笑妈育儿日记，摘自笑妈育儿博客http://luckycat01.blog.163.com/

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笑笑还算是懂事的孩子

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2010.02.22 周一 开学第一天（年初九）

    多云 6℃—18℃

今天是开学第一天，为了保证不迟到，早晨特意没让笑笑玩英语电脑游戏，这样一来时间就非常充裕了。我们母女的公交车游戏时间又开始了。
今天公交车上玩什么？这个我早就想好了。最近笑笑学习了许多关于形状的英语单词，如triangle（三角形） square（正方形，这回到上海去坐地轶，听到报站时，笑笑又知道了此词还有“广场”的意思） circle（圆形） rectangle（长方形） oval（椭圆形） diamond（菱形）。我说中文，笑笑回答英文，我说“请给我一个圆形的树叶”“请给我一个正方形的蛋糕”“请给我一个菱形的钻石”，笑笑边回答边“递”到我手中，我呢也不管是什么，拿到手里就“吃”，引得孩子哈哈大笑。
第一天上幼儿园，孩子就回来要我报兴趣班，我说，英语兴趣班就别报了，就你那英语水平，可以当小老师了，拼音呢，只要与瑞思英语课不冲突就给报一个，跳舞和武术呢，免了吧，反正你要上跆拳道的。跟孩子商量的结果，只选择拼音兴趣班。当然我得看有哪些具体的课程安排才能最后确定。

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2010.02.23 周二 找线

    多云8℃—22℃

怎么春节一过，这气温就一路飙升呀，温差那么大，我都不知道该怎么给孩子穿衣服了。
从上海回来，笑笑了解了点和线以及它们之间的关系，昨天呢，又学习了直线、曲线、垂线。笑笑已经利用垂线知道了我们家的饭桌椅腿与桌面并不垂直。今天上学路的任务就是找“线”。公交车上的扶手是直线，吊环扶手是垂线，斑马线是直线，车道划分线是直线，电线是直钱，细长的树枝是直线或曲线（路边的大树，树叶都掉光了，只剩下树枝挂在树杆上了），头发是曲线或直线，人行道的地砖缝是直线，车轮是曲线。我发现曲线和直线容易找，垂线就有点困难了。
除了找“线”之外，我还教孩子演讲《快乐的春节》。这活比找“线”轻松多了。哈哈

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2010.02.24 周三 《快乐的春节》

    多云11℃—20℃

我教孩子演讲《快乐的春节》，不料她还不满意，说是老师讲，要讲第一天怎么样，第二天怎么样，第三天怎么样。接着笑笑还“比如”了一大段给我听。“比如，第一天，我和妈妈坐火车到上海看外公外婆，我还给外公外婆带水果了，第二天，我和姚姚姐姐一起到上海科技馆，第三天，我和妈妈还有外公外婆到了上海儿童博物馆 ……”我一听，觉得孩子自己讲得挺好，不比我教得差，再说这是孩子自己组织的文字，多难能可贵呀。于是决定，不教了，到时候她自己自由发挥，其实她只要在我教她的内容上再组织一下文字就行了。哈哈，这样多省事呀。
今天的公交车时间，主要玩了“top”“ bottom” “under”“ over”“ in”“ out”“ in betwen ”等的方位游戏。
《查理和巧克力工厂》的电影版音频，笑笑特别爱听。说实在的，电影版音频与平时笑笑学习听到的英文相比，速度更快、句子更长、词汇量更大。我自己都差不多云里雾里的，不知道笑笑真正能听懂多少？不管了，她爱听，就行，这个办法用来训练听力倒是不错。

