用心只为你——我家的桐哥

SHUTONG

8月5日
白天桐去叔叔家找妹妹玩了一天，我下午6点才接他回来，很开心的跟我说这说那，哎，现在的孩子，真的很lonely

回家后我做饭，桐写作业。这一本新思维，磨磨蹭蹭，也终于快写完了，写阴影占全部面积的分数，桐理解的还不错，自己写完了。

饭后又给我读贝贝熊一本，365 故事一个，儿歌10首。

我读新书the three billy goats gruff两遍，桐读右页句子，读课后单词，回答问题，全对了。

睡前给我讲他的新编英语故事：an eagle and a snake,我让他复述昨天讲的a pig,a dog and a wolf，基本上全讲出来了，嗬，看来用心了。在我的大力赞扬下，一定要再讲一个，就又讲了一个a clever eagle,虽然短小，可这是原创啊，我好喜欢

SHUTONG

8月6日
白天，桐跟奶奶去老姥爷家做小弟弟的百岁席。最近是马不停蹄的玩，真的没学什么，惭愧

晚上回家写作业。

饭后读一本PM，又读365 故事一个，儿歌10首。

我读新书Rumpelstiltskin,桐听的好认真，他是真喜欢这套书。桐自己读右页句子，课后单词，回答问题。

睡前继续给我编故事，今天是a  clever fish,加油、加油，支持原创，多多输出，哪怕语法错误不少，还即兴问我单词，但这样下去一定会有进步！

SHUTONG

8月7日
桐每天的读书热，据说“已经让奶奶忍无可忍了”，说都是妈妈惯出来的毛病，小孩子每天看那么多书干什么，总得看坏了眼睛 MY GOD!难不成我费尽心机养成的读书习惯倒成了“恶习”？我当然知道保护眼睛的重要性，而且也着重强调他读书写字的姿势。倒是桐奶奶，没事就让他看电视，这才让我烦呢 唉，教育孩子，与老人之间的观念差别真的很让人困扰啊！

那夏天的天气这么热，出去玩得时间少，在家呆的时间多，除了他自己（一般没有玩伴）的游戏时间，就是看书了，有喜欢的书读，有感兴趣的知识，总比看那些无聊的电视好多了！

视频时间我一般掐的很紧，每天1小时左右，上下午各半小时，也就是让他看看英语方面的，最近看的是ABC bakery，这一套已经看了一段日子了，还感兴趣，经常自己手舞足蹈的，边唱边表演上面的儿歌，也掌握了不少单词。

阅读其实现在已经成了他自己的兴趣之一，我一般不干涉了，这暑假我只是每天让他出声读365故事一个，儿歌10首。用于锻炼他的诵读能力。英语的小册子，也只是出声读一两本，训练语声语调，我并不想什么都控制着，只要他有兴趣坚持就好。其余的，全是默读或仅仅翻翻，随他！

昨天最后一本first readers中的一本the princess and the pea也讲完了，下一步就是和他先坚持口头复述，再指读课文，争取精读。

昨天桐给我编的故事是：a happilly frog(受童话故事的影响，每个故事的开头都是once upon a time，呵呵，很搞笑 ）

勤劳小蜜蜂

桐哥有输出了，真好呀！

老人的教育思路都是这样的，老妈也是极力阻止我给孩子上辅导班呢

SHUTONG

8月8日
在家捣鼓打印机，打印了一套RAZ 的Read aloud,共40本，还有一些小册子，够读一段时间了。

桐自己看什么是什么那套书的“恐龙世界”和“古生物化石”，边看边读，挺入迷的。

拖拖拉拉，新思维的这一本终于结束了，可以再换一本了。

读365故事、儿歌。读PM一本。

看ABC bakery两集。场景：how to make your bed?

我俩人口头复述故事the elves and the shoemaker.

桐哥自编故事：a little blue puppy和新版frog and toad.

呵呵，现在每晚着急给我讲故事，真好玩儿！可惜前几个没记下来，往后他再讲的时候我一定要记下，以后看看，也不错哦。

8月9日
基本上与上同。

复述故事the princess and the pea.

