凑热闹，俺也从玩游戏说起

qqyou

赞whyouth 一个，因为你出的主意，是个实实在在的好主意，分析到了问题的根本，给出了具体的操作办法，也取得了预想的结果。

我无数次听孩子的父母对我讲：我给孩子讲了所有的道理，可是孩子却依然……

我为这些父母可怜，因为他们除了那些大道理，任何脑子都不愿意去动，任何具体的措施也没有提出。

一部《论语》，全都是大道理，可是有什么用呢，学了几千年，这个民族还是那样。

所以分析自己的孩子出现了什么问题，原因是什么，怎么去慢慢地解决，才是真正的王道。

alapan

老实说电视一天常开而孩子视而不见，不知道QQ的孩子是怎样做到的，有点佩服孩子的自制力。但像我控制孩子吃垃圾食品一样，偶尔我会买给他吃解解馋，告诉他垃圾食品的危害，孩子也不会整天想着吃，但绝不会让孩子将吃垃圾食品当作常态来预防他迷上垃圾食品，因为那是要用孩子的身体健康作代价的。电视游戏也一样，精神代价不说，视力的代价也是很大的。

棠棠妈

我巴不得棠棠消化不良呢，在我们家拉肚子是好消息 。

时间是完全交给他安排的，我会让他自己安排每晚的时间，他安排得是有条有理，就是一做起来就喇叭腔了。我纳闷啊：“你明明快点做完作业，就可以定定心心画这些烂超人，到点还可以看电视，想去对门找她就去找她玩。为什么你就不一心一意先做完作业呢？”他说：“我控制不住啊。我就想现在画呀。”有时呢，搞得自己看不成电视了，就抱怨我：“妈妈你为什么不告诉我时间呢？”想找个替罪羊。其实一到他安排的时间，我就提醒了他了，他总是说再过一下，一过就又过了不少时间了。就是开始做作业，他旁边放着一张纸，做做画画，只有我坐在他旁边才稍微好点。但是我又想培养他的自制能力，很多时候并不坐在旁边。
从前两个星期开始，我连作业也不管，自己做完自己检查，错了少做了让老师去骂吧，这个星期开始，数学如果老师发现错了，就扣电视时间半小时，不抓不行了，太粗心了。
我现在只管运动，还有就是监督没做完作业不准看电视不准玩游戏。

[ 本帖最后由 棠棠妈 于 2009-6-19 17:38 编辑 ]

qqyou

观念不一样，所以大家都未必做得一样

我孩子从来没有控制自己不去看电视，也不是他有什么自制力，他不看是因为他觉得电视里那些没什么意思，自然大就不去看了，这很正常。

孩子有时候也需要一点点自制力，但不是经常，尤其是在他的正常需求都能得到满足的时候，他不需要去自制。

比如你说的垃圾食品，我们就不认为是垃圾，孩子平时上课不能回家吃饭，就会去吃肯德基。所以他从来不会馋那个。相反随着他现在大了，口味越来越广，反倒经常要去吃点炸酱面、喝点冰粥之类的，目前对肯德基的喜爱，远不如以前了，可能是吃腻了吧。

有人说垃圾食品如何可怕，俺不害怕，美国人吃了很多年了，据说有不少胖子，但还不至于被害了。相反我们原本东亚病夫的，吃一点高热量食品似乎受到的危害更小，更何况一周一两次。

很多危害不是现实的，都是假想的。

不过做这个回复绝对没有劝你的意思，仅仅是借题说说我自己的理念。你照样防止你的垃圾食品，我照样大快朵颐就是了。

qqyou

直接告诉孩子，不行！必须先写作业才允许画画。

自由必须有所制约，这个制约就是规则。

我儿子向来是一个讲道理的孩子，他之所以懂规则，是因为我们给他的规则很少，而是规则的东西，我们大家都会去遵守。

比方孩子小的时候，我们不允许他去摸有电的东西，他是记得很清楚的，绝不去摸。其他的只要不危险我们都不会去管他，哪怕他有可能会掉下来，摔一跤，只要我们确认不会让孩子受重伤，都不会去禁止。