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2010.02.25 周四 家长会

    多云转雨13℃—22℃

今天我参加了笑笑在大地幼儿园的最后一次家长会。由陈老师主持，时间为一小时。或许因为下雨的缘故，原来应由37位小朋友家长参加，实到才22人。我嘛照例坐在第一排，照例认真笔记。
一、陈老师向家长介绍了上学期孩子们的总体情况。
闪光点：
1、孩子们通过每周“稚语心声”的演讲，表达能力与大方、自信的方面得到了较大提高，家长们也能积极帮助孩子组织、整理演讲内容，希望家长们能继续做好配合工作，力争使孩子们在表达能力、语言组织能力等方面达到小学入学要求。
2、通过“动物世界”的演讲，孩子们更喜欢上了阅读，形成了爱科学、爱阅读的风气，希望家长能配合学校，双方共同努力，促进孩子全面发展、全面成长。
3、据调查，有70%--80%的孩子，能够做到回家先写作业，然后再玩或者看电视。
4、孩子们通过做值日生，培养了爱劳动的观念，提高了自我服务及服务他人的能力。
缺点：
1、个别小朋友是慢性子，总爱做慢吞吞的小乌龟，这样势必会影响小学阶段的学习，慢的原因主要是由不专心引起的，需要家长在家多督促，希望能尽快改掉这个习惯。
2、部分孩子上课不专心，只有5分钟的注意力集中时间，上课经常做小动作，而且还影响了其他小朋友上课。为了解决孩子注意力不集中的问题，老师争取在课堂上让每个孩子都有一次回答问题的机会，这学期老师在这方面会更加严格。与小朋友们讲道理，个个都懂，可是道理归道理，一旦回到“自我状态”时，那些道理又都被抛在脑后了。孩子们容易沉浸在自我的世界里，家长应该多提醒，应该培养孩子的时候观念。
3、自我服务能力有待提高。从上学期开始，老师让孩子们自己的小篓框自己整理，有些孩子做得很好，大的书放下面，小的书放上面，可是有的孩子就不行了，到了周五一查，用过的纸巾还在里面呢。家长要积极配合老师，不能包办，让孩子们自己的事情自己做。
4、在处理孩子们之间的矛盾时，希望孩子们能换位思考，关心他人。这一点，希望幼儿园的教育能与家庭教育相一致。
二、关于幼小衔接的问题。
家长要细致入微地关心孩子，多与孩子沟通，对于孩子的适应期，家长也要做到积极引导。
1、心理准备：家长可以多向孩子讲一些关于小学的事宜，让孩子产生一种对小学生活的向往，
2、学习能力。主要培养孩子的观察力、记忆力、注意力、思维能力。可以通过“找不同”“记忆游戏”等游戏来提升孩子的观察力和注意力。家长也可以能过提问“如果你是故事里的****，你会怎么做”等来提高孩子的想象力。阅读能力也非常重要，要培养孩子看书的兴趣和良好的阅读习惯。上个学期，老师已经教会了孩子如何看目录，通过目录索引来找到你想看的那一页。要培养孩子倾听的习惯。上课主要以听来学习、接受知识，这个习惯不养成，以后进了小学，上课的效率会大打折扣。家长可以让孩子多听广播多听故事。家长要鼓励孩子多与别的孩子交流，提高与他人的沟通能力、交往能力。要学会赞美他人，使用文明礼貌用语，学会宽容别人。小朋友之间相处，心胸要宽广，能原谅对方的就原谅对方，要学会处理孩子间的小矛盾。另外，在自理能力方面，家长也要重视。幼儿园小朋友遇上困难，首先想到要请老师来帮忙，老师也乐意给孩子系鞋带呀什么的，但是到了小学就不同了，要让孩子学会自已照顾自己。
三、本学期幼儿园的重点
1、让每个孩子轮流做小班长、值日生，提高做事的积极性，有些小事可以让孩子们“内部消化”，自我解决。
2、赏识教育中渗透挫折教育。家长不能表扬过度，该批评的时候还是要批评。
3、重大活动：元宵节搓元宵、六一庆祝活动、参观小学、毕业典礼、家长半日开放活动。

妈妈后记：我在教室里参加家长会，笑婆按时来接笑笑，笑笑路过教室时，发现了我，在教室外面一直叫我，想引起我的注意，没想到我坐在那里认真笔记，一点也没发现在外面想要引起我注意的笑笑。回到家后，笑笑大大地表扬了我，说妈妈我做事很认真，别的家长已经发现门外的笑笑，而我却目不斜视。全场那么多家长，只有我一个人在认真笔记。她说要好好向我学习呢。

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2010.02.26 周五稚语心声之快乐的周五

    阴转小雨6℃—12℃

  今天，是一个令人开心的日子，因为妈妈要带我到大饭店去。
  清早我起床穿衣服，穿好衣服我就去吃早饭。我的早饭是粥，爸爸妈妈吃的也是粥。吃完早饭，妈妈就上班去了，等笑婆来了，我就和笑婆一起玩。玩完了，笑婆做家务，我玩电脑ENGLISH TIME。到九点钟的时候，我写了半页硬笔书法，写完了字，笑婆做午饭，我在玩。笑婆和我吃的午饭可不是什么饭菜，也不是水饺，我们吃的是面喔！吃完了午饭，我睡午觉。午觉醒来，笑婆和我下了两盘“角斗士”，第一盘我赢了，第二盘打了个平手。下完了棋，我就准备去妈妈单位。到了单位我和妈妈还有妈妈的同事一起打的去了大饭店。我还在大饭店的舞台上跳舞呢！这真是一个开心的周五呀。

  妈妈后记：昨天晚上笑笑突然发低烧，我想可能是上海之行发烧后她还没有完全恢复，就决定今天让小家伙呆在家里好好休息休息，不用上幼儿园了。今天她的烧完全退了，晚上我带她参加同事孩子的百日宴。本来呢，考虑到她生病，不想带她去人多的场合，可是笑笑以非常棒的表现“争取”到了去大饭店的机会。这孩子呀，就爱上大饭店！

