我家小数点的学琴之路

clarky

LZ的宝宝多大开始学琴的呢，太小是否要困难一些呢

sunxy1212

你好，小数点3岁一个月开始学的。年龄小学琴困难是大一些，但是主要看家长的心态。不要要求小一些的孩子和大一些的孩子做得一样好，因为孩子的心智发展程度是不同的。初期培养他兴趣，只要他有进步就可取。

sunxy1212

学习，首先最重要的是培养孩子的主动性，所以我经常会鼓励小数点自己安排自己的时间，为此，我买了小闹钟给他。我们先安排好先干什么，多少时间，然后是什么多少时间，内容主要是拉琴和学英语，还有自由玩耍。虽然他每次安排得都不太合理，而且有时到了睡觉时还没有拉琴，但是我会和他一起总结，为什么没有完成既定的事情。下次吸取教训。
把时间完全交给一个刚5岁的孩子，这样的结果是正常的。因为我们的自律性是受很多因素制约的。回想自己小时候，妈妈买回来一点好吃的东西，都会先吃一点，然后留着明天吃，那种等待正是培养了自律性。
虽然如此，我还是要每周留出一到两天把时间交给他自己支配，时间长了，犯的错误多了，他自然会知道：合理安排自己的时间，就不会让自己很被动。
然后，同样重要的是培养良好的习惯！包括很多，我认为其中最重要的做任何事情都要认真严谨。
认真的习惯也是在生活中慢慢培养的，体现在小的细节方面。在练琴时，我会让他自己用耳朵听，用眼睛看，用大脑思考！如果有个音音准差一点，或某一部分节拍不对，那就修正，直到这个音拉准，直到节奏拉对。有时他会有点烦躁，这时就停下来，讲讲如果医生看病不认真，如果司机开车不认真，如果制造飞机的工人不认真，那么会怎样?
他会听懂的，然后认真去练。
其实想让孩子懂得一个道理，需要不断地反复、循环的讲，他才会真正懂得。

sofia2001

真是很用心的妈妈！赞一个！

sunxy1212

有时，我也会和小数点发脾气。这是正常的，因为我们都是普通人，很难做到佛家所讲的“本来无一物，何处染尘埃”的境地，况且，大多数父母都对孩子有期望，通常是过高的期望，只不过过高的程度不同罢了。我也同样，但是我属于把期望定在跳一跳可以碰得到的高度，我不要求他有多快的进步，也不想让他超速发展，只想让他以自己的速度持之以恒，坚持到底，但是我要求他必须认真（做任何事情）。因此当我看到孩子在敷衍了事，或表现不努力时，我相信大多数父母都会和我一样，和颜悦色的跟孩子把事情讲清楚，可是事情总不是像我们想像的那样顺利。有时强调很多遍的东西他还是照样犯错误，这时我会发火，表现在声音厚重严厉，甚至打一下屁股，之后孩子就会大哭。
冷静一会后，我蹲下来把他拉到自己身边，安抚一下，继续跟他讲：宝贝，妈妈今天发火了，对不起，可是之前我们约定好了的，今天要完成的课业，并且要认真，你没有做到，因此，妈妈有点生气并发了火，以后咱俩共同努力，争取妈妈不发火，帮妈妈改掉这个缺点好吗？他会搂着我的脖子亲着我的额头，说：好吧，咱俩共同努力！
一场风波过后，我们相互谅解，之间的感情会更深一些。
    其实，我不想发火，但是孩子有时会很聪明的，当他要求的一件事得到满足时，他会得寸进尺的提出下一个要求。和孩子打交道，父母需要动脑筋的，而不能凭着想当然，因此，我尽量的把将会发生的事情提前想到，并且想好如何处理，尽量不发生冲突。

sunxy1212

    从清华放学到幼儿园去接他，他每次都是给我一个甜美的笑脸，所有认识他的人都认同：小数点的笑脸是最甜的。每天人们都会看见我和小数点，一大一小，都背着书包，手拉手走在放学回家的路上，春日的花开，夏日的蝉鸣，秋日的细雨以及冬日的暖阳，都能听到我们开心的笑声。每每这时，我都怀着感恩的心，感谢上帝赐予我这样一个宝贝，他虽然让我很累，但也带给我快乐，带给我希望。
  按照计划，我们快乐地练完了今天的课程，   降B大调音阶琶音和音程练习。结束时我蹲下来和他说：宝贝，你看，今天你说到做到，而且非常认真，这样愉快的练琴好不好？他点着头说：这样好，这样练琴之后，妈妈还可以给我讲故事，洗澡，高高兴兴的睡觉。要是不认真，把时间都耽误了，怎么都找不回来了。
   宝贝，琴不是练出来的，琴是靠脑袋思考出来的，如果不用脑袋想，只是机械的拉，即使音和节奏很准，琴声也不会打动人。你懂吗？
他似懂非懂的点点头。
   作为家长，我们应该知道，拉琴需要激情，每一首曲子都是一幅画，拉的时候那幅画仿佛就在眼前。所以小数点在练习一首乐曲之前，我都会讲一讲这首乐曲表达的意思。如他拉嘎达梅林这首曲子时，我就给他讲了嘎达梅林的故事。拉琴时我就告诉他，嘎达梅林骑着骏马在草原上奔驰，保卫草原，保卫牧民。曲子的第二段描写的情景就是马蹄声由远及近，他拉起来就很容易掌握节奏。


[ 本帖最后由 sunxy1212 于 2009-9-22 02:07 编辑 ]

bellahu

像我们这种是音盲的人,怎么能陪练习,陪听呢.

sunxy1212

好久没有来了，真是对不起
小数点还在一如既往的坚持拉琴，现在已经学到固定第三把位，并且尝试换把，最近为了六一的演出，苦练“红星歌”，很难的一首曲子，其中涉及到五把位，甚至六把位，小数点没有真正的学习换把，但是也硬是拉下来了，我很佩服他！

sunxy1212

小数点现在学习固定第三把位。顾名思义，小提琴的四根弦分别是so.re. la.mi.又称为G,D,A,E，最粗的一根是so，最细的一根是mi.以mi弦为例，靠近琴头的一指为fa,二指为so,三指为la，四指为ti,如果用一指拉so,称为第二把位，如果用一指拉la,称为地三把位，那么，mi弦上的三把位一指为la,二指为ti，三指为do，四指为re.
第三把位要经常练习音阶，来熟悉四根弦三把位的音，第三把位比第二把位用得多，所以第三把要扎实学好。

sunxy1212

小数点妈妈现在清华读书，显然，学业，家庭，还有工作都得兼顾，个中滋味吾自知。
从小数点出生到现在，我哭过，想放弃过，但还是艰难的挺过来了，我不是个女强人，只是走到这里，没办法停住。
最初，他拉琴，那完全是我在手把手教他，因为，毕竟他很小，要把他认为复杂的东西简单化，不是一件容易的事，我投入了全部心血。现在，小数点稍微大了一点，我主要是检查他的节奏和对曲子的理解和整体把握，因为音准他可以用耳朵听出来，但是节奏要我来教他。
每看到他有进步，我都很开心。虽然学业因此耽误了很多。
经常给自己加油，坚持住！

[ 本帖最后由 sunxy1212 于 2010-3-24 05:03 编辑 ]