相反地，如果家里有个老太太，天天对孩子说这个不许、那个危险，那这个孩子就不会搞清楚到底哪个可以做哪一个确实不可以。因为对他太复杂了。

所以这个事情往往是长期的，不是一天两天的。不过可以从做作业开始哟。

qqyou

你错了，我无意说你反对任何游戏，我整篇文字也不是在说这个。

我针对的恰恰是你那个建设性。

你认为锻炼身体的游戏就是有益，培养智力的游戏就是建设性的，而别的游戏就是消磨时间，不是这样么？

我的说法就是，只要不是黄色暴力的游戏，只要玩的人感觉玩的很高兴，就不是一个坏的游戏，尽管很多游戏确实很无聊，但无聊时个性化的，针对不同的人的。

中国有一个词，叫做益智游戏，我个人就觉得满可笑的。

实际上老易你那个帖子说了一大篇，也没跳出存天理、灭人欲的这个范围，这就是本质。

棠棠妈

所以，我说人比人，要想生气的话，气死八回了。

写作业时，我是不允许他画画的，他也知道啊，于是他就藏在作业本底下，被我看见了，收了，还顺便罚十分钟的电视时间。但我和他都控制不住他的思想，他老先生脑子就在想，等会儿我画什么或者自己在想象这个场景了。
这就是为什么我说他是疑似注意力缺损症。

再比如中午是不许看电视的，但一个星期中有两天中午放学早，他回家时我不在家，阿姨管不住他，他就偷偷地看。又怕我发现，先给我打电话，估算着我什么时候能到，在我到之前关电视。我基本上都发现了（不发现阿姨也会告诉我的），然后扣掉两天的电视时间，除非有好的表现才加回第二天的。为了十几分钟的电视，扣两天，明明不合算，但是他说有时就是控制不了。
后来，他又找个办法，把英语的磁带开很大声，我在外面一般就听到英语声而听不到电视声，这样我会以为他在听英语，我一敲门，他就关电视。但是他自己也倍受良心折磨，终于忍不住告诉我，眼睁睁看着时间被扣。他说这样心理终于舒服点了，把包袱给我背上了。

道理他都懂。他自己总是说：“妈妈，你一定要管住我啊。我想学好，我不想和别人一样光知道玩。”

我也是给了他最大的自由，但同时，也是有一些基本原则的。我一直说：别的好商量，原则是不能违反的，违反了就要被处罚。
可是，这个拖拖拉拉的作风，就是改不了。

all4kids

和我的偶像妈妈握个手。我们都有同样的问题，也许我家的问题目前还不明显，假以时日，估计和你家宝贝也差不多的。

我说的其实不是我眼皮底下的玩游戏，因为飞飞玩游戏的总时间有限，我推荐给他的已经足够吸引他的注意力了，他对那些无聊的游戏，基本上是没有时间去问津的。但是，假如有时间，假如旁边有人在玩，我可以预见到，他是一定受吸引的——事实上，每次去爷爷奶奶家时，他一定会跟着堂哥好好看一把人家玩游戏，那种我认为很无聊且伤眼睛的打斗游戏。

而我所暗恨的，其实是奥特曼、爆丸小子这类东西。暴力、炫耀、狗眼看人低。。。那些负面的人性，在里面宣扬得恰到好处，看多了，不染上点儿估计是很难的。偏偏飞飞就喜欢。
在这方面，我用的心思其实很多。
不彻底禁止，是为了防止他绕开我的眼睛玩到地下去。
不主张不支持，是我本来的立场。
然而这些都改变不了，他对那些东西的沉迷。

目前我做的就是，用我觉得比较有意思的事占领他的时间，楼下游戏、亲子共读、ENGLISH TIME、ROSETTA、以玩玩具为主的课外班，等等。
另外，也不给他买我不喜欢的这类书、碟子、玩具。他自己的小金库，我也尽可能地指导他花用。
他跟我谈论这些内容的时候，我也会告诉他我的观感，我跟他的想法，显然有很大距离。
。。。。。。。
这样，在我能看得见的地方，他基本上是不太有机会看到、听到或说到这些东西的。