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2010.02.27 周六 瑞思开学了！

   小雨转阴 6℃—13℃

  笑笑非常喜欢《查理和巧克力工厂》，所以笑爸认为笑笑一定也会喜欢《夏洛的网》，于是决定双休日分两天把电影《夏洛的网》看完，看看笑笑对此部电影的认可程度，来决定是否把这部电影也制成音频让小家伙听原版的英文录音。我陪笑笑一起看电影时，还学到不少英语单词呢。比如，英文中最常见的单词SOME，居然还有“出色的，了不起”的意思，夏洛在网上写上SOME PIG，意思是了不起的猪。
  今天是节后瑞思的第一次英语课，我照例让笑笑上机，让她复习一下上学期所学的内容。今天老师教孩子们做了一张贺卡，复习了上学期的主要内容，没有教新课。
  笑笑瑞思上课时间仍然是周三下午16：30--18：30，周六下午13：30--17：30，外教课时间也仍然是每周一次，时间是周六下午，也就是说，由于时间冲突，笑笑仍然无法上外教课。

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2010.02.28 周日 元宵节

    阴 8℃—15℃

  本来呢今天笑笑应该上跆拳道，但笑爸认为有必要让孩子得到充分的休息，以促进小家伙完全康复，所以今天下午的跆拳道课改为在家午睡。
  上午笑笑练硬笔书法，并看完了电影《夏洛的网》，然后我带笑笑洗澡，并在浴城吃了午饭之后再回家。下午呢，笑笑完成了作业“绘画周记”。老师要求孩子们每周画一张画，并附上对所画图案的描述（孩子讲，家长记录）。笑笑画的是我牵着笑笑的手准备坐火车去上海。
  整个寒假期间，《体验英语少儿阅读文库》笑笑几乎没碰，她重点学习的是PHONICS，从上海回来后，她又迷上了《查理和巧克力工厂》，平时的英语听力时间全部贡献给了此部电影的原版音频。看来有必要让笑笑重拾《体验英语少儿阅读文库》。
  今天是元宵节，晚饭过后，我和笑笑带着花灯到楼下散步。这个花灯是去年元宵节买的，虽然有的地方已经被笑笑摔破了，但修修补补的不影响使用。空中不时绽放五彩的烟花，我和笑笑目不暇接，不停地寻找最佳的观看位置。这个热闹劲呀，不亚于大年夜那天呢！

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2010.03.01 周一 《查理和巧克力工厂》

    阴 6℃—12℃

  昨天晚上笑笑玩英语电脑游戏时，遇上20以内的加减法，小家伙就卡了壳，不仅用时长，而且错误率也高。想想我和笑笑好久没玩数学游戏了，于是今天的公交车时间主要以20以内的加法为主，并且复习了9加任一数的运算规则。数学运算能力是一种熟能生巧的技能，在这方面，我和笑笑花的功夫并不多。以后的公交车游戏时间我会加大这方面练习的力度。
  笑笑非常非常喜欢《查理和巧克力工厂》。听故事（中文）看书（中文）看电影（英文对白中文字幕）听电影（英文对白），似乎整天就沉浸于这个故事之中。今天“万能”的笑爸居然搞到了罗尔德达尔的这本英文原著以及原著的音频！他特意制作了约15分钟原著
音频想让笑笑“一听为快”，并且想知道笑笑听原著的反应。没想到笑笑居然说她能听懂。笑爸不相信，因为原著的朗读版语速很快，词汇量又大，于是笑爸在笑笑听音频的某个时候突然暂停音频，要求笑笑讲出她刚才听到的内容。没想到这也难不倒笑笑。事后，我和笑爸分析，笑笑并不是能听懂这个故事，而是她对这个故事太熟悉了，她只需抓住音频中的某个英语单词就能把整个句子的大致意思猜出来，这个办法用于练习听力倒不错。

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2010.03.02 周二 时间观念

    阴 4℃—8℃

  这天吧虽然气温不算低，可是人却感觉特别冷，我已经把去年冬天最冷的时候穿衣服全穿在身上了。同事们也说这两天冷得刺骨。
  今天的公交车时间，我和笑笑准备本周的演讲《快乐的元宵节》，进行了20以内加法的口算练习，不知不觉中，我们已经手牵手地到了幼儿园门口。
  本期的幼儿园兴趣班，我给笑笑报了拼音兴趣班，今天是兴趣班的第一次课，教了拼音“q”和“x”。平时笑笑从幼儿园回到家，总是先完成作业，今天呢，因为下课时间晚，所以到了家先吃晚饭，然后做作业。
  每天早晨笑笑起床后先吃早饭，然后玩英语电脑游戏。如果她因为吃早饭而“磨蹭”了时间，那么就相应缩短笑笑玩游戏的时间——每天出门的时间差不多是固定的。这样的安排，笑笑早起后基本能做到抓紧时间。不过孩子总会冒出什么意外，而且似乎“磨蹭”是孩子的通病，与别的孩子比，笑笑的时间观念还是比较强的。