales 的第13本，Tommy goes to Spain.第二天读了，两遍，没跟他解释。

睡觉时又快10点半了，时间过得真快！

SHUTONG

昨天因为还没正式放假，所以也没按规划来，桐主要还是玩了。拼插玩具，投篮，也看了一会儿电视，读书，很随意的，天很热，就在家，那儿也没去。

这几天桐倒是看星星上瘾了，每晚必上阳台躺一会儿，看星星，海阔天空的讲，也讲讲自己的愿望和心事，感觉这样的时刻真好。

读故事：“金斧头”，猜谜语10个

RAZ的小书，读了两本，体验2的读了两本。
我读tommy tales 的第14本，Tommy the bullfighter两遍，确实，解释的很吃力，打算穿插一些别的。（今天打印了加州Read aloud GK的一部分，试一下。我觉得不错！）

睡前听体验的音频。又睡到10点半啦

西山蝴蝶

像桐妈学习，桐哥越来越棒。
不过我最近真的好懈怠啊。
最近又开始尝试上班了，已经感到忙家庭，孩子，工作，力不从心啊。

SHUTONG

昨天桐去拿试卷，然后从7月10日就开始放假了。
桐的语文、数学试卷真的都是100分，不过试题也真的是很容易，只要细心就好了。

下午桐看了两集ABC bakeray,让他跟读了。

晚上去散步，碰上了他的一个同学和他妈妈，两个小朋友在一起玩，我就跟他妈妈聊了一会儿，感觉不知不觉中孩子就上小学了，压力挺大，光看我们门口学校边上贴的暑假班就知道了。简直铺天盖地的 好在孩子还没有感觉到压力。希望桐从今往后，不仅是在学知识，更是在知识的海洋里畅游，轻松、快乐、健康、积极、向上！

回家后洗漱，又看了两集muzzy。

读故事：小象要回家。猜谜语8个。
RAZ两本。我读的GK的一课you are beautiful  as you are两遍，有阅读理解，桐用汉语回答啦。看来听懂了，但英语表达能力不够。

听muzzy的音频睡觉。

最近桐在家看的书很多，其实我都没记上，就记得是我在家的事。

SHUTONG

7月10日
桐白天看ABC bakery两集，跟读了。

自己画画，玩拼插玩具，投篮。

作业：新思维一页，RAZ两页。

读故事：小姑娘和大熊。猜谜语5个。

读RAZ的小书两本。我读GK的the gingerbread boy,理解的不错（原先RAZ上读过另一个版本），可以回答问题。

听muzzy的音频睡觉。

SHUTONG

7月11日
早上去一年级报名，就在家门口这个上吧，小学就近入学也方便。

去Shopping,又给桐买了一双凉鞋，我顺便买了一身衣服。桐还买了本铠甲勇士的书，一直抱着看。

中午看ABC bakery两集，跟读。学唱上面的food song.

下午去游乐场，玩了2个小时，衣服都湿了。

回家，继续看他铠甲勇士的书。

吃晚饭后先洗澡，（因为他中午自己玩，没睡着午觉，困了）又看卡通奥数一集，ABC bakery一集。

读RAZ小书两本。我读GK的the sqeaky old bed.听的哈哈大笑，明白，但中英夹杂回答问题。

我洗衣服，他和桐爸读书，9点就睡了。

[ 本帖最后由 SHUTONG 于 2010-7-11 22:16 编辑 ]

SHUTONG

7月12日
桐被姥爷接去了。我下班后也就回姥姥家了。

桐自己说很自觉地，就看了30分钟电视，然后就是读书（带了好多书，昆虫记、妙想科学、神奇校车、贝贝熊、365夜故事、谜语、还有RAZ的一些小书。），听音频，下午跟姥爷出去玩了一会儿。还自己写了作业。还是新思维和RAZ.

晚上看了一集ABC bakery。读了两本RAZ。
故事：熊猫商店。谜语5个（自己读，和姥姥、姥爷猜的）

我读GK的 the clever turtle两遍。第一遍稍微解释一下，第二遍直读。think aloud的问题也明白，读完了说“I likle the clever turtle.I'm clever too."呵呵----

中午没睡午觉，就让他洗漱后早睡，可还是折腾到快10点哪

SHUTONG

昨天桐被桐爸接回来了，说姥姥家刚装修了，怕中毒 桐是十二万分的不同意，结果也给硬拽回来了。

幸好昨天当当买得新书：“什么是什么”到了，共买了两辑，18本，德国的科普书籍，图画精美，用词严谨，又不失趣味，桐一下子就迷上了，桐爸看了一下也说不错。选讲了4本：“恐龙世界”“自然灾害”“野生动物”“古生物化石”桐听得津津有味，我讲的口干舌燥。不过我觉得是应该先给他通一边再让他自己翻着看，不光引起兴趣，也有助于理解。（他想知道的事在讲的过程中可以互动沟通。）

做了作业，新思维 和RAZ

看了ABC bakery,一集看了两遍。歌曲、单词通过。

读故事：聪明的小猴。读RAZ一本两遍。

我读GK的Read aloud的一篇the country mouse and the city mouse两遍

不知为什么，我团的原版书半月了还没到，明天要去邮局查单看看。