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楼主: 棋棋妈
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棋棋的成长记录-----2007年4月(女)

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61#
 楼主| 发表于 2009-9-24 09:36:25 | 只看该作者
2009年9月24日晴    2岁5个月15天  

吃饭的问题还再斗争中。吃饭的过程中,棋棋能一直坐在餐桌旁的椅子上,吃菜3分饱后不再要求下去玩了,刚吃时的热情也很高,但基本上只吃菜,在我的提醒下才用筷子夹一小团饭,看我吃完后,就开始等我喂…我去收拾时,她则是餐桌上有什么她玩什么…再就是不停地喊“妈妈…妈妈…”,变声调、变着表情,她把这当游戏玩了,她能从11:30吃到快1点,于是我没能熬住,现在情况是:饭由我舀入勺中,她自己喂入口中,勺空了她就开始叫妈妈,我就立马报到再为她服务,再帮她舀一勺…


这段时间的话挺多,表达能力比上个月有明显的提升。
摆拼图:“看我怎么摆的吧!先放这个大三角形、再放这个小的,最后再…看我多能干呀!”
睡前:“妈妈给我讲个故事吧!讲个什么故事呢?…再唱个歌吧!”
看见我在抬东西:“妈妈,我来帮你吧!嘿哟..嘿哟…”没出什么力气,可动静大得很!
和SNNOPY玩:“该你跳了,你会不会跳呢?你试试吧!是这样跳的…”

康5的复习很顺利,能一次读4、5首后,然后棋棋再要求教我和她的SNNOPY玩,在她的要求下,几天下来康5又读了2遍。昨天开始康6,这册的儿歌比5还要长一些。她没要求指读一首、玩一首,而是问“后面还有什么呢?”每每我翻过书来,标题她都要求自己读,碰到不认识的,她也变得不再回避和害羞,她会主动问“这个怎么读?”我读“一只小船”时,里面出现了数字,她听得喜咪咪的…我一次指读了10首,她还要求继续,我只好建议她只看看标题,她把书抱着自己跟前,边指边读,整本书的所有标题都读了一遍才满意。
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62#
 楼主| 发表于 2009-10-10 08:52:55 | 只看该作者
棋棋安排电脑机箱的托架作为我的滑板后,自己坐上了扭扭车,就开始了她的房间到我的房间之间的比赛。“妈妈,你快滑吧!来,快来! “到这里要转个弯!”她到终点后:“妈妈快来,我给你让个位置。”一玩就是10几个来回,整个过程都是她设置游戏的规则和要求。

最近喜欢做些肢体动作,还不能算是跳舞,边做还边要教我,“是这样的妈妈!我的手是这样的!…”

最近散步自己要求步行,能走一个多小时,全过程都是自己走,昨晚有一段和她比比往喷泉跑,因为天黑摔了一跤哭了,我把她抱起来往喷泉走,虽然眼里还有泪花,她要求下来自己跑到喷泉。
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63#
发表于 2009-10-10 13:09:52 | 只看该作者
棋棋很棒,,,,,加油...

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棋棋妈 + 1 + 1 谢谢你了

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64#
发表于 2009-10-13 15:36:16 | 只看该作者

回复 #61 棋棋妈 的帖子

喜欢吃菜真好啊,小凡是只吃饭不吃菜!

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棋棋妈 + 1 + 1 呵呵,各家宝宝都不同,我家的自己很少 ...

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65#
 楼主| 发表于 2009-10-15 08:49:58 | 只看该作者
2009年10月15日    2岁6个月6天  
因为知道棋棋已经会用勺子或筷子,而且在每餐刚开始的10几分钟内都自己吃的很好,所以开始训练她自己独立吃饭了。可是因为自己缺乏耐心,在语气上总有催促,我吃完后就去洗碗或做别的家务去了,留她一个人在餐桌上,吃到最后,她总是哭或是在餐椅上发呆或是自己椅子上扭来扭去地玩。这几天调整了心情,想想独立吃饭和走路、认字、读书一样的,孩子都有一个适应过程的,就象1岁多会走了,但到基本不要人抱自己走,还是要花很多时间的,就象论坛中的孩子有些识字已过千了,但家长还是要进行亲子阅读一样。虽然要培养孩子的生活自理能力,但现阶段什么都要孩子自己独立来完成,即不现实也没有考虑孩子的心理承受能力。也不知这算不算是自己给自己一个借口,现在吃饭的情况时,前半段自己吃,后半段她夹菜我喂饭,愉快进餐气氛又回来了。其实我心里还是有疑虑的,不知道其它的孩子吃饭情况是怎么样的呢?


