我爱QQ糖（2007.4.20 男孩）

19楼尔尔

不知道如何把评分直接进行回复啊！！只能截屏，真是菜啊！

（安爸，来支点招啊！！）


非常感谢大家的大力支持，要真正能转行，对于现在这个年纪的我而言，实在有点困难。

但是想着，以后老了，还能有点技术赚钱养活自己，呵呵，就又有动力了哈。

而且是关注儿童青少年的心理发展，是自己最为喜欢的方向，再怎么困难，也希望自己能坚持下来啊！！

本人目前只是学习阶段哈，希望能多多学习和锻炼，有朝一日能修成正果啊！！



[ 本帖最后由 19楼尔尔 于 2010-4-6 14:32 编辑 ]

19楼尔尔

黄龙洞小游

      长假最后一天，吼吼，天气居然是最好的。太阳大的出奇，天气好的出奇！不知道，还以为夏天来了。

      走在街上，已经有人短袖和热裤啦！！

      不过，天气一好，人就多了。公交车上那个人啊！！一个阿姨实在看不下去，提议让QQ坐她膝盖上（那个时候，我和QQQ都是站着的），我在询问了小Q同志的意见后，让他坐了过去。（小家伙居然没有哭闹，同意了，而且坐在那里很乖！！----有点奇怪！难道，他也知道有的坐就已经不错了，不能挑剔了？？！！ ）

      到了黄龙洞，吼吼，人啊！！都是全家来的，好些还带了野餐垫，草地上一摊，孩子们在中间玩耍，大人一旁闲聊一下。真是舒服啊！！有户人家带了一个小白兔来，这下可好，一只小白兔在前面跳，好几个小家伙在后面紧跟着，忍不住的，就用手摸啊摸，还有几个胆子大的，居然直接用“捏”！我看了，真给这只兔子捏把汗啊！！人家肋骨哪经得起这么捏啊！！这个时候，QQ发话了：“不能捏，要轻轻的摸得~~~~~~”

     两个小细节，我昨天回家后回想了：

1、看到两个小弟弟在玩球i，QQ好像有点想法，我提议，让他用自己的汽车和人家去交换玩具，他很乐意，一个人去了。

2、中午问他吃面条还是麦当劳，他选择了麦当劳，我让他给我带路，他居然认识，告诉我：妈妈，等会要往左手转弯，然后笔直向前走，然后过马路，就到了。你跟着我哦！！

3、吃好麦当劳，搭超市车回去的时候，我让他自己去问驾驶员叔叔到不到我们小区，QQ也不含糊，直接跑上去问了。

（希望我如此有意识的引导，能让QQ的主动表达能力有所提高，在性格上，也能往外向型发展。）

     在爬黄龙洞的时候，看到很多小小的毛笋，开始从黄土里窜出来，赶紧拍了几张；QQ对于这种笋，第一次看到，所以很奇怪，但是我让他和小笋去合影，他却不肯。

19楼尔尔

又想说说QQ对阿姨的感情

这几天阿姨回去了。

QQ当天早上就吵着要喊阿姨，我说阿姨回安徽了，QQ也说要去安徽，我就回应说，等阿姨家里新房子造好，咱们一起去。

出门这几天，凡是看到好的树叶、好的小石头（最近，他最爱小石头），他都要停下来，捡起来，然后说送给阿姨。

第二天玩回来，在车上，他突然问我：“妈妈，朱阿姨在么？”我说：“儿子，朱阿姨回安徽了啊，不在啊。”QQ有点落寞的说：“那家里黑乎乎的啦！”（略有停顿）“要是朱阿姨在，家里就不黑乎乎了~~”听的我有点小难受，又有点小感动，可能他觉得回到家，有朱阿姨在，家里就亮堂堂的。

周日和爷爷一起吃饭，看到菜上有花（装饰菜肴用的），马上去摘下来，说要带回家，给朱阿姨。（凡是花花草草一类的，统统要带回去给朱阿姨的）

小家伙对这个阿姨，尤其用心，很亲的感觉。（我也不知道这个感觉是好还是坏，太黏阿姨了，也不好；虽然平时除了上班，只要我在家，都是我带着他。）但是，因为这个阿姨心态比较平和，对儿子的态度很温柔，所以我想，刚好也中和了我的严厉。

不过，看着儿子想念阿姨的那种表情，我也有点被感染了。

SHUTONG

QQ的这一个小长假过的好丰富又开心啊

Q妈记录的也很详细，还有图片呼应，真好啊！

19楼尔尔

2010年4月6日    学习小记

（经历了三天的游玩，小家伙每天晚上入睡前必问的话是：“妈妈，我们明天去哪儿啊？”，第二天一早必问的话是：“妈妈，我们今天去哪儿啊？”-----呜呼！！！）

1、晚上回到家，看到小家伙正在听阿姨讲《咕噜牛》系列的故事，阿姨一边讲，QQ一边玩汽车，一边侧头看看书本；阿姨停顿的时候，QQ就接上几句。

2、我接手以后，给QQ继续这几天在看的《dad and i 》，欢喜妈说是相对最简单的，于是和QQ一起看，因为书里是个女孩子，我就把这个女孩子叫做豆豆（QQ的表姐），或者索性直接换成QQ，然后一句一句的跟着CD听，我自己也在默默的跟读，QQ不大愿意跟读。只是愿意我读前面的，他接后面的几个单词。