但是我控制不了他和小朋友的接触。他的同学不管男生女生，很多喜欢这些内容，家长也并不控制，还给买了不少书、碟子、玩具。所以飞飞有机会借到这些东西，而且他去别人家玩，也很可能就是在别人家里看这些内容。
我现在自作聪明的办法是，尽可能不让他去别人家里玩，让他约了小孩在楼下疯跑。
但就是这样，那些孩子带着奥特曼的铠甲，到了楼下分配的角色也是各种武士。。。。
还有爆丸小子，他也能找到小朋友送卡片给他
好在这些呢，毕竟占的时间会少很多，不是那么让我碍眼。

但这是因为他目前的活动范围在我眼前，在我身边。
他还要上小学，上中学，上大学。
他会遇到社会上形形色色类似的坏东西。
我的影响力现在已经不够，以后会够吗？
我是尽量在影响他，从态度，到方法，不是不用心的。
但是，最终的胜利者是谁？我不知道。

果行育德

抱歉这楼的帖没全部看完，不过对于网游我赞同老易的观点，这是个好话题，现实中我就接触过很多迷恋网游的聪明孩子，确实让人痛心。追究原因，非一朝一夕。家长是否都高估计自己的对孩子的果断力以及高估孩子的自控能力？家长普遍理由是：现在杜绝，以后怎么办？今后孩子总要面对的。唉，3岁的心智、13岁的心智、30岁的心智会一样吗？其控制能力和判断能力能一样吗？再说，人生要面对的多了去了，是不是在孩提时都让他们接触？

这里有一篇旺旺论坛家长的帖子，转给大家看看：

我们常常检讨教育上的失误, 困惑到底需要如何把握教育的度, 因为我们认为家庭教育的基础是爱和信任,但是我们好象错了,所以检讨一下曾经的失误, 以供其他父母参考,

1.对孩子上网的态度:

我们的出发点是相信网络是现在社会基本的沟通工具, 所以从一开始就未对孩子上网及游戏给予太多限制, 从小学开始我们以约定的方式确定上网及游戏的时间, 应该说这个方法曾经还是有效的, 但潜在的问题在于孩子对网络的依恋在增加,随着孩子的青春期到来, 逆反心理增加, 自控力减弱, 不再按照约定的规则行事, 特别是早恋后,更沉迷qq和手机短信聊天,常常借口查资料, 做题,目的为了聊天, 整天担心和埋怨父母监视他, 上网,终于成了家里争吵的导火索.

2.对孩子早恋的态度:

我们的出发点是理解孩子青春期的萌动, 对异性的好感,因为爱是美好的, 所以当隐隐知道有女孩子对儿子表示好感时, 我们未加指责,却更多的告诉他要珍惜友谊,因为中学的好朋友可以成为一辈子的朋友.爸爸妈妈理解异性之间的好感, 但同时告诉他早恋是不好的.但是我们错了, 孩子毕竟判断能力和自控能力是有限的, 特别是青春期的困惑, 孩子的情感有被动变为主动, 他自己陷进去了,却不愿承认, 结果是情绪不定, 学习不安, 疑心重重,担心父母监视, 担心女友和他人交往, 整个心思已不在读书上, 成绩一落千丈.

我们曾经希望自己成为有包容心的父母, 用自己对家人, 对工作的态度让孩子知道什么是爱, 什么是责任感, 因为教育出一个好孩子不但对家庭, 对社会都是重要的,因为他们是代表我们国家和这个世界的未来. 但结果却看到孩子爱心的缺失, 责任感的缺失, 志向的缺失, 为父母的很困惑, 难道真如所说"父母越无私, 孩子越自私"吗? 我看到旺网的很多父母也是很无私和宽容的, 所以分享我们的失败以供借鉴.