桐哥自编故事：a chicken and a worm.(这个我记下来了，呵呵，桐哥自己也觉得挺好笑——怎么名字开头都是 a 呀，还有故事开头都是once upon a time )

[ 本帖最后由 SHUTONG 于 2010-8-9 22:01 编辑 ]

SHUTONG

8月10日
这两天除了下雨就是阴天，天气算是凉快点了，桐哥的晨练也恢复了一部分，我是不想去，就让桐爸和他一起锻炼吧。（桐爸最近也老说累，可能缺乏锻炼，有点亚健康了吧 ）

桐自己的滑板热也过了，只是想起来就玩一会儿，投篮也不多，还得提醒才行。看来凡事都是立难废易啊，几天的懈怠就可以让好不容易培养起来的习惯前功尽弃 谨记！

桐读什么是什么之“热带雨林”，重点了解里面的动植物。神校之“光与植物”。

读365的故事“哪吒闹海”，儿歌10首。

复习jack and the beanstalk.

桐哥自编故事：little cat and fat cat(有点剽窃体验上的故事哦。不过还有一部分原创。）

西山蝴蝶

真羡慕桐能自编英文故事哪，我们还有漫漫长路才能达到这个水平哪。
可能都是我这个妈妈的英文水平，所以跟依依的交流比较少影响的。

[ 本帖最后由 西山蝴蝶 于 2010-8-12 09:35 编辑 ]

antiawang_2000

桐妈,ABC bakery在哪下载的,给一个链接,好吗

SHUTONG

这几天家里的电脑出故障了，因为事忙也一直没找人修起来，所以日记是没法记了

白天因为有事，所以桐哥基本上是自己一人在家，看看书，玩玩玩具，吃吃喝喝，就是没看电视（不是觉悟高了，只是因为我说一周不看电视的话就奖励5元钱 ）

每天的亲子共读时间，还是桐读365故事、儿歌。读一本RAZ或者PM。我们一起复习一本英国儿童英语识字教材。这次复习好多了，一遍就成，而且不用解释意思，桐自己也读得很好，无论是课文还是单词、课后问题。

我是读一本RAZ 的Read aloud,从字数少的开始，接受的还行。

每晚的桐哥自编英语故事时间，现在都是桐哥说，我负责笔录（桐不会的单词问我，我认为语法明显不符的句子，我给他复述纠正一下，桐认可了再记在笔记上。——事实上，有些语法问题可能我也根本就拿不准，只好随他 希望随着以后的多读原版书，听音频能自然纠正过来）现在记下来的故事已经有8个了。桐很有成就感哦，每晚不管多困都要讲完他的故事再跟我晚安的

昨晚的故事其实是让他记的一篇日记：going shopping

SHUTONG

现在白天我是不在家的，所以已经算是让桐自己管理自己了，而且既然这样了，就得相信他，所以对于他的“汇报”我基本上是持肯定态度的，就是表扬加鼓励呗

桐现在白天有一个邻居哥哥跟他玩游戏，其余时间就是看书，写字，当然了，桐奶奶也会带他出去溜溜，上公园或者超市。

晚上亲子时间是一定要坚持的，桐读365的故事，儿歌（已经读完7月份了），读一本PM或者打印的RAZ小书。我每天一本RAZ 的Read aloud，读了4本了。
这两天复习了snowwhite and seven dwarfs和the princess and the pea.桐理解的很好，个别的单词会特别记一下。读得也不错，课后单词和问题都已经掌握了。

桐的自编英语故事继续，这两天是：the little goat and the wolf，因为他想按那个老故事来，所以就越编越长了，一天记不完，就用两天记了这一个故事，真够长的，佩服他！那goat 邀请了cat、dog、elephant、crab、bee还有bear来帮忙，呵呵，蛮有想象力的。很多单词我还得先记上汉字，回头查查确定了再补记上。
不过，感觉桐通过编故事英语表达能力真的进步了好多，总算让我也有点成就感了。（从09年10月份开始英语输入）不过比起论坛的大部分牛孩儿来说，还差得远呢，咱也就自我安慰吧。

继续坚持！