自打看了这个《dad and i 》，QQ就喜欢钻到桌子下面去了，每次都是：“under the table ！”我呢，索性就一起钻到桌子下面，和他一起看。每每看到书里小家伙和爸爸一起做ice creme的时候，QQ就手舞足蹈的：“i mix and mix ！”---这个时候我总想起小欢喜那次来的时候，吃中饭，和QQ一起把汤、饭混在一起的时候嘴里就念叨这句。

一开始听这个，觉得先是全英文，然后在中英文互动，挺好的。听到最后，我有这个感觉，要是一直是全英文多好，中文在里面，感觉有点别扭了。（目前也只是初学阶段，不知道是纯英文好，还是双语好，困惑中呢！）

3、前段时间不喜欢看《朵拉》，而最近又喜欢上了，喜欢看《拍照片》的那段，可以反复的看。
     教以前的不同有：a、会很大声的跟读部分单词和词组（以前只听不语，偶尔憋出几个单词来）；b、每当最后结尾，QQ会和朵拉一起跳舞，祝贺成功（以前，就这么坐着，跟个小木头似地）。

4、《大发现》继续热爱！QQ持续的、热衷的在《大发现》里找东西，因为其中三本已经很熟练了，所以我报出要找的东西，QQ能很快指出，是因为他记住了。所以我就索性报上面没写的，但是图里可以找到的，哈哈，这下，小家伙速度就慢了；有时看他忽忽悠悠的晃好久呢，哈哈，我有点成就感啦！为了让他有所动力，偶尔我会给他圈定小范围，他定睛找到后，就会非常高兴。最后都找完后，他会从地上起身，大喘一口气，然后两手一拍----we did it！

5、睡前，让他自己听《小小孩》音频，自己抱着小汽车，独立入睡。

目前的疑惑：

     对于英语学习，感觉在圈子里绕，总找不到一个突破口；内心有点焦虑不安，希望能让自己缕一缕，可总觉得没方向。随着孩子大起来，也不像小时候那么的听话和乖巧了，总归有些自己的小想法了，一旦，他想去玩或者转移注意力，如果不是刚开始看英语，我都不会制止他，随他去，但是耳朵，我没让他休息。

     自己水不多，所以有时候在“行走”之时，会怀疑自己是否方向正确，方法正确。
     

欢喜宝贝

原帖由 19楼尔尔 于 2010-4-7 16:40 发表
这个时候我总想起小欢喜那次来的时候，吃中饭，和QQ一起把汤、饭混在一起的时候嘴里就念叨这句。
...

Q妈记性真好！欢喜从杭州回来，就老是念着要去杭州呢，要住杭州的宾馆，还说QQ弟弟是他最好的朋友！

19楼尔尔

《dad and i 》

从4月份开始，给Q坚持每天看《dad  and   i  》，从一开始的全程听CD，到现在，我基本上给儿子，还有自己就听第一遍。

第二遍之后均为中英文双语解释。QQ一开始就会嘴里跟着嘀咕这些中文翻译，我猜想是因为童音，所以他的模仿意识会相对强烈。

到后来，QQ会跟着模仿一开始的几句简单的话语。（这段时间我基本就是给他听第一遍了--没有中文解释）

因为现在对QQ的英语学习，有些茫然，所以结合了欢喜妈的一些建议，我想让自己在角色上除了继续保持一个“陪练”的功能以外，再增加、或者强化一个“观察者”的角色，有点类似于把儿子当成“实验品”，我来做观察。

也许进度会比以前要慢很多，但是我希望每一步都尽可能的走的踏实些。

同时，在后续自身时间增多后，对自己这个“陪练”，要多多学习和提升啊，否则是“陪”不出什么效果来的。

19楼尔尔

《leap frog 》

这几天给儿子开始看《 leap frog 》，我是淘宝上买的，价格不贵，先凑活着看吧，音质还不错。

以前儿教上下载过26个字母的发音，给QQ放过，他很喜欢听。

现在放碟片，从第一张字母工厂开始看。

QQ的反应有两点：

1、第一张字母工厂，他看了以后（大概看了四五次吧），就有点排斥了，每次给他放，他都喊：“不要看字母，看新的~~~~~~”。

2、看后续的几张，QQ会跟着唱：“the A says a ，the A says a ，every letter ... ...”，以前他不会跟唱，只是听我唱，他有点害羞的笑笑。那天我下班回家，他刚开始看，就听到QQ跟着里面的开始唱起来了，而且声音很响亮。

英语版版主曾经说过：
这是一个很不错的PHONICS发音卡通，讲的是青蛙一家去字母工厂参观考察的经过。。。于是学会了每个字母在单词中的读音，很是有趣。
ta也认为：“拼读最基本的就是单个字母的发音，正确的发音直接影响PHONICS的准确性。”