睡前看书这几天出现了新的情况,原来看看书就会累了,然后讲个故事唱个歌,最多5分钟就睡着了。现在情况是,越看越兴奋,睡觉的时间往后拖,昨晚关上灯后,
“妈妈,我觉得还差点什么。”
差什么呢?”
“我觉得还有本大书还没看。”
现在已经很晚了,10点多了,要睡了。”
“妈妈,看不看得清5根手指头?”
我忍着不答话,她提高了声音,
“妈妈,你也升出手来,象我这样,能不能看清5根手指头?”
最少弄了半个多小时才睡着。

是不是该放点音乐或什么听听,过渡一下是不是容易睡着呢?


[ 本帖最后由 棋棋妈 于 2009-10-15 08:51 编辑 ]
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66#
 楼主| 发表于 2009-10-22 09:30:59 | 只看该作者
2009年10月22日    2岁6个月13天  

昨天中午我做饭,棋爸和棋棋在客厅看书,这段时间热看的是婴儿画报,字大内容也简单,拿出的10几本新书故事的名字都可以自己读出来了,有些故事还能够一人一句的形式,让棋棋乐于开口读读。做好饭,叫棋棋来吃饭,她说手上这本还没看完,于是同意看完这本就要吃饭了,可是书看完了,她又要求看另外一本,棋爸坚决不同意,我们吃着她哭着,虽然心里不忍,但吃饭这样的生活习惯的事不能妥协,我吃的过程中她不停地要求我到客厅的沙发去陪她看书,对她说:“爸爸妈妈要吃饭,吃完了可以陪你看书。”可她还是坚持,一直哭到我吃完饭…最后把她抱到身上才止住了哭,情绪稳定后,对她说:“只有多吃饭、多睡觉才长的高。”她欣然同意了,说要:“长的比妈妈还要高一个头。”我提起另一次她吃饭前要看书的经历,问她哭闹有没有用,她说没有,最后自己总结:“今天我只哭了一点点。”

最近看完了阶梯数学的2岁的5册和3岁的2册,幼儿神奇贴纸把2-3岁和3-4岁的各3册都贴完了,与刚开始比的现在真是贴的又快又好,这些书棋棋都很喜欢,做完了她时常要求看看,让我读读。

贴纸书上的图我尽量说英语,当然说句子我开不了口!只能是单词,有些单词也不能说出来,如:香瓜、黄瓜,当我说完了apple、orange、pineapple、strawberry、watermeton等,突然说出香瓜时,棋棋就问:“妈妈香瓜用英语怎么说?”答:“我还不会呀!”“那我来教你说。”于是她说出了一段奇怪的声音,总之不是中文的发音。还要求我跟着学学。看来得查查赶紧学会才好。

下午吃晚饭时,开着笔记本放着机灵狗的第1级。
棋爸问:“这管用吗?我听这个就和没听一个样。”
答:“这个内容和棋棋已经看过书了,所以放放给她听。”
按听着内容问了棋棋:“棋棋告诉爸爸mop是什么?”
是拖把。”
“棋棋告诉爸爸top是什么?”
是陀螺。”
“那straw是什么?”
是吸管。”

看来多少还是有点作用的,机灵狗又有半个月没看了,棋棋开口说的时候少,能说说see you aroud.see you later.good night.家长能在平时情景中运用,孩子很自然地就掌握了,还是得下点功夫提高自己的英语才行呀!


[ 本帖最后由 棋棋妈 于 2009-10-23 15:47 编辑 ]

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wendyzhuwenli + 2 + 2 棋棋的机灵狗学的不错哦,我家的好像没 ...

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67#
发表于 2009-10-22 16:18:20 | 只看该作者
不错,,棋棋,,,英语进步很快呢...

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棋棋妈 + 1 + 1 一起努力!坚持坚持!

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68#
 楼主| 发表于 2009-10-29 09:40:14 | 只看该作者
2009年10月29日    2岁6个月20天  

我上班时,爷爷就把棋棋接爷爷奶奶家去,然后我下班后去接她。每次和我分别时,总是或多或少的要闹点小别扭,总要掉些眼泪的。爷爷一来棋棋就表现出了烦燥和不安,但分别之后和爷爷玩得也挺开心。这个月她能懂事地与我道别了,出门时还不忘表扬自己“我小时候的时候就哭了。现在我能开心地玩。”

昨天我做饭时,棋爸陪她一起看书。该吃饭了,她要求把手上那本书看完,可看完后要求再看,我说吃完饭再陪她看,开始发脾气,大哭拉我到客厅的沙发上陪她看书。说明道理后让她哭了会,之后抱在怀里安慰她,情绪稳定后,问她上次相同的情况哭闹有没有用?答“没有用, 不过我今天只哭了一会会。” “是的,你是个讲道理的好孩子。” 马上肯定了棋棋的进步,这次哭了几分钟就上桌吃饭了,上次可是闹了一个中午。