原文：http://ww123.net/baby/thread-4640760-1-5.html

qqyou

前面棠棠妈是一些现实的小烦恼，你这些是预期的小烦恼

其实我觉得真的不需要太看重，因为孩子的口味在不断的变化

虽然我前面也对这些动画片冠以“垃圾”的说法，但实际上看这些动画片的的孩子是很多的，也不见得看一部动画片孩子就变坏了。

这类动画片我内心也是不认可的，但我们要意识到孩子为什么喜欢这类动画片。孩子绝对不是因为动画片里的暴力就去喜欢，他们真正喜欢的是那些无穷无尽的变化。

在我的印象里，我儿子喜欢看的东西一是搞笑的，二就是这种神奇变化的。

所以我比较早给他看的是《巴巴爸爸》，那里面小家伙的无穷变化让孩子至今喜欢。《降世神通》也是孩子非常喜欢的，因为那里面的神奇能力，让他非常喜欢。《机器猫》也是如此，各种神奇的东西孩子百看不厌，而且会被逗得哈哈笑。宫崎骏的各种动画《天空之城》，《大红猪》……，也都是孩子百看不厌的，不仅仅是因为它是精品，而也是因为它的神奇，朋友送过一套《西游记》动画片，我对这个还是有些看法的，但是孩子喜欢看，我也就无所谓了。孩子妈妈因为很少听说这些，只听人家说《蜡笔小新》很有趣就买了一套，我很生气，但还是不去禁止孩子看，孩子也曾被逗得哈哈大笑，但以后基本没见他再看过这个，因为里面的动画太简陋了，孩子自己都没兴趣再看了。而饮些精品的迪斯尼童话、小熊维尼之类的，我儿子却是从来没感过兴趣，我们也不会因为这些动画有意义，就非要孩子去看。

所以哪怕是孩子喜欢看那些片子也没什么大不了的，当然有更好的东西给孩子，也许他就会比较少看那个了。如果有动画制作者，可以制作出像变形金刚那样变形，但又不暴力且有趣的好动画来，那就太好了。

飞飞说的那个爆丸卡片，大约就是我儿子玩的爆娃吧，好像也叫爆圆，就是那种类似恐龙蛋，放到贴的卡片上可以自动打开的那种。我儿子也有的，而且似乎还有不少呢。他同学玩这个，开始是别人送他的，后来她平时考试成绩好的时候，会找妈妈送他一个爆娃。但是他从来没有要求过买全套。

我知道他为什么不去买全套，前面我的文字里提到了收集的嗜好，其实这个收集对孩子来说不是集邮也不是收藏古董，而是收藏卡片，这个一般小孩子不玩，玩的都是大孩子。买一包卡片，把自己没有的留下来，最后集齐一套，多余的就去交换。这么一个普通的事情，却是很多大孩子的家长头疼不已的事情，因为要花费很多的金钱。我的一个大学同学的孩子上高中，就在好这个，做父母的为此头疼不已。我一次吃饭回家后给孩子讲了这个事情。并且告诉他那些商人是靠什么挣钱的，那些人总是把几种卡片做的很少，让你平时买的里面就缺少这一两种，为了收集齐，就一包一包的不停购买。于是商人就能挣到大钱。从那次以后，孩子对于这些成套的东西，就从来不去追求成套，他会每次一个一个的购买。

我儿子玩这个爆娃，我也知道这东西流行，应该有这么一部动画片，但我确实不了解是不是爆丸小子这个动画片，儿子也没提起过。所以我觉得他不会是对那个动画有兴趣，而是对这类恐龙蛋的玩具感兴趣罢了。

所以我不会不赞同他玩这类游戏，在我看来，这类玩具和积木类玩具，本质上也没多大差别。

玩具上那些水、火、雷各种属性，孩子也是非常熟悉的，但目前也没看到他用这些和别的小朋友玩卡片游戏。在儿子看来，《阿月历险记》这类模拟游戏里主人公的各种属性，肯定比玩那些死的卡片要好玩得多。

所以劝劝我爱飞飞不用过于担心这些“坏”东西，其实真的没那么严重的。

[ 本帖最后由 qqyou 于 2009-6-19 20:55 编辑 ]