所以，虽然算不上一个系统的英语学习教材，但是如果你注重孩子的发音，倒是一个可以听听看看的教材。





我把淘宝上的一些简单介绍黏贴上来，供参考。

1.Leap Frog - Letter Factory  跳跳蛙之字母制造厂
2.Leap Frog - Math Circus 跳跳蛙之数学马戏团
3.Leap Frog - Learn to Read at Storybook Factory  跳跳蛙之故事书制造厂
4.Leap Frog - Talking Words Factory  跳跳蛙之单字制造厂
5.Leap Frog - Talking Words Factory 2 - Code Word Caper  跳跳蛙之单字制造厂2
6.Let's Go To School  让我们上学校

19楼尔尔

QQ散记

1、昨天小家伙对于蜡笔和汽车特别感兴趣，一个晚上大部分时间都在捣鼓。

把蜡笔装进汽车里，让汽车排队，然后说堵车了，然后自己在疏通。

用蜡笔给汽车外面都涂上颜色，名曰：“给他们穿新的衣服”。

2、问我要不要买汽车，我回答不要。

QQ小手紧握拳头，偷偷的伸向我，然后他自己慢慢摊开自己的小手，嘴里轻轻的说：“little money。”我没明白，啥叫“little  money。”一看，他手心，是一段短短的蜡笔。（估计他是把这个当钱在和我用）

我再问他：“what colour is this crayon？”QQ悄悄的告诉我：“it is blue。”（那个声音，真的很轻，不知道还以为我们刚偷了什么东西一样。）

19楼尔尔

QQ的“独立入睡”
     

2010年4月14日 2岁11个月24天 QQ的睡觉，我们有个渐进的过程，以前很多妈妈来问，我现在做个整理，把这个过程写一下。 1、6个月左右 QQ每晚都是12点才睡，怎么弄都不行，为了让他的入睡时间调整过来，我自己想了一个办法。 每天晚上九点钟，不管如何，我都把他抱进房间，门关好，我喂奶。 不是躺着喂，也不是坐着喂，我是抱着喂。当时的他15斤左右。 抱着喂，我站着，喂奶，边喂边哄，差不多要哄半个到一个小时，直到他在我怀里睡着。 睡着后放床上，我旁边陪一会。 这个过程，持续了一周，他的生物钟调回了晚上九点。九点一到，我躺下喂奶，喂好，拍拍，他睡着。 2、12个月左右 小床单独睡，大人在旁边陪着，同时用手轻拍他的身体，哼歌。 这个过程，持续一个月。QQ能适应自己喝好奶，独自躺着睡着。 3、14-15个月左右 a、小床单独睡，大人一旁陪伴，不唱歌，放音乐或者故事的CD，让他知道旁边有人在，但是不出声。 此过程持续一周左右。 b、大人唱歌，唱到一半的时候，和他说，要出去上厕所或者喝水，同时，门开着。 然后在房间外等着，如果QQ过一会叫人了，我们就马上回去；如果他没叫，睡着了，我们就不再进去了。 此过程持续一周，他来叫我们的比率是一半。 c、喝完奶后，给他放音乐或者故事的CD，然后告诉他，妈妈今天不陪你睡觉，因为要在客厅做事情，如果有事，可以叫妈妈，妈妈马上就过来。 然后出去，房间门不关，在客厅任意发出声音（但保持一定的声音高度，不特别响）。 在这个过程中，QQ偶尔会叫我们一下，或者稍微闹哭几次，但是我们每次都会很自然的进去，和他聊一会，就出来。 整个过程，都很自然。我那个时候就想，如果QQ不适应，我就再往回退一个步骤，等他适应，我再继续往前。QQ没有退回去，就这样，他开始一个人入睡。 4、2岁左右      天气冷的时候，他和我们一起睡大床。于是，一张大床上，就他一个小小的身子，也是一如既往的，讲完睡前故事，脱衣睡觉，开点灯光，问他听什么，他自己选好后，我给他放好，然后互道“good night！”，我出去，他睡觉。      此习惯一直到现在，偶尔他会叫我进去再陪一下，我就和他去聊会，然后他自己数到10或者20，数完，他告诉我：“妈妈，好了，你可以出去洗澡去了。”我就管自己在客厅看书了。       对于孩子的入睡，我觉得男孩子，可以适当的时候慢慢培养他独立入睡的习惯，这个过程最好比较自然，因为孩子也在试探你，他也在考验自己的“安全感”；只要家长把这个过程作的自然，而不是抱着那种非得什么什么的心态，那么，孩子就会很自然的习惯于自己独立入睡。关键是在此过程中的反复，家长一定要重视，孩子毕竟小，不是一个习惯一开始养成就能永远做到的，我们大人都未必能如此。所以如果当中有反复，家长更要加倍的关爱他，让他感觉，父母始终陪伴在我左右。      个人经历，仅供参考。