10几本婴儿画报中乐乐和悠悠的故事,每页字不多且字大,里面的生字对她也不太多,棋棋很喜欢,她只要求我拿着书,她自己指着读,随着对书和字卡喜爱度的上升,很多时候都是她主动要求看卡或读书。看见“悠”问“这个是您吗?”“不是的。”“您是怎么样的?”她要求我在书上这个字的旁边写给她看看。有些没看过字卡,在读书时指过,她也读出来了,“棋棋,这个字你怎么也认识了啊!”我吃惊地说,“是妈妈以前教过的。”

晚上睡前,给棋棋讲dora的故事,我忘记了丛林怎么说了,过了一会我想起来是jungle。“妈妈,你怎么突然想起来了?”

给她洗完脸后擦护肤霜,要求我亲她的香脸和香手。

有时禁不住把她抱起来亲亲,“妈妈,你为什么要亲我呀?”“因为妈妈爱你呀!”

吃了块巧克力饼干后,嘴边和牙上都黑乎乎的,自己在镜子前嘻嘻哈哈地观察自己。

最近喜欢争第一,睡醒坐起来下床,问“谁先起来的?”
到楼下客厅她要先下楼,我先下来,那可不行,我得上来重新让她先下。


[ 本帖最后由 棋棋妈 于 2009-10-29 09:41 编辑 ]

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我是花园 + 2 + 2 棋棋是个可爱的孩子

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69#
 楼主| 发表于 2009-10-31 01:33:17 | 只看该作者
2009年10月30日    2岁6个月21天  

2岁半的体检一直拖到今天才去。隔了半年棋棋已经忘了曾来过,她问我:“我们要做什么?”解释说给她量量多高、称称多重。很配合,医生开了打麻疹和腮腺炎的预防针,棋棋又问:“现在我们要干什么呢?”对她说要打预防针,只象小蚂蚁咬了一下稍微有点疼, 2岁时打针时她懵懂得多,这次在询问后知道要发生什么的情况下,她表现得很平静,我帮她脱衣服、等待护士配药,只到打完,都没有哭,真是个勇敢的孩子。身高91cm,体重13kg

今天把中国地图又拿出来玩了,拼图都反着的情况下,我故意拿错了,她兴趣一下来了,“妈妈你怎么瞎拼?我来我来,看我怎么拼的!”一会就拼好了,下午又要求这样玩一次。

晚饭后我在收拾,棋棋在客厅玩,玩着玩着她突然拿起茶几上的纸,边指边读起来:“今天我在我公园认识了两位新朋友。一位名字叫果果。一位名字同同。果果把她的书借给我看,书里的内容真精彩真好看。同同送给我一把又香又脆的薯片,我把它们装进裤兜里,一片一片地拿出来,慢慢地吃。这些小朋友真友好,下次,我也带些玩具和她们一起分享。在公园逛了很久后,我觉得累了,却不想回家。想叫妈妈抱着我爬山,妈妈说:“累了就回家休息吧!”我大哭,对妈妈发脾气了。这样做不好,以后我要少生气少哭,做一个讲道理、懂事的孩子。”

出去散步时,去买了橘子和龙眼,“我喜欢吃龙眼,这个很甜。”我问“would you like some..”哎,龙眼不会说,对她说我要电脑上查查,她立马说:“妈妈我教你怎么说,彼斯特,龙眼是彼斯特…”。晕,回家后我立马用电脑查是longan,她则坐在茶几边的小椅子自己剥着吃了一小碗龙眼。

先帮她洗漱完后,她在床上等我一起看书,我洗完后进屋时发现她在琢磨自己衣服的按扣,我静静地在门边观察,自己努力地样子真可爱,扣了下面扣上面,没想到她把最上面的一颗也给扣上了,因为有错位她最后有的不能扣上时她发现了,又把按扣给拉开再来,专心扣的过程中还不忘嘟哝一声“妈妈你快来!”在她弄了10几分钟后,我进屋,她让我看她自己扣的成果。如果我在她身边时,她的耐心反而没这么好,一会就烦燥了,会要求我帮忙。看来要多留给她些独处的时间。


[ 本帖最后由 棋棋妈 于 2009-10-31 01:38 编辑 ]

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小小小1008 + 2 + 2 棋棋真不错,加油!

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70#
发表于 2009-11-1 14:47:52 | 只看该作者

回复 #69 棋棋妈 的帖子

看着小孩子专注努力的表情的确很可爱!  

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棋棋妈 + 1 + 1 我很赞同。

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